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文档简介

1.1正数与负数（一）知识回顾问题一：我们在小学学过哪些数？你能按照某一标准将它们分类？自然数：0、1、2、3……分数（小数）：、0.36、5%……问题背景1、天气预报2005年3月某天北京的温度为-3～3℃，它的确切含义是什么？这一天北京的温差是多少？-3～3℃3、2006年我国棉花产量比上年增长1.8%？油菜籽产量比上年增长-2.7%。这里的增长-2.7%代表什么意思？问题背景（3）夏新同学通过捡、卖废品，既保护了环境，又积攒了零花钱．下表是他某个月的部分收支情况：收支情况表

年

月日期收入（+）或支出（－）结余注释2日3.508.50卖废品8日－4.504.00买圆珠笔、铅笔芯12日－5.20－1.2买科普书，同学代付什么意思？问题背景这里出现了一种新数：-3表示零下3摄氏度，-2.7%表示减少2.7%，-4.5表示支出4.5元，-1.2表示亏空1.2元。而：3表示零上3摄氏度，1.8%表示增加1.8%，

3.5表示收入3.5元。概念引入

像－3，－0.5，－2，－2.7%这样在正数前面加上负号“－”的数叫做负数．

像3，2，0.5……这样大于0的数叫做正数．

根据需要，有时在正数前面也加上“+”号，例如，+3，+2，+0.5，…就是3，2，0.5，…．一个数前面的“+”、“－”号叫做它的符号．概念引入例1一个月内，小明体重增加2kg，小华体重减少1kg，小强体重无变化，写出他们这个月的体重增长值；答：这个月小明体重增长2kg，小华增长－1kg，小强体重增长0kg.例题讲解例2

某年，下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是：美国减少6.4%，德国增长1.3%，法国减少2.4%，英国减少3.5%，意大利增长0.2%,中国增加7.5%.写出这些国家这一年商品进出口总额的增长率.答：六个国家这一年商品进出口总额的增长率是：美国－6.4%，德国1.3%，法国－2.4%，英国－3.5%，意大利0.2%，中国7.5%.例题讲解练习1.读下列各数，指出下列各数中的正数、负数：＋７、－９、、－４.5、998、0解：+7、、988是正数，-9、-4.5是负数0既不是正数，也不是负数。2.观察下图，试着说明它们的海拔高度．

珠穆朗玛峰的海拔高度为8844米，鲁番盆地的海拔高度为-155米．08844-155

如果把一个物体向右移动1m记作移动+1m，那么这个物体又移动了－1米是什么意思？如何描述这时物体的位置？答：这个物体又向左移动了1m，即回到了原处.3.教科书第3页

解释图中的正数和负数的含义10℃表示白天温度为零上10℃，-5℃表示晚上温度为零下5℃。它们以什么为基准？

1.如果一个问题中出现_________的量，可以用_____和_____分别表示它们.2.当已知一个量用正数表示时，与其具有相反意义的量

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