部编版三年级上册语文教学质量评估补习班测试卷（含答案）

PAGE页码7/NUMPAGES总页数7部编版三年级上册语文教学质量评估补习班测试卷（含答案）姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。yǎnzòuměimiàoɡǎnjīyǔdīyuèqìhézòukūnchónɡyǒnɡměnɡtǐngbáwēnróulímínɡnónɡwùcháoshīlièrénfúyún二、辨字组词。碎（_______）拨（_______）蘑（_______）染（_______）葫（_______）醉（_______）拔（_______）磨（_______）杂（_______）胡（_______）三、我读、我找、我思考。红红的鼓励深深地平息热烈的眼圈渐渐地鞠躬极大的掌声早早地来到四、先将四字词语补充完整，再按要求填空。眼（___）手快手忙（___）乱面红（___）赤秋（___）气爽披头（___）发层（___）尽（___）七（___）八（___）百发百（___）1．上面词语中“百发百（）”结构一样的成语有___________、_____________。2．含有身体部位的成语你能再写两个吗______________、_______________。五、选择合适的词语填空。确醒昆辨1．明明早上（_____）来的时候看了一会儿书。2．亮亮正（______）的把试卷做完了。3．小鹿学会了（_____）认方向，这样它就能回家了。4．苍蝇是一种（_____）虫。六、按要求改写句子。（1）秋天的雨，是一把钥匙。（改为反问句）___________________________（2）我们要连续努力，争取更大的进步。（修改病句）___________________________________________________（3）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。（照样子用“懒洋洋”写一句话）_____________________________________________（4）夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。（仿写拟人句）_____________________________________________七、根据课文内容填空。1．在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是_________，翅膀带着__________。2．金色的草地会变颜色，早晨是_____色，中午是_____色，傍晚是____色。3．我正想着，它一下子_____进水里，不见了。可是，没一会儿，它____起来了，红色的长嘴_____着一条小鱼。它_____船头，一口把小鱼_____了下去。八、阅读下面的短文，完成练习。我喜欢的五色梅（节选）我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，样子像一把花雨伞，一朵花里有黄、绿、橙、红、白多种颜色的小花。远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！我爱五色梅。1．写物的文章要抓住事物的特点来写。事物的特点一般是通过描写它的外形、生活习性、用途等方面来体现的。本文中五色梅的特点有（______）。（多选）A．姿态娇美B．花朵别致C．生命力顽强D．可爱活泼E．茎上有刺F．不畏严寒2．本文是从哪些方面来介绍五色梅的？（______）（多选）A．叶子B．根C．花D．枝E．茎3．我猜测五色梅的名字来历：一朵花里有____种颜色的小花，分别是____、____、____、____、____。4．作者把五色梅想象成了什么？从文中找出相关的句子画上“～～～”。5．你喜欢五色梅吗？为什么呢？_________________________________________九、按要求作文。美丽的翠鸟，金色的草地，可爱的同学……自然界的一切是那么美好，那么动人。你是喜欢多姿多彩的植物，活泼可爱的小动物，相亲相爱的同学，还是喜欢身边的一处美景？请以“我喜欢的____________”题，给大家介绍一下吧！1．请把题目补充完整。2．写作时，围绕一个意思写清楚，记得用上你学过的有新鲜感的词句。3．把句子写通顺，写出你喜欢的原因。4．不少于300字，不出现真实的人名和校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、演奏美妙感激雨滴乐器合奏昆虫勇猛挺拔温柔黎明浓雾潮湿猎人浮云2、破碎拨动蘑菇染色葫芦喝醉拔牙磨面杂物胡子3、4、疾脚耳高散林染上下中一心一意一五一十头重脚轻七嘴八舌5、醒确辨昆6、秋天的雨，难道不是一把钥匙吗？我们要继续努力，争取更大的进步。太阳打了个哈欠，懒洋洋地升起来了。地上的水潭明晃晃，这是可爱的小水滴在眨眼睛。7、红色的长嘴翠绿的一些蓝色绿金绿冲飞衔站吞8、1．ABCE2．ACE3．五黄绿橙红白4．远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。5．我喜欢五色梅，它虽然看上去弱不禁风，却有着顽强的生命力。9、例文：我喜欢的美食有一天，爸爸特地早早地起床带我去品尝南翔小笼。我睡眼朦胧地跟着爸爸出发了，嘴里还嘀哩咕噜地说：“南翔小笼到底有什么好吃的，要这么早起来?”到了南翔，我们进了餐厅，就闻到了阵阵香味，我们迫不及待地点了小笼。十分钟后，热腾腾的小笼上桌了，它的外皮极薄，一个个玲珑剔透，里面的肉馅若隐若现，淡淡的绿色，我知道了馅料中还加入了葱末，好看极了，让人垂涎三尺。我迫不及待地拿起筷子，夹了一个小笼，蘸了点醋，张开大嘴，准备吃时，只听爸爸大喊：“慢，当心烫。吃小笼