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文档简介
《水平一》二年级体育足球脚内侧踢球教案教材足球脚内侧踢球游戏:看谁踢得准重点:踢球部位正面击中击球部位难点:协调用力以及动作的连贯性教学目标学生能积极的参与足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的热爱通过练习,使学生掌握足球传接球的技术培养学生的合作与竞争游戏的精神,体验与他人合作学习的心理感受课的结构教学内容运动量组织教法要求时间次数准备部分课堂常规整队集合,报告人数安排见习生,检查服装跑步热身准备活动(4x8)头部运动、肩关节绕环扩胸运动、体转运动腰部运动、膝关节运动正压腿运动、侧压腿运动手腕踝关节运动4分钟3分钟1次1次组织:ooooooooooooxxxxxxxxxxxxxx^教法:集合“静”“快”“齐”要求:队伍整齐,安静,匀速跑步组织:xxxxxxXxxxxx000000000000^热身操队形教法:跟随教师口令一拍一动要求:学生动作规范,认真活动身体基本部分脚内侧踢球动作要领:直线助跑,支撑脚踏在球侧约15cm处,膝关节微屈,脚趾指向出球方向,踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动,膝踝外展,脚尖稍翘,以脚内侧对准球,当膝关节摆到接近球体上方时,小腿加速前摆,击球刹那,脚跟前顶,脚型固定,用脚内侧侧击球的后中部。游戏:看谁踢得准玩法:分组进行pk,每十个人为一组,分别拿球对准小球门踢,踢中加一分,最后看哪一组的分数最高则算赢。规则:必须在老师规定的范围内,每一个人只有一次机会。20分钟9分钟1次1次组织:xxxxxx000000两人一组面对面踢球教法:教师讲解与做示范动作,学生认真听讲解看示范要求:踢球时要轻,看准对方的脚下踢,用正确的部位击球组织000000000000xxxxxxxxxxxx教法:教师示范游戏玩法并指导学生进行游戏。要求:遵守游戏规则,团结合作,注意安全结束部分放松操教师总结并鼓励表扬学生宣布下课、师生再见归还器材4分钟1次组织0000000000xxxxx
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