2022年学校本培训检查方案

第8页共8页2022年学校本培训检查方案一、检查程序1.检查对象：所有在教学岗位的教师。2.检查次数：每学期期中和期末各一次,学期期末综合评定。3.检查内容：《校本研训活动记录册》规定内容，即“备课上课”、“听课评课”、“命题育人”、“研修记录”。4.评比等级：期中和期末分别评出A、B、C三个等级。5.结果运用：结合期中和期末两次检查，综合评出优秀、合格和不合格等次，对优秀等次将予以奖励。二、检查方案(一)期中校本培训检查评定标准1、以听课评课和研修记录为重点。2、评定标准★A等级：(1)听课评课：5节以上(包含5节)，表头信息填写完整清晰，有过程记录、过程评价、板书设计总结评价，缺项降级；(2)研修记录：满2500字(4页)，包括研修活动记录和教学笔记，缺项降级。★B等级：(1)听课评课：3—4节课，表头信息填写完整清晰，有过程记录、过程评价、板书设计总结评价，缺项降级；(2)研修记录：1500字以上(2—3页)，包括研修活动记录和教学笔记，缺项降级。★C等级(1)听课评课：2节课以下，包括听课记录和评价意见，必须有过程评价和终结评价；(2)研修记录：1500字以下，包括研修活动记录和教学笔记。(二)期末校本培训检查评定标准1、检查项目：全面检查《校本研训活动记录册》规定内容，即“备课上课”、“听课评课”、“命题育人”、“研修记录”。2、评定标准：★A等级：过程研训中含四个项目(备课上课、听课评课、命题育人、研修记录)完整规范。①备课上课：包括开课通知、教学设计、评价意见和自我诊断，要求每项必须完整、不能缺项，缺项降级；②听课评课：在10节以上(包含10节)，表头信息填写完整清晰，有过程记录、过程评价、板书设计总结评价，缺项降级；③命题育人：“命题”，要求有试卷材料和试卷分析；“育人”，要有个案研究和心理辅导，缺项降级；④研修记录：要求满5000字(8页)，包括研修活动记录和教学笔记，要求读书笔记、活动记录、反思笔记、学习心得齐全等，缺项降级。★B等级：①过程研训项目完整，听课达到10节；②过程研训中四个项目基本齐备但不够完善。★C等级①听课达到10节；②四个项目缺一项以上；③记录明显不符合研训内容、记录过简、或者空白的。(三)期末综合评定标准1、优秀等级：期中和期末两次均被评为A等次以上，认定学时并予以奖励；2、合格等级：上交的材料除优秀之外，均为合格，认定学时；3、不合格等级：校本研训册未交，不予认定学时，以实时情况为准。2022年学校本培训检查方案（二）为了进一步浓厚学校校本研修氛围，引领教师专业发展，构建“合作·互动·引领”的研训平台，致力于打造“反思型?实践型·智慧型”的优质教师队伍，促进教师课堂教学理念的提升和课堂执行力的提高。特举行南城小学第二届校本研修月系列活动，现将活动方案公布如下。一、活动时间：____.11.9—____.12.9二、活动宗旨：行走在反思的路上三、活动主题：内容比方法更重要四、活动程序和内容：(一)经验分享“小课题深研究”—教师小课题研究成果汇报1.活动时间：____.11.9下午2:302.参加对象：南城小学集团各联盟学校领导、教师代表、本校全体教师3.活动地点：南城小学一楼阶梯教室4.主持人：____5.活动内容及安排：(1)第二届校本研修月开幕仪式◆吴立新副校长致开幕词2022年学校本培训检查方案（三）◆领导致词(2)教师小课题研究成果汇报：序号主讲人合作者学科课题名称1德育《以传统节日为载体，对学生实施爱心教育的实践与研究》2美术《‘班级经济管理体系’在小学美术课堂管理中的开发研究》3体育《基于案例研磨的小学体育内容与教学设计选择的实践研究》4数学《小学高段数学“穿越式”练习的开发与研究》(3)专家点评、讲座：朱跃跃(温州市教育教学研究院)(4)金子翔校长讲话(二)团队亮相“破解疑难课例”—数学组团队研磨课例展示1.活动时间：11.24下午1：302.参加对象：全体数学组教师、区各学校数学教师代表3.活动地点：南城小学一楼阶梯教室4.主持人：李造就(三)名家引领“本土名优群英汇”—温州市名优教师课堂展示1.活动时间：____年____月____日和____月____日2.语文专场(____月____日)(1)活动地点：南城小学体艺馆一楼(2)主持人：潘红艳(3)具体安排午别节次时间内容班级执教者(主讲)带班教师上午第一节8:35—9:10四年级《送元二使安西》四(7)班第二节9:20—9:55二年级《窗前的气球》二(1)班第三节10:10—10:45五年级《你一定会听见的》五(6)班10:50—11:40互动点评(资深教研员)下午第一节1:30—2:05三年级《柯利亚的木匣子》三(7)班2:30—4:30点评、专题讲座(特级教师)3.数学专场(____月____日)(1)活动地点：南城小学一楼阶梯教室(2)主持人：____(3)具体安排午别节次时间内容班级执教者(主讲)带班教师上午第一节8:35—9:10三年级《掷一掷》三(6)班(南城小学)第二节9:20—9:55六年级《圆的认识》六(1)班(市坛)第三节10:10—10:45四年级《数学广角》四(2)班(省坛市名师)第四节10:50—11:40互动点评(市教研员)下午第一节1:30—2:05四年级《位置与方向整理与复习》五(1)班(省坛)第二节2:30—3:05《位置与方向整理与复习》磨课经历介绍____等3:10—5:00点评、专题讲座(市教研员)(四)精品课堂“坛花再现”—第七届优秀青年教师“求索杯”课堂教学展评1.活动时间：____月____日—____月____日2.参加对象：凡获得区级教坛新秀，语文学科年龄在____周岁(不含)以下、其他学科年龄在____周岁(不含)以下。3.奖项设置：各学科分别评出最具大师风范奖、最佳教学设