2009-2022历年联考《行测》真题（陕西卷）含答案带详解2022-2023上岸资料汇编3

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2009-2022历年联考《行测》真题（陕西卷）含答案带详解[2022-2023上岸资料]（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹套一.历年真题荟萃(共30题)1.中微子是一种基本粒子，在宏观的宇宙起源及演化中扮演着极为重要的角色。由于没有质量并且不带电荷，和其他物质的相互作用极其微弱，这使得中微子的运动轨迹不会发生改变。那些来自遥远宇宙、来自黑洞边缘或者来自宇宙线发源地的中微子，可以告诉人类那些“源”在哪里，甚至可以让我们一探黑洞的究竟。

最适合做本段文字标题的是：

A.令人惊喜的存在

B.特立独行的中微子

C.中微子：宇宙的使者

D.触不可及：“隐形”的中微子参考答案：C

解题思路：本段文字围绕中微子进行论述，首句指出中微子在宇宙中的重要作用，随后指出中微子由于无质量无电荷的特点使其运动轨迹不变，而这稳定的运动轨迹恰恰可以让中微子告诉大家“源”在宇宙的哪里，故C项“宇宙的使者”中的“使者”一词很好地解释了中微子的作用，当选。A项没有主题词，不符合标题填入的原则，排除。B项的“特立独行”侧重特殊性，表述相较于C项而言不够准确，且没有体现出中微子的作用，排除。D项“触不可及”在原文中并未体现，与文意不符，排除。

故正确答案为C。

解题思路：第一步，分析文段。第一句指出中微子在宇宙起源和演化方面的作用，第二句“由于”进行原因论证，第三句说明中微子对人类探索宇宙的价值，照应开头。文段结构为“总—分—总”的结构，主旨句是“中微子在宇宙起源及演化中扮演着极为重要的角色”，且主体词是“中微子”。

第二步，对比选项。C项“使者”对应扮演重要的角色，适合作为文段的标题。

因此，选择C选项。

解题思路：本题考查对文段标题的提炼。需要厘清行文思路并归纳概括文段中心，在此基础上选出与中心最契合且语言生动、吸人眼球的标题。本文为分总结构，尾句为文段论述的重点，且可以根据高频词快速排除错误选项。文段首先点明观点：中微子在宇宙起源及演化中扮演着极为重要的角色。然后具体论述它的重要所在——运动轨迹不发生改变，可以借助它探索宇宙。能够点明这一作用的标题只有C项的“使者”。

文段围绕“中微子”展开，首先排除与此无关的A。B项“特立独行”、D项“触不可及”均不能体现中微子的作用，排除。

故本题选C。2.汪曾祺曾说语言不是外部的东西，它是和内在的思想同时存在、不可剥离的。在他看来写小说就是写语言，语文课学的是语言，但语言不是空壳，而是要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德的。怎么做人，如何对待父母兄弟姐妹，如何对待朋友，如何对待民族、国家和自己的劳动等，这些在语文课里是与语言并存的。从这个意义来讲，语文教育必须吸收和继承传统文化，而诗歌无疑是传统文化的集大成者。

这段文字意在说明：

A.诗歌中包含丰富的思想、伦理和道德元素

B.脱离内在思想的语文教育是空洞无物的

C.必须重视诗歌在语文教育中的作用

D.语文教育需要和思想品德教育同步进行参考答案：C

解题思路：文段开篇从汪曾祺的观点入手论述了语言与思想的关系，结尾以“从这个意义来讲”指代前文，得出结论，强调“语文教育”与“诗歌”的联系，故文段为“分—总”结构。C项为文段中心句的同义替换，当选。

A项：缺少关键词“语文教育”，排除；

B项：表述不明确，且“空洞无物”是问题的表述，非重点，排除；

D项：缺少关键词“诗歌”，排除。

故正确答案为C。

解题思路：第一步，分析文段。第一句话援引汪曾祺的观点，“语言不是外部的东西，它是和内在的思想同时存在”。第二、三句话都是在解释这个观点。最后一句话得出结论“语文教育必须吸收和继承传统文化，而诗歌无疑是传统文化的集大成者”。文段结构是“分—总”结构，最后一句是主旨句，即强调诗歌对语文教育的重要性。

第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。

因此，选择C选项。

解题思路：本题考查对文段主旨的把握。快速阅读文段可知，文段为分总结构，分析论述—得出结论，“从这个意义来讲”之后为文段的观点句。文段首先指出汪曾祺认为语言与内在思想同时存在不可剥离；接着对此进行了具体阐释，指出语文课学的不仅是语言，还有如何为人处世；最后由“从这个意义来讲”作总结，指出语文教育必须重视吸收和继承传统文化，尤其是诗歌这个传统文化的集大成者。可见，文段最后落脚在语文教育必须重视诗歌，C项表述与此相符，当选。

A项脱离了“语文教育”，B、D两项脱离了“诗歌”，均排除。故本题选C。3.极光多姿多彩，变化万千，任何彩笔都很难绘出那在严寒的两极空气中嬉戏无常、变幻莫测的炫目之光。在自然界中还没有哪种现象能与之

。极光有时出现时间极短，犹如节日的焰火，在空中闪现一下就消失得无影无踪；有时却可以在苍穹之中

几个小时；有时像一条彩带，有时像一团火焰，有时像一张五光十色的巨大银幕，仿佛上映一场球幕电影，给人视觉上极美的享受。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.匹敌延宕

B.相较迤逦

C.媲美辉映

D.抗衡映照参考答案：C

解题思路：第一空，表达没有哪种现象能比得上极光，A项“匹敌”，指双方地位平等、力量相当，B项“相较”指相比较，C项“媲美”美好的程度可以相比，类似比美之意，A、B、C三项均符合语境，保留；D项“抗衡”指彼此对抗，对立，与文意不符，排除。

第二空，文段搭配极光，C项“辉映”光辉映照、照耀，搭配恰当，当选；A项“延宕”指拖延，偏消极，与文段的感情色彩不符，排除；B项“迤逦”指曲折连绵，通常搭配为“山水迤逦”、“风景迤逦”，与“极光”搭配不当，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】新华网《极光：最奇妙的天象之谜》

解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的含义。第二步，分析选项。第一空所填词语应表达相比较之意，辨析备选词语的含义，排除无比较之意的A。第三步，辨析第二空备选词语的适用对象，选择能够修饰“极光”的一项。第一空，句意为没有哪种自然界的现象可以像极光那么美，填入词语应表达相比较之意。“抗衡”侧重对抗，无比较之意，排除A。第二空，“辉映”指照耀、映射，多用于灯光、晚霞等。“迤逦”指曲折连绵，多用于道路和山脉等。“延宕”指拖延，多用于时间。用来形容美丽的极光，“辉映”更恰当。故本题选B。

解题思路：第一步，分析第一空。根据前文“多姿多彩，变化万千，任何彩笔都很难绘出”可知，横线所填词语表达自然界中没有哪种现象能与极光相比较的意思。A项“抗衡”指对抗，不相上下，不符文意。B项“媲美”指美（好）的程度差不多；C项“相较”指相比较和D项“匹敌”指对等、相当。三项均符合文意。

第二步，分析第二空。根据“有时出现时间极短，犹如节日的焰火，在空中闪现一下”可知，横线处填入词语应与“焰火闪现”相呼应，体现极光可以在苍穹中持续几小时的意思。B项“辉映”指（光亮、彩色）照耀、映射，符合文意。C项“迤逦”指曲折连绵，或指唱歌声和鸟鸣声的悠扬圆转，不符合文意，排除C项。D项“延宕”指拖延，不符合文意，排除D项。

因此，选择B选项。4.下列关于血糖的说法错误的是：

A.正常人进食后血糖浓度会升高

B.正常人空腹超过12小时会引起低血糖

C.南瓜能抑制葡萄糖吸收，具有降血糖作用

D.胰岛素是人体产生的唯一能够降低血糖的激素参考答案：C

解题思路：本题考查科技常识。

A项正确，食物中存在大量的淀粉等糖类。人在进食后，糖类被人体消化吸收，因此会使血糖含量升高。

B项正确，低血糖的常见原因包括进食过少、运动过度、药物使用不当、大量饮酒等。正常人空腹（禁食）时间过长，由于没有食入足够的糖，可能会引起低血糖。

C项错误，南瓜中含有丰富的营养物质，其中包含了蛋白质、多糖、果胶、纤维素、维生素以及微量元素等成分，在这些众多的营养物质中，蛋白质和多糖都可以提升自身免疫功能。部分多糖会被分解成单糖，可能导致人体血糖升高。

D项正确，胰岛素是体内唯一能够降低血糖浓度的激素，它不仅能够促使葡萄糖分解，还能抑制非糖物质转化为葡萄糖。

本题为选非题，故正确答案为C。

解题思路：本题可用常理法解答。根据生活常识，偶尔一天不吃早饭的人并不都会出现低血糖症状，因此判断正常人空腹超过12小时不一定会引起低血糖，B项错误，当选。A项正确。正常人进食后食物中的碳水化合物经肠道消化成单糖被吸收到了血液中，故血糖会升高。

B项错误。成年人空腹血糖浓度低于2.8mmol/L称为低血糖，但血糖低于更低的水平才会导致一些症状的出现，叫低血糖症。诊断标准为：男性低于2.78mmol/L，女性低于2.5mmol/L（饥饿72小时后正常男性、女性最低值）。因此正常人空腹72小时左右才会引起低血糖。

C项正确。南瓜含有能抑制葡萄糖吸收的果糖，南瓜中还含有腺嘌呤、戊聚糖、甘露醇等许多对人体有益的物质，并有促进胰岛素分泌的作用，具有降血糖作用。

D项正确。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，也是唯一同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成的激素。

故本题选B。

解题思路：第一步，本题考查生物医学常识并选错误项。

第二步，空腹时间越长，血糖开始是会逐渐降低，但是降低到一定程度，出现低血糖时，身体会做出自我保护反应让血糖又重新升高，符合人体生理的进化过程。空腹状态是指8-10个小时没有任何能量摄入，在此期间没有能量摄入，但身体仍然会在消耗能量，所以葡萄糖的浓度会越来越低，但当低到一定程度的时候，身体会采取各种反应措施让血糖升高。5.强制性思维，又称思维云集，指患者头脑中出现大量不属于自己的思维，这些思维不受患者意愿的支配，强制性地在大脑中涌现，好像在外力作用下别人思想在自己脑中运行，内容大多杂乱无序，有时甚至是患者所厌恶的。

根据以上定义，下列属于强制性思维的一项是：

A.甲思维活动非常迟缓，联想困难，思考问题吃力，反应迟钝

B.乙思维活动中联想松弛，内容散漫，思考问题不聚焦、不深入

C.丙经常感觉到自己的思考被外界因素干扰，自己非常厌恶

D.丁经常感到自己头脑中出现一些凌乱无序的想法，自己根本无法支配参考答案：D

解题思路：第一步：找出定义关键词。

“患者头脑中出现大量不属于自己的思维”、“这些思维不受患者意愿的支配”、“强制性地在大脑中涌现”。

第二步：逐一分析选项。

A项：甲思维迟缓，联想困难等都是描述他自己的思维缓慢，但是没有出现不属于自己的思维，不符合“患者头脑中出现大量不属于自己的思维”，不符合定义，排除；

B项：乙联想松弛，内容散漫等都是自己的思想，不符合“患者头脑中出现大量不属于自己的思维”，不符合定义，排除；

C项：丙只是厌恶自己的思考被外界因素干扰，并没有出现不属于自己的思维，不符合“患者头脑中出现大量不属于自己的思维”，不符合定义，排除；

D项：丁脑中出现凌乱无序的想法，符合“患者头脑中出现大量不属于自己的思维”，自己根本无法支配符合“这些思维不受患者意愿的支配”、“强制性地在大脑中涌现”，符合定义，当选。

故正确答案为D。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

①不属于自己的思维；

②不受患者意愿的支配；

③好像在外力作用下别人思想在自己脑中运行。

第三步，辨析选项。

A项：甲思维活动非常迟缓，是一种客观事实描述，未涉及“头脑中有不属于自己的思维”，不符合定义；

B项：乙思维活动中联想松弛，内容散漫，是一种客观事实描述，未涉及“头脑中有不属于自己的思维”，不符合定义；

C项：丙经常感觉到自己的思考被外界因素干扰，但外界干扰不等于有“不属于自己的思维”进入大脑，不符合定义；

D项：出现一些凌乱无序的想法，属于“不属于自己的思维”且“好像在外力作用下别人思想在自己脑中运行”，自己根本无法支配，说明“不受患者意愿的支配”，符合定义。

因此，选择D选项。

解题思路：分析定义，强制性思维的定义包含“不属于自己的思维”“不受患者意愿的支配”“强制性地在大脑中涌现”等关键词，在解题时应严格依据定义所给信息。强制性思维的定义要点：①头脑中出现大量不属于自己的思维；②不受患者意愿控制。

A项，思维活动迟缓，没有体现要点①②，不符合定义。

B项，思维活动中联想松弛，内容散漫，没有体现要点①②，不符合定义。

C项，感觉到自己的思考被外界因素干扰，但没有出现不属于自己的思维，没有体现要点①②，不符合定义。

D项，出现了凌乱无序的想法，且自己无法支配，符合定义。

故本题选D。6.长久以来，心理学家都支持“数学天赋论”：数学能力是人类自打娘胎里出来就有的能力，就连动物也有这种能力。他们认为存在一种天生的数学内核，通过自我慢慢发展，这种数学内核最后会“长”成我们所熟悉的一切数学能力。最近有反对者提出了不同的看法：数学能力没有天赋，只能是文化的产物。

以下各项如果为真，能够支持反对者的看法的有（

）。

A.10~12个月的婴儿已经知道3个黑点和4个黑点是不一样的

B.数学是大脑的产物，而大脑的生长模式早已由基因“预设”

C.经过人为训练的大猩猩、海豚和大象等动物能处理数学问题

D.绝大多数的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的数量参考答案：D

解题思路：第一步：找出论点和论据。

论点：数学能力没有天赋，只能是文化的产物。

论据：无。

本题只有论点，没有论据，所以优先考虑补充论据的方式来加强。

第二步：逐一分析选项。

A项：说明婴儿可以区分数量不同的黑点，举例说明数学能力是有天赋的，否定论点，无法加强，排除；

B项：说明数学是大脑的产物，大脑已被基因预设，也就是说数学是有天赋的，否定论点，无法加强，排除；

C项：指出部分动物经过训练能处理数学问题，但是并不知道其是否有数学能力的天赋，不明确选项，无法加强，排除；

D项：说明绝大多数的原始部落的居民只能表示5甚至以下的数字，通过举例子的方式说明数学能力确实是文化的产物，补充论据，可以加强，当选。

故正确答案为D。

解题思路：本题要求选择最能支持反对者看法的一项，需首先明确反对者的看法，即“数学能力没有天赋，只能是文化的产物”。要支持该观点，可以说明“数学天赋论”是错误的。反对者的看法：数学能力没有天赋，只能是文化的产物。

A项，10～12个月的婴儿就已经具备数学能力了，说明数学能力是一种天赋，削弱了反对者的看法。

B项，指出数学是大脑的产物，大脑的生长模式早已由基因“预设”，也就是说数学能力是天生的，削弱了反对者的看法。

C项，经过人为训练的大猩猩等动物能处理数学问题，说明数学能力可以通过学习获得，但无法确定它们是不是刚出生就有数学能力，支持力度较弱。

D项，原始部落的居民是缺少文化教育的，他们的数学能力低下，说明数学能力确实是文化的产物，而非天赋，支持了反对者的看法。

故本题选D。

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。

第二步，找论点和论据。

论点：数学能力没有天赋，只能是文化的产物。

论据：无。

第三步，辨析选项。

A项：增加反向论据。“10~12个月的婴儿已经知道3个黑点和4个黑点是不一样的”，证明人类自出生以来就具有一定的数学能力，具有削弱作用。

B项：削弱论点。该项指出大脑的生长模式早已由基因“预设”，说明数学能力是有天赋的，具有削弱作用。

C项：增加论据。大猩猩、海豚和大象等动物经过人为训练后能处理数学问题，说明数学能力是文化的产物，具有加强作用。

D项：增加论据。因为绝大多数的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人们的数学能力只能表示5以下甚至更少的数量，支持了反对者的论点，具有加强作用。

第四步，强度比较。

C项、D项都是通过举例子的方式来证明论点，但是C项是将动物与人类比，D项是直接举出某部落的例子，故D项支持力度更强。

因此，选择D选项。7.甲骨文是迄今为止在中国所发现的一种最古老的、自成体系的文字，可以说是现代汉字的老祖宗。甲骨文已相当_______，如果认为仰韶文化、龙山文化的图形符号是汉字的雏形，那么在它们与甲骨文之间，应该还存在一个_______的环节。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.规范关联

B.成熟过渡

C.优美补充

D.完善缓冲参考答案：B

解题思路：第一空，文段前文交代甲骨文是最古老的、自成体系的文字。横线处填入的词语是形容这种自成体系的甲骨文。用“规范”“成熟”“完善”均可以，排除C项的“优美”。

第二空，前文提示信息，在它们与甲骨文“之间”，应该存在什么环节，既然是“之间”，应该为“过渡”环节，意思通顺合理。“缓冲”一般说有“缓冲作用”“缓冲地带”等，“关联”可以说两者之间有关联，但不能说有“关联”的环节，搭配不当，排除A、D两项。

故正确答案为B。

解题思路：第一步，突破口在第二空。根据文段“仰韶文化、龙山文化的图形符号是汉字的雏形”“甲骨文是自成体系的文字”可知，由“雏形”到“自成体系”中间还有一个发展的阶段，只有B项“过渡”可以体现这种“中间环节”的意思。A项“关联”仅指存在相关关系；C项“补充”指填补不足，两项均无法体现“中间环节”之意；D项“缓冲”指使冲突缓和，文段没有体现图形符号和甲骨文之间“有冲突需要缓和”，不符合文意，排除A项、C项和D项。答案锁定B项。

第二步，验证第一空。由“自成体系”“现代汉字的老祖宗”可知，“甲骨文已相当成熟”符合文意。

因此，选择B选项。

解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的含义。第二步，第一空备选词语差异较大，重点分析文意，排除错误选项。第三步，分析文意并辨析第二空备选词语的含义，选择与文意最相符的一项。第一空，由文段中将甲骨文形容为“汉字的老祖宗”且与“雏形”相对可知，这里说的不是甲骨文优不优美的问题，排除C。

第二空，“过渡”指事情或事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段；“关联”指互相连接，互有联系；“缓冲”指使冲突缓和。“过渡”适用于“仰韶文化、龙山文化的图形符号”经过某个环节进一步演变为“甲骨文”的过程。

故本题选A。8.抵押对于（

），相当于（

）对于处罚

A.银行：监狱

B.担保：罚款

C.房屋：立法

D.债务：刑罚参考答案：B

解题思路：四词对应类代入验证。

A项前半部分办理抵押要到银行，后半部分不能说处罚要到监狱，前后顺序也颠倒了，排除；

B项前半部分抵押是一种担保，后半部分罚款是一种处罚，都是包容关系中的种属关系，当选；

C项前半部分可以选择用房屋抵押，后半部分也可以用立法的方式处罚，但是顺序颠倒，排除；

D项前半部分抵押和债务并无明显的对应关系，后半部分刑罚是处罚的一种，包容关系，排除。

故正确答案为B。9.下列常见的心理现象与成语对应错误的是：

A.晕轮效应——爱屋及乌

B.首因效应——一鼓作气

C.门槛效应——得寸进尺

D.从众效应——人云亦云参考答案：B

解题思路：本题考查科技常识。

晕轮效应又称“光环效应”，属于心理学范畴，是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。晕轮效应愈来愈多地被应用在企业管理上，其对组织管理的负面影响主要是体现在各种组织决策上。爱屋及乌指的是因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。两者意思对等，因此A项正确。

门槛效应又称得寸进尺效应，是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。因此C项正确。

从众效应，也称乐队花车效应，是指当个体受到群体的影响(引导或施加的压力)，会怀疑并改变自己的观点、判断和行为，朝着与群体大多数人一致的方向变化。也就是指：个体受到群体的影响而怀疑、改变自己的观点、判断和行为等，以和他人保持一致。也就是通常人们所说的“随大流”。人云亦云指的是人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和。两者意思对等，因此D项正确。

首因效应指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响，也就是“先入为主”带来的效果。虽然这些第一印象并非总是正确的，但却是最鲜明、最牢固的，并且决定着以后双方交往的进程。如果一个人在初次见面时给人留下良好的印象，那么人们就愿意和他接近，彼此也能较快地取得相互了解，并会影响人们对他以后一系列行为和表现的解释。一鼓作气出自《曹刿论战》，意思是第一次击鼓能够振作士兵的勇气，第二次击鼓士兵的勇气会衰弱，第三次击鼓士兵的勇气就竭尽了。后多喻趁锐气旺盛之时一举成事或鼓足干劲，一往直前。显然，首因效应和一鼓作气的意思不对应。因此B项错误。

本题为选非题，故正确答案为B。10.精益生产是通过系统结构、人员组织、运行方式和市场供求等方面的变革，最大限度地消除浪费和降低库存以及缩短生产周期，力求实现低成本准时生产的技术，其最终目的是通过流程整体优化、均衡物流、高效利用资源、消灭一切库存和浪费，达到用最少的投入向顾客提供最完美价值的目的。

根据上述定义，下列属于精益生产的是：

A.为了抢占市场，甲公司不断提高空间利用率

B.乙公司投入了大量资金以缩短其产品生产周期

C.丙公司的强大供货体系保证它能随时满足客户

D.丁公司充分发挥自身优势建立了超快的物流系统参考答案：D

解题思路：第一步：找到定义关键词。

题干中精益生产的方式是“通过系统结构、人员组织、运行方式和市场供求等方面的变革”，目的是“整体优化、均衡物流、高效利用资源”，达到“最少的投入向顾客提供最完美的价值”。

第二步：逐一分析选项。

A项：题干中的目的是为顾客提供最完美的价值，A项中的目的是抢占市场，不符合定义要求，排除。

B项：题干中的方式是通过系统结构、人员组织、运行方式和市场供求等方面，B是通过资金的调整，不符合定义要求，排除。

C项：只说到有强大的供货体系，但是这个供货体系是否经过各方面的变革，是否是最优化的并没有提及，该选项不够明确。

D项：充分发挥自身优势就是对公司优势资源的高效利用，建立超快物流体系符合“均衡物流，高效利用资源”，符合定义要求。

C、D两项比较而言，D项更加明确地体现了对优势资源的充分利用，实现了均衡物流、高效利用资源的效果。

故正确答案为D。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

①系统结构、人员组织、运行方式和市场供求等方面的变革；

②目的是消除浪费、降低库存、缩短生产周期、实现低成本准时生产的技术、流程整体优化、均衡物流、高效利用资源；

③用最少的投入向顾客提供最完美价值。

第三步，辨析选项。

A项：“为了抢占市场”，并不是题干定义要达到的目的，不符合定义；

B项：“投入大量资金”，并不符合低成本，不符合定义；

C项：“强大的供货体系”，其目的的体现不够明确，不能确定是否会降低库存，不符合定义；

D项：通过发挥自身优势，符合“低成本”，建立超快物流系统，可以实现定义要达到的“降低库存、均衡物流”等目的，也能向顾客提供最完美价值，符合定义。

因此，选择D选项。

解题思路：分析题干定义，发现其涉及定义的方式、结果、目的等要点，在解题时应严格依据这些要点分析选项。精益生产定义的关键信息：消除浪费和降低库存以及缩短生产周期，实现低成本准时生产，达到用最少的投入向顾客提供最完美价值的目的。

A项，不断提高空间利用率，并没有降低库存，不符合定义。

B项，投入大量资金，并没有实现低成本，不符合定义。

C项，强大的供货体系，并没有降低库存，不符合定义。

D项，建立超快的物流系统，体现了降低库存，用最少的投入向顾客提供最完美价值，符合定义。

故本题选D。11.阳春三月，渭北高原还有些许凉意，路上吆车挑担的老汉后生，地里挎篮挑野菜的女子，都还没有褪去那一身______，路边的白杨依然枯着，不过细看那秃着的枝枝桠桠上，分明已经有了_______的鹅黄。

依次填入画横线处最恰当的一项是：

A.厚实零零散散

B.冬装斑斑驳驳

C.臃肿星星点点

D.笨重稀稀拉拉参考答案：C

解题思路：第一空，横线处所填词语搭配“褪去”，A项“厚实”、D项“笨重”与“褪去”搭配不当，均排除。B项“褪去冬装”、C项“褪去臃肿”搭配恰当，且均对应前文“还有些许凉意”，保留。

第二空，横线处所填词语用来形容秃着的树枝出现了零星的鹅黄，对应C项“星星点点”形容少许或细碎，当选。B项“斑斑驳驳”指一种颜色中夹杂有别的颜色，或颜色深浅不一，与文意不符，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《谒司马迁祠》

解题思路：第一步，突破口在第二空。由“依然枯着”“细看”可知，仔细看才会发现那些鹅黄，空格要描述的是初春树木刚刚开始发芽时的景色，则空格要体现出“很小”且“很少”的含义。A项“零零散散”指分布得很稀，不多。只能体现出分布得不集中，不一定需要“细看”，故不符合语境，排除A项。B项“斑斑驳驳”指一种颜色中夹杂有别的颜色，或颜色深浅不一，不符合语境，排除B项。C项“星星点点”形容少许或细碎，既含有“少”，又含有“小”的特点，与“细看”相吻合，符合语境。D项“稀稀拉拉”指稀疏的样子，体现不出“小”的特点，不符合语境，排除D项。答案锁定C选项。

第二步，验证第一空。C项“臃肿”意为身体过于肥胖或衣服穿得太多，动作不灵活，与前文“渭北高原还有些许凉意”相照应，符合语境。

因此，选择C选项。

解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处所填词语的含义。第二步，分析选项。第一空，根据句意，较难排除，可选择从第二空入手。第二空，结合句意、修饰对象、词语的含义及文段语体等进行选择、排除，即可得出正确答案。先看第二空，由“不过细看那秃着的枝枝桠桠上……分明已经有了……”可知，有了少许的鹅黄，“斑斑驳驳”意为一种颜色中夹杂有别的颜色，或颜色深浅不一；大多指植物和其他物体将阳光阻挡而产生的光斑。修饰鹅黄的嫩芽不恰当，排除B。题干为散文化的语境，“星星点点”比“稀稀拉拉”“零零散散”更适合题干的语体，故选“星星点点”更恰当，排除A、D。

验证第一空，用“臃肿”也比“厚实”更能表现女子穿着多的形态。

故本题选C。12.政府采购作为公共财政管理的一项重要制度安排，本意是规范政府购买行为、节约财政资金、从源头上防治腐败。采购部门不从价格上把关，便违背了制度的初衷。中国社科院公布的一份调研显示，一些地方政府在采购办公用品过程中，有近八成的商品高于市场价格。这反映了两个方面的问题，一方面是采购需求的不合理，只求贵的不求对的；另一方面则是政府采购招标环节中存在猫腻。政府采购谁来监督一直是采购制度的软肋所在，采购招标在没有阳光的空间操作，反而导致了“逆市场竞争”的乱象。

这段文字意在强调：

A.政府采购制度的初衷是防止腐败

B.政府采购需要在相关监督下进行

C.采购需求的不合理导致政务腐败

D.政府采购中存在大量的违规行为参考答案：B

解题思路：文段为“分-总”结构，前文阐述了政府采购的初衷，后文着重分析了政府采购存在问题的原因是缺少监督，根据文段提出的原因给出合理的对策，对应B项，故B项正确。

A项为文段前部分内容，非重点，排除；

C项“采购需求的不合理”为一方面的问题，片面且问题本身非重点，排除；

D项为问题表述，非重点，排除。

故正确答案为B。

解题思路：第一步，分析文段。文段先指出政府采购的本意，然后指出政府采购中存在不从价格上把关的现象，并用一项研究结果补充论证了此类现象。紧接着详细分析了出现问题的两个原因，最后一句话指出政府采购中的“监督”软肋是导致逆市场竞争乱象的主要原因。可以判断整个文段是“分—总”的行文结构，因此，重点是文段最后一句，作者阐述这个现象是希望获得解决的对策。

第二步，对比选项。B项“政府采购需要在相关监督下进行”就是针对原因提出的对策。

因此，选择B选项。

解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文是引出话题—指出问题—分析问题的结构，问题是文段的落脚点，结合选项选择与这一问题相关的答案。文段先指出政府采购的本义是规范政府购买行为，防止腐败；接着指出，采购部门不从价格上把关，违背了制度的初衷，主要表现在采购需求不合理、招标环节存在猫腻两个方面；最后指出，谁来监督一直是政府采购制度的软肋所在，采购招标没有监督导致了“逆市场竞争”的乱象。故文段意在说明政府的采购行为需要监督。B项正确，当选。A、C、D三项均为文段部分内容，排除。故本题选B。13.功利主义道德观，是指完全根据行为结果即所获取的功利来评价人类行为善恶的一种道德观，即能给行为影响所及的大多数人带来最大利益的行为才是善的。

根据上述定义，下列属于功利主义道德观的是：

A.销售业绩高的员工就是好员工

B.己所不欲，勿施于人

C.各级政府应充分尊重和保护人权

D.管理者不能因种族、肤色、性别等因素而对部分员工进行歧视参考答案：A

解题思路：第一步：关键词查找。

定义关键词为：“完全根据行为结果评价”、“能给行为影响所及的大多数人带来最大利益的行为才是善的”。

第二步：逐一分析选项。

A项：销售业绩高的员工就是好员工，以销售业绩（带来利益）评判员工好坏，销售业绩高即是好，符合“能给行为影响所及的大多数人带来最大利益的行为才是善的”，当选；

B、C、D三项均不符合“完全根据行为结果评价”，不符合定义关键词，排除。

故正确答案为A。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

完全根据行为结果即所获取的功利来评价人类行为善恶。

第三步，辨析选项。

A项：销售业绩是“行为结果即所获取的功利”，销售业绩高的员工就是好员工，体现了“完全根据所获取的功利来评价人类行为善恶”，符合定义；

B项：指自己不愿意要的，不要强加于别人，未涉及“获取的功利”，未体现“完全根据所获取的功利来评价人类行为善恶”，不符合定义；

C项：尊重和保护人权，是对政府行政的要求，未涉及“获取的功利”，未体现“完全根据所获取的功利来评价人类行为善恶”，不符合定义；

D项：种族、肤色、性别，属于可能会形成歧视的因素，不能歧视是对管理者的要求，未涉及“获取的功利”，未体现“完全根据所获取的功利来评价人类行为善恶”，不符合定义。

因此，选择A选项。

解题思路：题干定义功利主义道德观是一种道德评判观念，分析其特点，再结合选项比较即可解题。功利主义道德观定义的关键信息为：完全根据行为结果即所获取的功利来评价人类行为善恶。

A项，销售业绩高的员工就是好员工，只根据员工的业绩来评判员工的好坏，符合定义。

B项，己所不欲，勿施于人指的是自己不愿意要的，不要强加于别人，没有涉及获取的功利，不符合定义的关键信息。

C项，各级政府应充分尊重和保护人权，没有涉及获取的功利，不符合定义的关键信息。

D项，不能因种族、肤色、性别等因素而对部分员工进行歧视，没有涉及获取的功利，不符合定义的关键信息。

故本题选A。14.下列我国空间站发展的重要标志性事件按完成步骤排列正确的是：

①“天宫二号”空间实验室成功发射

②“神舟十一号”成功发射，完成与“天宫二号”对接

③陆续发射科学实验舱和空间站核心舱，组建中国空间站

④“天舟一号”货运飞船成功发射，完成与“天宫二号”对接

A.①②③④

B.④①②③

C.①③④②

D.①②④③参考答案：D

解题思路：本题考查政治常识。

①2016年9月15日22时04分，“天宫二号”空间实验室由长征二号FT2火箭发射升空。

②2016年10月19日3时31分，“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接。

③建设具有国际先进水平的空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题，是我国载人航天工程“三步走”发展战略中第三步的任务目标。按计划，空间站将于2022年前后建成，是我国长期在轨稳定运行的国家太空实验室，将全面提升我国载人航天综合应用效益水平。

④2017年4月20日19时11分，中国首架货运飞船——“天舟一号”成功发射升空，并在4月22日完成与“天宫二号”的首次对接。

由此可知，按照完成步骤的时间应该是①②④③。

故正确答案为D。

解题思路：解答此题可用推断法和排除法。正式组建中国空间站应该是在相关实验完成之后才进行的，“天宫二号”为空间实验室，因此③的位置肯定在与“天宫二号”空间实验室直接相关的①②④之后，排除A、C。“天宫二号”空间实验室成功发射之后，“神舟十一号”“天舟一号”才有可能和“天宫二号”实现对接，①在前，②④在后。因此答案只能选D。①“天宫二号”空间实验室成功发射的时间是2016年9月15日。

②“神舟十一号”成功发射，完成与“天宫二号”对接的时间是2016年10月19日。

③中国空间站以天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱为基本构型，天和核心舱于2021年4月29日成功发射，是空间站发射入轨的首个舱段。

④2017年4月22日，“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室顺利完成自动交会对接。

所以正确顺序为①②④③。

故本题选D。

解题思路：第一步，本题考查科技常识。

第二步，①“天宫二号”空间实验室于2016年9月15日成功发射；②“神舟十一号”飞船于2016年10月17日成功发射，之后完成与“天宫二号”对接；③2020年前后，中国将陆续发射空间站核心舱和科学实验舱，开始建造空间站；④“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日成功发射，之后完成与“天宫二号”的对接。正确顺序为①②④③。

因此，选择D选项。15.抑制：热情

A.滋润：喉咙

B.分散：注意

C.消除：声音

D.反转：方向参考答案：B

解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。

抑制热情是动宾关系，抑制热情指把热情程度降低。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：滋润喉咙是动宾搭配，但喉咙是具体名词，题干中的热情是抽象名词，不符合题干逻辑关系，排除；

B项：分散注意，是动宾关系，分散注意指把注意程度降低，与题干逻辑关系一致，当选；

C项：消除声音是动宾搭配，但是消除声音是指把声音彻底消灭，而不仅仅是程度降低，没有B项贴切，排除；

D项：反转方向并没有减弱的意思，而变成了相反，排除。

故正确答案为B。16.潜伏需求是指相当一部分消费者对某种商品或服务有强烈的需求，而现有产品或服务又无法使之满足的一种需求状况。

根据上述定义，以下最能体现“潜伏需求”的是：

A.某市所售楼盘多为三居室大户型，让想在这里安家的工薪阶层望而却步

B.某药厂推出的中药降糖保健品在部分程度上可以取代药品，常供不应求

C.目前市场上的防辐射孕妇装抵御电子产品辐射的有效率是多少尚不明确

D.新型的电动游戏机带有护眼功能，想必可以说服一些学生家长前来购买参考答案：A

解题思路：第一步：抓住定义中的关键词。

“现有产品或服务又无法使之满足的一种需求状况”。

第二步：逐一判断选项。

A项，工薪阶层想在某市安家而所售楼盘多为三居室大户型使工薪阶层望而却步体现了题干中的“现有产品或服务又无法使之满足的一种需求状况”，当选；

B项，从选项可知中药降糖保健品只是市场上某些药品的取代品，即使供不应求也不符合题干中的“现有产品或服务又无法使之满足的一种需求状况”这一定义要求，排除；

C项，防辐射孕妇装是否有效率尚不明确，不能体现需求状况，故此选项与题干无关，排除；

D项，新型的电动游戏机带有护眼功能体现一种需求状况，但无法说明“现有产品或服务又无法使之满足的一种需求状况”，排除。

故正确答案为A。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

①对某种商品有强烈的需求；

②现有产品或服务又无法使之满足。

第三步，辨析选项。

A项：工薪阶层想在这里安家，体现了“对房子有强烈的需求”，多为三居室大户型，工薪阶层望而却步，体现了“现有产品无法使之满足”，符合定义；

B项：中药降糖保健品在部分程度上可以取代药品，说明药品可以满足消费者的需求，不属于“现有产品无法使之满足”，不符合定义；

C项：只涉及孕妇装防辐射的有效率，未体现孕妇“对孕妇装有强烈的需求”，不符合定义；

D项：只涉及新型的电动游戏机的护眼功能及说服家长来购买，未体现家长“对游戏机有强烈的需求”，不符合定义。

因此，选择A选项。

解题思路：潜伏需求的定义要点是：①相当一部分消费者有强烈需求；②现有产品或服务无法满足。Ａ项符合定义；Ｂ、Ｃ两项不符合要点②；Ｄ项不符合①②。故答案选Ａ。17.惭愧是指一个人在日常生活中，由于对好的行为和圣贤的深入了解，内心产生一种以圣贤为榜样，以好的行为为准绳，并且拒绝不符合圣贤和好的言行的心理品格；当这种心理品格植根后，个人如果出现行为上的背离，内心就会产生一种良心自责感。

根据以上定义，下列属于惭愧的一项是：

A.甲在寒冬季节将水洒在楼道，后来担心水冻成冰后给他人带来伤害，内心非常歉疚

B.乙考试作弊，一直担心事情暴露后会遭到大家的谴责和批评，内心忐忑不安

C.丙在背后说同学坏话，事后想起书中关于“真、善、美”的种种阐释，内心觉得很不安

D.丁偶然听了某道德楷模的讲座，内心对该道德楷模产生一种敬佩的感觉参考答案：C

解题思路：第一步：找出定义关键词。

“对好的行为和圣贤的深入了解”、“以圣贤为榜样，以好的行为为准绳并且拒绝不符合圣贤和好的言行的心理品格”、“在心理品格植根后”、“如果出现行为上的背离”、“会产生一种良心自责感”

第二步：逐一分析选项。

A项：甲内心歉疚的原因是寒冬季节洒水会给别人带来伤害，而不是因为背离了圣贤和好的言行，不符合定义，排除；

B项：乙内心忐忑的原因是害怕作弊暴露会遭到大家的谴责，而不是因为自己的行为背离了圣贤和好的言行，不符合定义，排除；

C项：丙想起书中关于“真、善、美”的阐释，说明好的“心理品格已经植根于心中”，在说坏话之后内心觉得不安，是因为发现自己背离了圣贤和好的言行从而

“会产生一种良心自责感”，符合定义，当选；

D项：听完讲座产生敬佩感，说明心理品格已经植根于心中，但并未体现“出现行为上的背离，会产生一种良心自责感”，不符合定义，排除。

故正确答案为C。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

①对好的行为和圣贤的深入了解；

②以圣贤为榜样，以好的行为为准绳，并且拒绝不符合圣贤和好的言行的心理品格；

③个人如果出现行为上的背离，内心就会产生一种良心自责感。

第三步，辨析选项。

A项：甲在寒冬季节将水洒在楼道，后来担心水冻成冰后给他人带来伤害，内心非常愧疚，未体现“以圣贤为榜样，以好的行为为准绳”，不符合定义；

B项：乙考试作弊，一直担心事情暴露后会遭到大家的谴责和批评，内心忐忑不安，未体现“以圣贤为榜样，以好的行为为准绳”，不符合定义；

C项：丙在背后说同学坏话，事后想起书中关于“真、善、美”的种种阐释，体现了“对好的行为和圣贤的深入了解”，并且“真、善、美”植根于内心，他做错事而内心觉得很不安，体现了“个人如果出现行为上的背离，内心就会产生一种良心自责感”，符合定义；

D项：内心对该道德楷模产生一种敬佩的感觉，但未体现“个人如果出现行为上的背离，内心就会产生一种良心自责感”，不符合定义。

因此，选择C选项。

解题思路：分析题干定义，惭愧是在某种认知的基础上，对自己的行为进行判断，而后产生的一种心理状态，需确定是什么样的心理认知，和产生了什么样的心理状态。惭愧的定义要点：①内心以圣贤为榜样，以好的行为为准绳；②如果出现行为上的背离内心会产生一种良心自责感。

A项，甲内心感到歉疚是担心给他人带来伤害，而不是背离了圣贤和好的言行，不符合定义。

B项，乙内心忐忑不安是因为怕事情暴露，而不是因为自己的行为违背以圣贤为榜样的准则产生了自责感，不符合定义。

C项，丙觉得自己在背后说同学坏话的行为，违背了“真、善、美”的阐释而感到不安，是因为自己的行为违背以圣贤为榜样的准则而产生良心自责感，符合定义。

D项，丁听了讲座后产生了敬佩的感觉，不涉及违背以圣贤为榜样的行为，不符合定义。

故本题选C。18.下列说法中正确的是：

A.正当防卫必须是针对实施不法侵害的行为人进行的防卫

B.法制优于法治

C.正当防卫必须是口头警告后实施的行为

D.法治等同于法制参考答案：A

解题思路：B项、D项错误。法治是法律统治的简称，内涵是一种治国理论、原则和方法，法治是相对于“人治”而言的；而法制是法律制度的简称，内涵是指法律及相关制度，属于制度的范畴。法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治；法制是法治的基础和前提条件，要实行法治，必须具有完备的法制制度，法治的实施必须建立在法制之上。故B项“法制优于法治”、D项“法治等同于法制”的表述都是错误的。

根据我国《刑法》第二十条规定：为使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。故A项“正当防卫必须是针对实施不法侵害的行为人进行的防卫”表述正确。而C项“正当防卫必须是口头警告后实施的行为”并没有法律依据，错误。

故正确答案为A。

解题思路：第一步，本题考查法律常识。

第二步，《中华人民共和国刑法》第20条规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任，由此可见，正当防卫必须是针对实施不法侵害的行为人进行的防卫。

因此，选择A选项。

解题思路：解答此题需要熟悉我国刑法相关知识。正当防卫概念是法律常识，通过刑法中对其的描述可直接判定A为正确选项。此外本题也可用排除法选出答案。法制”是法律制度的简称，“法治”是主张严格依照法律治理国家的原则；是一种与“人治”相对应的治理社会的理论、原则、理念和方法。因此二者代表着不同方面，不能比较，所以BD两项排除，而C选项，正当防卫往往处于情况紧迫时，必须先口头警告的要求不符合常理，因此C选项排除。A项正确。根据我国《刑法》第二十条规定，为使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。

B、D两项错误。法治是法律统治的简称，内涵是一种治国理论、原则和方法，法治是相对于人治而言的；而法制是法律制度的简称，内涵是指法律及相关制度，属于制度的范畴。二者代表着不同的方面，因此无法比较。

C项错误。正当防卫必须是口头警告后实施的行为没有法律依据，错误。

故本题选A。19.流言常常令人不悦，却很可能有助于丑事的暴露，阻止恶行的继续。对很多公众人物来说，单单是人们的议论就可以阻止不良行为。总有人

八卦和流言毁了自己心目中的明星，但事实上，少有哪个做得正、行得端的明星最终被流言蜚语摧毁；被破坏的仅仅是对偶像的

想象，被

的是明星的为所欲为和不良行径。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.担心主观曝光

B.斥责浪漫质疑

C.惋惜片面揭露

D.抱怨完美约束参考答案：D

解题思路：本题可从第三空入手。横线处搭配“为所欲为和不良行径”，根据完整语句“流言常常令人不悦，却很可能有助于丑事的暴露，阻止恶行的继续。对很多公众人物来说，单单是人们的议论就可以阻止不良行为”可知，流言起到的作用是阻止恶行的继续、阻止不良行为，故横线处所填词语需体现“阻止”之意。D项“约束”指限制、管束，可体现“阻止”之意，当选。A项“曝光”、B项“质疑”、C项“揭露”均不体现“阻止”，无法与前文形成照应，均排除。

第一空、第二空代入验证，“总有人抱怨八卦和流言毁了自己心目中的明星”，“被破坏的仅仅是对偶像的完美想象”均符合文意，故D项当选。

故正确答案为D。

解题思路：第一步，突破口在第二空。根据“被破坏的仅仅是对偶像的________想象”中的“偶像”可知，修饰“想象”的是一个积极倾向的词语，排除A项“主观”和C项“片面”。B项“浪漫”虽含有积极倾向，但和“偶像”不相关联，排除B项。D项“完美”含有积极的感情倾向，指美好没有缺陷，这里可以体现人们对于偶像明星良好的印象。答案锁定D选项。

第二步，验证第一、三空。第一空“抱怨八卦和流言毁了自己心目中的明星”符合语境；第三空“被约束的是明星的为所欲为和不良行径”，搭配恰当。

因此，选择D选项。

解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的含义。第二步，第一空备选词语较难辨析，从第二空入手，此处形容的是粉丝对于偶像的想象，通过语境排除错误选项。第三步，辨析第三空词语的含义，选择与文意最相符的一项。第二空，此处修饰的是粉丝对于偶像的想象，应填入褒义词，排除A、C。

第三空，“质疑”指提出疑问。“约束”指限制使不越出范围。“质疑”的对象通常是问题，与“为所欲为”搭配不当。“约束”恰与“为所欲为”“不良行径”搭配。

第一空，填入“抱怨”也符合文意。

故本题选D。20.当前，我国科技事业实现了历史性、整体性、格局性重大变化，重大创新成果竞相涌现，一些前沿方向开始进入并行、领跑阶段。但也应看到，我国科技领域仍然存在一些亟待解决的问题，关键核心技术受制于人的局面没有得到根本性改变。现在，我们迎来了世界新一轮科技革命和产业变革同我国转变发展方式的历史性交汇期，科技创新角逐空前激烈，只有努力实现关键核心技术自主可控，才能抓住千载难逢的历史机遇，有力支撑世界科技强国建设，真正发挥创新引领发展的第一动力作用。

最适合做这段文字标题的是：

A.努力拼搏，获取关键核心技术

B.把关键核心技术掌握在自己手中

C.重视激励原始创新和核心技术研发

D.发挥创新引领作用，掌握关键核心技术参考答案：B

解题思路：文段首句为背景引入，介绍了我国科技事业的发展状况。接下来通过转折词“但”引出了科技领域存在的问题。尾句通过必要条件“只有······才”给出对策，意在强调“努力实现关键核心技术自主可控”的重要性。本题为对策类文段，故解决问题的对策是重点，对应B项。

A项，“获取”，表述不明确，文段强调的不仅是“取得”，更重要的是要做到“自主可控”，排除；

C项，“激励原始创新”无中生有，排除；

D项，文段只强调需要“实现关键技术自主可控”，“创新引领作用”属于对策带来的作用或有利影响，而非对策本身，非重点，排除。

故正确答案为B。

【文段出处】《把关键核心技术掌握在自己手中》

解题思路：第一步，分析文段。文段首先讲述了我国科技事业发展的现状，并通过“但”转折关联词提出我国科技领域依然存在问题，即关键核心技术受制于人。最后一句提出对策，指出“只有努力实现关键核心技术自主可控”，才能抓住机遇，引领发展。文段为“提出问题—解决问题”的结构，最后一句对策句是文段的主旨句，强调必须“努力实现关键核心技术自主可控”。

第二步，对比选项。B项“关键核心技术”与文段话题一致，“掌握在自己手中”即“自主可控”，是文段主旨句的同义替换，适合作为文段的标题。

因此，选择B选项。

解题思路：本题考查对文段标题的提炼。解答本题需要分析文段结构。文段为肯定成就+指出问题+给出对策的结构，对策为文段论述的重点，正确答案应体现“努力实现关键核心技术自主可控”这一对策。文段首先指出我国科技事业取得了不少成就，接着以“但”转折，指出我国科技领域仍然存在亟待解决的问题，即关键核心技术受制于人，最后用“只有……才……”提出对策——只有实现关键核心技术自主可控，才能抓住千载难逢的历史机遇。因此，文段强调的是对策，即“把关键核心技术掌握在自己手中”，标题要与此主旨相符。B项符合文段主旨，态度鲜明。A项只强调“获取关键核心技术”，未指出“把握在自己手中”。C项强调“激励原始创新”，无中生有。D项把发挥创新引领作用置于掌握关键核心技术之前，颠倒了二者的关系，排除。故本题选B。21.过去的20年间，金砖国家与欧美发达国家的相对位置不约而同地发生了迅速而巨大的变化。需要强调的不仅是“迅速”和“巨大”，还应该注意“不约而同”，因为金砖国家的崛起各自遵循了相去甚远的发展战略，增长模式各不相同。除了时间的同步性之外，金砖国家的经济奇迹并无多少共同之处。如果说“金砖”奇迹的确能说明什么，恐怕最准确的结论应该是，这几个国家以自己的成功检验了“条条大路通罗马”这样一个古已有之的道理，证明新兴经济体完全可以凭借自己的力量实现崛起，赶超西方世界。

这段文字意在说明：

A.金砖国家之间应建立稳固的磋商机制

B.每个国家都有权选择适合自己的发展道路

C.新兴经济体显示出令世界刮目相看的实力

D.金砖国家之间在发展模式上差异很大参考答案：B

解题思路：文段首先指出金砖国家与欧美发达国家的相对位置不约而同地发生了迅速而巨大的变化，指出增长模式各不相同，并无多少共同之处，然后据此得出结论“条条大路通罗马”，证明新兴经济体完全可以凭借自己的力量实现崛起，赶超西方世界，故文段是通过金砖国家的兴起这一现象得出一个普适性的结论：新兴经济体可以凭借自己的力量崛起，对应B项。

A项“磋商机制”属于无中生有，排除；C项与文段重点“凭借自己力量崛起”不符，偏离文段中心，排除；D项并非文段强调重点，文段的重点在于最后得出的结论，而非金砖国家，金砖国家只是例子，非重点，排除。

故正确答案为B。

解题思路：第一步，分析文段。文段第一句引出话题，指出“金砖国家与欧美发达国家的相对位置不约而同地发生了迅速而巨大的变化”，第二、三句对这个话题进行解释说明，提出金砖国家的经济奇迹并无多少共同之处。第四句用“最准确的结论应该是”得出结论。文段结构为“分—总”结构，主旨句是最后一句话“这几个国家以自己的成功检验了……证明新兴经济体完全可以凭借自己的力量实现崛起，赶超西方世界”。对这句话进行提炼，可知文段意在说明每个国家都有权选择自己的发展道路。

第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。

因此，选择B选项。

解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为分总结构，具体为“引出话题—具体论述—得出结论”的结构。文段首先通过金砖国家的迅速发展引出了它们发展模式不同这一话题。然后论述了发展模式不同的意义。最后通过金砖国家取得的成绩得出结论，新兴经济体可以凭借自己的力量崛起。文段的结论已经扩大了范围，不仅仅指“金砖国家”，故可排除A、D。C项是文段部分内容，也排除。故本题选B。22.五位同学对毕业去向进行讨论。小张说：“小王去了百度，小李去了顺丰。”小王说：“小李去了阿里，小赵去了浦发。”小李说：“小赵去了顺丰，小周去了浦发。”小赵说：“小周去了腾讯，小李去了阿里。”小周说：“小张去了阿里，小李去了腾讯。”

已知每个人所去的单位不同，而且每个人的去向都有人说对。那么，每个人的毕业去向为：

A.小李去了阿里，小赵去了百度，小张去了腾讯，小王去了顺丰，小周去了浦发

B.小周去了阿里，小王去了百度，小赵去了腾讯，小张去了顺丰，小李去了浦发

C.小张去了阿里，小王去了百度，小李去了腾讯，小赵去了顺丰，小周去了浦发

D.小赵去了阿里，小李去了百度，小周去了腾讯，小张去了顺丰，小王去了浦发参考答案：C

解题思路：因每个人的去向都有人说对，可采用代入排除求解。

代入A项：若小赵去了百度，题干中并没有人说对，可知A项错误，排除；

代入B项：若小周去了阿里，题干中并没有人说对，可知B项错误，排除；

代入D项：若小赵去了阿里，题干中并没有人说对，可知D项错误，排除；

代入C项：所有去向都被人说对过，当选。

故正确答案为C。

解题思路：第一步，确定题型。

题干有信息匹配特征，确定为分析推理。

第二步，分析条件，进行推理。

已知“每个人的去向都有人说对”，而小王和小张的去向都只被说起一次，则这两个猜测一定对，所以“小王去了百度”、“小张去了阿里”为真。

因此，选择C选项。

解题思路：题干涉及了五个人的对话和一个已知条件，综合分析可以得出一个比较特殊的条件，然后再利用特殊条件作为突破口，采用排除法可直接得出答案。每个人的去向都有人说对，而其中小张只被提及了一次，故小张去了阿里，排除A、B、D三项。故本题选C。23.我们是否想过，当看到一个非常精彩的东西时，你就匆匆忙忙把它拍下来，发出去，然后被转发，但是在这个过程中，其实你并没有看清楚它，更没有看清楚它与我们之间的关系。如何能够实现精神上的真正交流，这才是我们应该追问的。

这段文字要表达的主要意思是：

A.图像时代，当我们转发美丽的东西时，要看清楚它与人们之间的联系

B.图像时代，与人们分享精彩的东西时，一定要看清楚它是否真的精彩

C.图像时代，人与人之间缺乏精神上的交流

D.图像时代，人们越来越满足于视觉化效果，缺乏思考参考答案：D

解题思路：文段以“看到精彩的东西便匆匆拍下，发出去，被转发”的过程引入，提出在这一期间人们并未看清亦并未思考精彩的东西与我们之间的关系，进而缺乏精神层面的真正意义上的交流，由此可知，D项为文段重点的同义表述。

A项虽提出对策，但前文“当我们转发美丽东西时”的这一时间限定不够准确，原文并非强调转发时，而是强调观看时便要认真看清楚，认真思考。

B项亦提出对策，但此对策表述有误，并非要“看清楚它是否真的精彩”，而是要认真思考它与我们之间的联系。

C项为迷惑选项，文段提出的真正问题并非人与人之间缺乏精神交流，而是人对自身与所看到的事物、图像、景象等之间的关系缺少精神上的思考。

故正确答案为D。

【文段来源】《成功归因于自身》

解题思路：第一步，分析文段。文段首先描述“看到精彩东西就匆匆拍下”这一现象。接着用“但是……其实……更……”说明人们并不清楚与精彩事物间的关系。最后用必要条件“……才……”引出文段的主旨句，即“如何实现精神上的交流才是我们追问的”。也就是说，当下我们与精彩的东西缺少精神上的真正交流。

第二步，对比选项。D项是对主旨句的同义替换，符合文段意图。

因此，选择D选项。

解题思路：本题考查对文段主旨的把握。通读文段，本文一共两句话，结构并不明显，需要考生归纳概括两分句的意思，结合选项确定答案。文段第一句说的是在图像时代，人们只顾得拍照转发，却没有耐心认真看一下所拍和转发的东西，思考一下它与我们之间的关系。第二句说的是我们应该追问怎么才能有真正的精神上的交流。故文段说的是在图像时代，人们多满足于表面化的交流，缺少精神交流和思考。

A、B两项均属于对文段的断章取义；文段说的是人们缺乏与人、与物的精神交流，不仅仅是C项的“人与人”；D项的“缺乏思考”是作者强调的重点。

故本题选D。24.下列诗句中，与“会当凌绝顶，一览众山小”出自同一位诗人的是：

A.唯有牡丹真国色，花开时节动京城

B.六军不发无奈何，婉转蛾眉马前死

C.鸡声茅店月，人迹板桥霜

D.致君尧舜上，再使风俗淳参考答案：D

解题思路：“会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。

A项错误，该诗句出自唐代诗人刘禹锡的《赏牡丹》；

B项错误，该诗句出自唐代诗人白居易的《长恨歌》；

C项错误，该诗句出自唐代诗人温庭筠的《商山早行》；

D项正确，该诗句出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦丞丈二十二韵》。

故正确答案为D。

解题思路：第一步，本题考查诗词。

第二步，“会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的《望岳》。“致君尧舜上，再使风俗淳”出自杜甫诗《奉赠韦丞丈二十二韵》，是杜甫一生执着追求的政治理想。实际上就是实现或恢复“男耕女桑不相失”的小生产秩序。

因此，选择D选项。

解题思路：解答此题需要熟悉古诗词相关知识。对考生文学积累程度要求较高，因此难度较大，考生可用模糊推测法解答。根据题干“会当凌绝顶，一览众山小”可知本诗出自杜甫的《望岳》，因此考生应当从四个选项中选出杜甫的诗词。考生注意，杜甫以诗歌中饱含忧国忧民的情怀而被称为“诗圣”，而D选项恰恰符合杜甫诗歌的这一特征，因此推测D选项是杜甫的诗句，当选。“会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的《望岳》。

A选项错误。“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”出自刘禹锡的《赏牡丹》。

B选项错误。“六军不发无奈何，婉转峨眉马前死”出自白居易的《长恨歌》。

C选项错误。“鸡声茅店月，人迹板桥霜”出自温庭筠的《商山早行》。

D选项正确。“致君尧舜上，再使风俗淳”出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。

故本题选D。25.与2014年相比，2015年年龄为多少岁的农民工总量增加最多？

A.16-20岁

B.21-30岁

C.31-40岁

D.50岁以上参考答案：D

解题思路：根据题干所求，“与2014年相比，2015年年龄为多少岁的农民工总量增加最多”，可判定此题为增长量比较。

增长量

-

2015年，各年龄段农民工总量增长量

分别为：

A项：16-20岁：；

B项：21-30岁：；

C项：31-40岁：；

D项：50岁以上：。

观察数据，A和D项是正的，而B和C项是负的，排除B和C项。A项一定小于D项，排除A。故D项数值最大。

故正确答案为D。26.2012年，“新子学”一经提出，学界即展开了大范围的讨论。“新子学”当然意味着诸子学的新发展，亦即“新的诸子学”，同时也包含“新诸子之学”。二者并非一种非此即彼的对立关系，而是存在着相生共促的密切关联。没有新的思想体系的建构，即无所谓“新子学”，诸子学也会失去方向；同样，没有深入的诸子学研究，又何谈新思想体系？故而“新子学”将文献研究、学术史研究和思想研究统一起来，包纳并举。如需进一步深入理解这个问题，则应当从探索“新子学”学术体系谈起。

接下来，作者最有可能阐述的是（

）。

A.“新子学”学术体系的构成

B.“新子学”与诸子学的异同

C.“新子学”学术体系的来源与演变

D.诸子学的发展历程参考答案：A

解题思路：本题为接语选择题，注意与尾句话题保持一致，文段开始引入“新子学”这个话题，接着阐述了其与“诸子学”的关系，它是由“诸子学”发展而来，并指出“新子学”将各项研究统一起来了；尾句提到“应当从探索‘新子学’学术体系谈起”，可知接下来应重点具体围绕“新子学”学术体系展开，论述其具体的内容以及组成，对应A项。

B项、D项均没有提及“学术体系”，偏离尾句核心话题，排除。

C项，学术体系的来源在尾句前有所涉及，且“演变”即变化发展，按照行文逻辑应先介绍其具体的内容，再去论述它将如何变化发展，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《“新子学”：目标、问题与方法——兼答陆建华教授》

解题思路：第一步，快速浏览文段，重点分析尾句，判别文段话题落脚点。文段前文提到了“新子学”与诸子学是存在相生共促的关系，接着解释说明二者为何是相生共促的紧密关系。尾句提到如需理解这个问题，则应当从“新子学”学术体系谈起。尾句话题是“新子学”学术体系。

第二步，对比选项。提及“新子学”学术体系的为A项和C项。B项和D项话题均与文段尾句话题不一致，排除B项和D项。文段尾句是引出了“新子学”学术体系的话题，接着应该先论述“新子学”学术体系是什么，再接着论述其发展变化。所以C项应该还在A项的后面。故排除C项。

因此，选择A选项。

解题思路：本题考查对下文话题的推断。对于此类题目，从末句入手是基本原则。首先可排除与尾句话题不相关的选项、应在前文提到的选项以及已在本文论述的选项，然后根据行文逻辑，选择与末句话题联系最紧密的一项。由末句的“如需进一步深入理解这个问题，则应当从探索‘新子学’学术体系谈起”可知，下文应围绕“‘新子学’学术体系”这一话题展开，B、D两项未提到“学术体系”，与文段尾句不相关，可首先排除。依照常规逻辑，在谈论某一学术体系时，应首先从其内容入手，然后再涉及其来源与演变等，故下文最有可能阐述的是其构成，即A。故本题选A。27.从20世纪末开始的十几年间，中国大学招生数激增了五六倍，为制造业和高科技行业提供了_____的劳动力，但增长速度过快，远超过普通或无技能劳动力的增速，导致就业市场配置错位。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.源源不断

B.应有尽有

C.形形色色

D.数不胜数参考答案：A

解题思路：搭配“劳动力”，且根据前文“激增了五六倍”可知，劳动力数量是很多的，A项“源源不断”形容接连不断，搭配恰当，且对应前文“十几年间”体现一个接连的过程，符合文意，当选。B项“应有尽有”指该有的全都有，形容很齐全；C项“形形色色”形容事物种类繁多，各式各样，文段仅针对“制造业和高科技行业”，并非所有行业，与文意不符，均排除；D项“数不胜数”形容数量极多，很难计算，程度过重，排除。

故正确答案为A。

解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语的含义。第二步，辨析备选词义的含义和用法，选择与文意最相符的一项。“源源不断”形容接连不断、连绵不绝；“应有尽有”指该有的全都有，形容很齐全；“形形色色”形容事物种类繁多，各式各样；“数不胜数”形容数量极多，很难计算。“应有尽有”“形形色色”容易排除，“数不胜数”干扰性比较大。由“但增长速度过快”可知转折前说的不太可能是数量很大，故“数不胜数”不合句意，排除。“源源不断”适用于高校十几年间不断为制造业和高科技行业提供劳动力的状态。故本题选A。

解题思路：第一步，分析语境。根据“上世纪末开始的十几年间”可知，大学为制造业和高科技行业提供劳动力的情况一直存在，该空应体现“一直未间断”这一含义。

第二步，对比选项。A项“源源不断”指连续不断，符合语境。B项“应有尽有”指该有的都有了；C项“形形色色”指事物种类多；D项“数不胜数”指数量极多。三者均不能体现“一直未间断”，不符合语境，排除B项、C项和D项。

因此，选择A选项。28.商业生态系统是指组织和个人组成的经济联合体，其成员包括核心企业、消费者、市场中介、供应商、风险承担者等，在一定程度上还包括竞争者，这些成员之间构成了价值链，不同的链之间相互交织形成了价值网，物质、能量和信息等通过价值网在联合体成员间流动和循环，从而形成整体的竞争优势。

根据以上定义，下列企业行为与商业生态系统不符合的一项是：

A.日立公司强调如何利用企业的内部资源来形成竞争优势

B.滴滴公司通过建设一个信息平台，撬动圈内其他企业和个人的资源

C.飞利浦和美国电话电报公司合作，也同德国西门子公司合作

D.苹果公司和微软公司的关系很复杂，既合作又竞争参考答案：A

解题思路：第一步：找出定义关键词。

“组织和个人组成的经济联合体”、“包括核心企业、消费者、市场中介、供应商、风险承担者等，在一定程度上还包括竞争者”、“经济联合体成员之间构成价值链进而形成价值网”、“形成整体竞争优势”。

第二步：逐一分析选项。

A项：日立公司利用企业内部资源形成竞争优势，内部资源只涉及成员中的核心企业，而不是多成员构成的联合体，不符合“经济联合体成员之间构成价值链进而形成价值网”，不符合定义，当选；

B项：滴滴公司撬动圈内其他企业和个人的资源，说明滴滴公司与其他企业和个人构成了经济联合体，符合“经济联合体成员之间构成价值链进而形成价值网”、“形成整体竞争优势”，符合定义，排除；

C项：飞利浦和美国电话电报公司以及德国西门子公司合作，说明飞利浦公司和另外两个公司构成经济联合体，符合“经济联合体成员之间构成价值链进而形成价值网”、“形成整体竞争优势”，符合定义，排除；

D项：苹果公司和微软公司合作，说明苹果公司和微软公司构成经济联合体，符合“经济联