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本文格式为Word版,下载可任意编辑——一年级在人间读后感300字模板5篇《童年·在人间·我的大学》是前苏联作家高尔基着名的三部曲自传体小说,我们要像高尔基一样,做一个心存良善,有文化,有教养,认真刻苦的学习的人。你是否在找正准备撰写“一年级在人间读后感300字〞,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
#143301一年级在人间读后感300字1
这次,我读完了《童年·在人间·我的大学》的其次部。《在人间》。
《在人间》主要讲了:主人公阿廖沙在母亲去世后离开外祖父家的生活。他在鞋店当过学徒;在姨婆家学习绘图、搞卫生;去船上当洗碗工赚钱;在船上的厨师斯穆雷、裁缝的妻子、“玛尔戈王后〞……的帮助下,阿廖沙爱上了阅读,一有机遇他就读书,经常在老婆子睡觉时偷看书;他还在圣像作坊里做过学徒,虽然他都经历了各种困难,但最终都风平浪静了,由于它战胜了。后来,他怀着上大学的期望去了喀山。
读完的时候,我的感想有好多。当时的苏联那么乱,阿廖沙能这样平稳的生活已经很不错了,我喜欢他顽强的品质;我很厌恶也很反感阿廖沙的姨婆(老婆子),她说话总是带着一种训斥的语气,为人不和谐,比外祖父还坏,她还用木头抽过阿廖沙一顿……但阿廖沙没有记仇于老婆子,该干什么还是干什么,仍旧我行我素。我觉得绘图师人也不错,有时会为阿廖沙打抱不平,他教阿廖沙绘图(画画),他做事很耐心,很厌恶妻子每日向他“撒娇〞(为一点小事打抱不平)。在这部曲中,外祖母有时会出现,她没有变,仍旧是关心人的,呵护人的,但是我最不喜欢的地方就是老婆子是外祖母妹妹,她总是当着阿廖沙的面大声训斥、嘲讽外祖母,她凭什么呀,说难听点,就是缺德。
#556169一年级在人间读后感300字2
《在人间》是俄国有名作家高尔基写的,它真实的记录了高尔基小时候的惨淡童年。这本书主要说高尔基为了生活而在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖父、外祖母、马尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外,在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。
这本书写了人的善与恶、美与丑。“擅长恶是一枚硬币的正反两面〞正面指的则是像高尔基这样心存良善的人,而反面指的则是像文中主人一样凶残的人。“命运像风筝一样摆,只是心存敬畏,心怀恶善有报的戒律,才不至于滑向邪恶的深渊。〞高尔基一直坚信这句话,所以他才能成功。
和高尔基相比,我们的童年生活是丰富多彩的;我们的童年生活是幸福又充满自由的;我们的童年生活是由父母的呵护、老师的关心、同学的友爱组成的,因此我们的童年生活是令人难忘的。在生活中,多数的人面对歧路会选择望而止步,高尔基却告诉我们,你只有勇往直前,才会得到成功的喜悦,胜利的果实。人生不可能一帆风顺,既有平原又有险滩。在学习中也没有常胜将军,但是我们只要有足够的拼劲,在逆境中能够坦然的面对困难,成功之路近在咫尺!
我佩服高尔基的恒心和毅力,在如此艰难的条件下仍旧手不释卷。“毅力〞——掷地有声的一个词,惊心动魄的两个字,是我们每一个人都需要的。毅力可以改变我们的机遇,改变我们的糊口。我羡慕高尔基灵活、流畅的文思,随时随地就能吟出一首小诗来抒发情感。
高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的道路。要像他一样,做一个心存良善,有文化,有教养,认真刻苦的学习,吸取广博的知识,宛如即将冲锋的战士,做好出发前的准备,为了实现远大的理想而努力奋斗。
#143299一年级在人间读后感300字3
此刻能记起来的对象很少了,不外这本书很好地刻画了其时的社会,论述了彼什柯夫的生长经验所蒙受的坚苦和冷笑等等身分最终他照旧找到了奈何活法,决定去上学去了,去实现他的空想去了原本差异的国度的糊口方方面面都是很相像的。天下上没有净土,也从来没有过“thegoodolddays〞。争斗、较劲原来就是人类社会的常态.
透过童年的阿廖沙,我也好像看到了一个童年的高尔基。说到这里,我对高尔基感想异常信服,在云云丑恶的情形中,竟可以作育出这样一位巨大的作家,这无疑是一个事迹。在云云吃力的前提下,高尔基仍手不释卷,不分析别人的阻挡而做本身以为对的事。真理永久把握在少数人的手里,高尔基就是这少数人中的一个,由于他经验了好多,也阅读了好多,包罗糊口这本难“啃〞的书。高尔基尝尽了人生百态,曲折的人生教会了他好多糊口的方式,阅历的富厚让高尔基愈显成熟,因此他的作品才会富有内在,给人们透露出最真实的那一面。
我们也要进修高尔基对常识盼愿的立场,全力进修。由于只有让常识富厚你的头脑,你才气离开初级看法意义,向着更高的抱负、方针奋勇提高。
#143298一年级在人间读后感300字4
《在人间》是一本不同的小说,不是描写贵族舞会似的生活,而是一本贫民贴心的读物。跟着主人公去经历底层社会的种.种。在无法抗拒的压力下,人们貌似只能选择堕落。每人都有各自的生活经,懂得怎样去敷衍与游戏。在肮脏的环境与低俗的思想里,在狭隘的天地与无聊乏味的日子里,调情与淫荡貌似成了大家唯一好玩儿的嗜好。大家都相互欺骗着,这里面没有爱,大家都只是胡闹而已。爱情已经完全扭曲为一种简单的肉体上的依存,但这又有什么关系,大家不都过的很正常吗?谁叫社会所需要的只是他们能够提供简单的劳力而已。
小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活,他与外祖母摘野果出卖糊口,当过绘图师的学徒,在一艘船上当过洗碗工,当过圣像作坊徒工。在人生的道路上,他历尽坎坷,与社会底层形形色色的人们打交道,他有机遇阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野,他决心“要做一个顽强的人,不要为环境所屈服〞。他怀着这样的坚强信念,离开家乡奔赴喀山。在小说,不只是再现了形形色色的小市民和他们的生活习俗、道德观念和精神境界,而且塑造了一系列表达劳动人民聪慧才能的人物形象,广泛深刻地再现了广大下层劳动者的凄凉生活和他们的思想情结,描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。
《在人间》不仅是童年时代的自传,不仅是一个少年的生活史,而且也是一个时代艺术性的史册,反映了俄国工业资本主义成长引起的小资产阶段手工业的瓦解过程。阿瘳沙的外祖父卡希林一家的破产,就是俄国十九世纪七十至八十年代的真实写照。小说描述了普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷,显示出这个少年对这种生活的抵挡情绪越来越猛烈了。而创造出一个能干、求知欲很强的少年的活生生的形象。书中真实地描写了人民下层的严峻的、阴暗的生活,也描述这个来自下层的少年建立了自己初步的世界观。
就在看不到希望的地方,明显有一双犀利的双眼,探寻着聪慧的光彩。那就是主人公渴望出路与改变的双眼。他生活在他们中间,独立着,总是以旁观者的角度去揣测生活的意义。他的思想被书引领着,生活在另一个广阔而自由的天地。书中的世界与现实的猛烈反差,也常使他苦恼,外祖母美好的心灵与玛戈尔王后高尚的情操成为日后回忆的主角。
对书籍的酷好,开启了愚昧的头脑。一个用书籍填补思想贫瘠的人,抵挡着周边的种.种不协调。主人公,厌恶了身边的丑陋与粗俗,憧憬一种纯净,美好的生活。我必需寻求一种新的好的生活,不然我就会破坏。带着一种更高的追求,走上了去学校求学的道路。
书籍,始终是人类最宝贵的资产。让人有所追求,给人崇高的信仰。何时何地最好都别忘了读书。
#442045一年级在人间读后感300字5
暑假期间,我读了高尔基的小说《在人间》。我是在读完他的《童年》之后读的这篇小说,这是一本立志之书。他的坎坷经历,顽强精神使久久不能忘掉。
我用了几天时间读完了这本书。那种如饥似渴的贪婪心境,就像你走到一个前所未有的漂亮的地方所感受到的心境一样,总是想方设法一下子就要把它走遍。当你在沼泽地里的森林之中,沿着一个个长满青苔的土墩走了很久。突然在你面前出现一片枯燥的林边空地,那里鲜花盛开,阳光璀璨,这时你也会像着了魔似的望着它,然后充满幸福地去把它跑遍。你的脚每一次触到这肥沃土地上柔和的青草,你都会暗暗地感到愉快。这是高尔基读普希金的长诗时的感受,也是我读《在人间》时的感受。
高尔基家庭贫困,父亲死后,随母亲旅居外祖父家,没过几年母亲也死了。外祖父破产后,他不得不走向“人间〞,即当时的社会,自行谋生。这时他还不到十二岁。他饱受了人间的种.种苦难,在对生活感到失望时,他读到了书,从书中吸取力量,看到了期望与光明。正是由于他读到了各种各类的书,让他对生活充满了快乐与期望。也积累了常人所没有的经验。正像书中斯穆雷对他所说:“可是是个十二岁的孩子,一个孩儿罢了,可我呢,几乎比你大四倍,但我却要夸你,由于你不是横着身子,而是应对面正视一切,这很好!〞
生活
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