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文档简介

本节课主要学习方程，同学们要理解方程的含义，并能够解简单的方程。空杯子重100g平衡100g100g平衡100g100g一杯水有多重？如果水重x克，杯子和水共重……100+x100+x100g100+x＞20050g100g100g100g100g100g100+x100+x＜30050g100g100g100g100g100g100g50g100+x100g100g100g50g100+x＝250100+x平衡像100+x=250这样含有未知数的等式称为方程。用y表示每块月饼的质量；那么4y=380。刚好倒满2个热水瓶和1杯用z表示每个热水瓶的盛水量，那么2z+200=2000。判断：判断下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？（1）3+=6()（2）6+2()（3）7+＞13()（4）3+2=100(

)√√方程与等式之间的关系,可以用下图来表示。等式方程早在三千六百多年前，埃及人就会用方程解决数学问题了。在我国古代，大约两千年前成书的《九章算术》中,就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百年前，法国的数学家笛卡儿第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数，才形成了现在的方程。下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？4+3x=106+2x7-x＞317-8=98x=018÷x=2一个苹果和几个橘子重量相等？＝用方程表示下面的数量关系。（1）x加上35等于91。（2）x的3倍等于57。（3）x减3的差是6。（4）7.8除

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