TWI课程工作知识之工作知识试题库

工作知识试卷试题库工作知识试卷试题库工作知识试题库一、填空题1、(管理)就是在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以便达成既定的组织目标的过程2（协调、控制、监督。3（不伤害别人人伤害。4、品质是企业生存的根本、是企业的（核心）竞争力。5、整理就是将必需物品与非必需物品区分开，在岗位上只放置（需物品。6、管理就是“管”好工作环境（人际关系！75S（整顿、清扫、清洁、素养。812521（二分钟点名9、班组是企业的细胞，班组管理是企业管理的基础。10、班组长的主要职责是生产现场管理和人员管理。、人员管理包括、考勤、培训、保健、情绪、团队。12、管理的五项内容包括：人、财、物、信息（。13、大胜靠（德治）,长以德小胜凭智治,短以术。14保全）的目的是不使设备损坏，能在必要的时候运行。15（人员的不安全行为。16、安全生产中的“三违”现象：违反规章制度、违章操作、（违章指挥。17（素。18、(人员管理)主要指人事调配、考勤、培训、保健、情绪、团队。19、设备操作中“三好”包括：管好（用好、修好。2（治人，劳力者治于人。21（安全二、单项选择题1、班组长的管理水平现状不包括（F）A、盲目执行型 B、劳动模范型C、生产技术型 D、大撒把型E、哥们义气型 F、团队管理型2、以下不是成功的现场管理者的表A、虽有压力，但仍保持积极的态度。 B、以身作则。C、会调动下属工作积极性。 D、一遇到困难就退却，意志消3、以下不属于班组长成就动机的（B）A、生理需求 B、炫耀资本C、自我实现 D、社交需4、以下不属于班前会内容的（C）A、一分钟问候 B、两分钟点名C、四分钟总结 D、两分钟表5、不属于班组生产7大任务的（D）A、安全、品质、生产 B、成本、保全、C、环境、人事 D、库存6、不属于安全生产中的三点控制的A、正常点 B、危害点C、事故多发点 危险点7、安全管理中的“四全管理”不包括（A）A、全部 B、全面C、全过程 D、全员8、以下不属于PDCA循环的是（C）A、计划 B、实施C、指挥 D、检查9、以下不属于有效解决问题三措施的是（D）A、紧急措施 B、纠正措施C、预防措施 D、实施措10、丰田的“三造”文化不包（C）A、造钱 B、造物C、造设备 D、造人1（）A、查现场隐患 B、查员工思想C、查管理制度 D、查事故处E、查设备情况1（）A、现场安全、设备、质量管理 B、物料管理、成管理C、目视化管理、环境管理 D、客户管1、作业标准化不包括（）A、时间标准化 B、操作标准化、C、质量标准化 D、管理标准14、设备操作中“三好”不包括 （C）A、管好 B、修好C、看好 用好15、设备操作中“四会”不包括 （C）A、 会使用 B、会检查C、会管理 会保养1、下列哪项不是工作开始前需要做的工作（）A、对质量进行检查 B、对人员进行检查C、对设备进行检查 D、原材料进行检17、下列哪项是工作开始后需要做的工（A）A、对质量进行检查 B、对设备进行检查C、原材料进行检查 D、对人员进行检18、下列哪项是工作是下班之前要确认的工（B）A、对当天发生但未解决的问题列出清单，并思考处理办法。B、持续观察每个员工和作业现场，去寻找和发现问题C、将当天每个员工的关键问题或异常表现记录下来，以便日后进行评价或采取措施。D、将明天必须完成的工作列出清单，并在下班前再次确认。19、报表填写时哪项是和生产无直接关系的（A）A、交接记录及其它报表 B、材料确认及物流台帐C、产量核算及确认 D、进度确20、报表填写时哪项是和质量无关的（B）A、不良及报废统计 B、人员考勤C、过程控制图 D、品质状21、报表填写时哪项是和效率无直接关系的（B）A、换产 B、交接班C、工时 D、待工22、报表填写时哪项是和人员考勤无关A、质量 B、请假C、旷工 D、迟到、早退23、下列哪项不是七大浪费之一 （A）A、效率浪费 、库存浪C、作业浪费 搬运浪费24、安全管理中四全管” 不包括 （C）A、全员 、全面C、全部 全天25、下列哪项不属于“四全”的基本精神（C）A、人人都要把安全放在首位 B、处处都要把安全放在首位C、方方面面都要把安全放在首位 D、时时都要把安全放在首26、下列不是造成生产安全事故的原因的（D）A、人与物的综合因素 B、人的因素C、物的因素 D、设备的因27、作业标准化包括： （D）A、时间标准化 B、操作标准C、计量标准化 D、设备标准化28、下列不是自主保全内容的是 （A）A、操作 B、预防C、检查 D、维修2、下列哪项不是针对搬运浪费的对应措施与原则A、不乱流 B、不粗流C、不停留 不搬运30、下列哪项不是库存浪费的原因：A、物流混乱,呆滞原材料，半成品成品等未及时处理B、大批量生产C、不按计划，过度提早生产。D、适量的库存是允许的31、下列哪项不是等待浪费的原因： （C）A、作业不平衡 B、安排作业不当C、搬运的原因 D、待料、品质不32、下列哪项不是5S内容： （C）

（D）A、整理 B、整顿C、处理 D、清扫33、PDCA循环法四大要素不包： （C）A、计划 B、执行C、观察 实施34、5W不包括： （D）A、Why目的 B、What标准C、Who职责 D、How方法35、下列哪项不是有效解决问题的三种措施 A、紧急措施 B、纠正措施C、解决措施 D、预防措施36、下列哪项不属于班组管理目视看板 （B）A、班组目标指标 B、车间目标指标C、班组组织结构图 D、安全、品质、改善成本37、下列哪项不是班组长该做的工作 （A）A、隐瞒问题 B、发现问题C分析问题 D、解决问题37、管理的四项基本职能 （C）A、计划 B、组织C、协调 D、领导38、下列哪项不是管理的基本内容A、人 B、C、物 D、地点39、班后会内容不包括下列哪项 （B）A、一分钟问候 B、二分钟表扬C、三分钟互动 D、四分钟总40、班前会内容不包括下列哪项 （B）A、一分钟问候 B、四分钟总结C、二分钟点名 D、一分钟互动三、判断题1、丰田的人才理念——人才培养是企业的使命。 （对）2、库存浪费是七大浪费之首。 （错）3、计划是为完成一定的目标或工作而事前对工作开展的方式和具体的实施步骤作出的部署 （对4、清扫就是将整理、整顿、清洁进行到底，并且将其进行标准化、制度化。 （错5、问题就是目标与现实之间的差距。 （对）6、大胜靠德,长以德，小胜凭智,短以术。 （对）7、保护的目的是不使设备损坏，能在必要的时候运行。 （错）8、造成事故的直接原因只有设备的不安全。 （错）9、安全观念的转变顺序是要我安全--我要安全--我会安全。（对）10责任感，提高整个班组的凝聚力，顺利地实现各项班组工作目标。（对）11、为了一个目标，班组长利用身边的资源进行综合整治，从而产生1+12 （对）12、现场管理的职能仅仅有以下几方面构成：现场设备管理、物料管理、成本管理、目视化管理、质量管理、环境管理、作业管理。（错）13的，它包含各项经济技术指标，通常用一系列数量指标来表示。（对）14、安全是指人身和财产都不受威胁，没有危险、危害和损失（对）15、人员调配原则包括：职位与能力相匹配原则、公开竞争原则、内部提升原则。 （对16、团队的构成要素：共同目标、一定的人群、互补知识和技能、相互协作。 （对17、班会作风原则:事速议、议立决、决立行、行必果、果必察错不改。 （错）18、保全是不使设备损坏，能在必要的时候运行 （对）19安全是不使其发生伤害和疾病 （对）20、安全事故直接原因：人员不安全、设备不安全 （对）21、处理工伤事故的“四不放过”事故原因不清不放过、事故责任者和员工没受到教育不放过没有防范措施不放过责任人未受到处理不放过 （对22、安全三级教育：国家级教育、车间教育、班组教育 （错）23安全观念的转变我要安--要我安--我会安全 （错）24”（对）25四全”的基本精神：人人、处处、事事、时时都要把安全放在首位。 （对四、简答题1、班组长一日管理需要做的内容由哪些?答：班前做好:班前会、交接班，班中做好作业准备、设备点检、人员、现场品质、安全的巡查、异常问题处理，下班前做好作业数据的统计、整理、总结及交班前检查，班后做好班后会、交接班。2、调查处理工伤事故的“四不放过”答：事故原因不清不放过事故责任者和员工没受到教育不放过；没有防范措施不放过责任人未受到处理不放过3、 简述班组生产中有哪七大浪费？答：等待的浪费、搬运的浪费、不良品的浪费动作的浪费、加工的浪费、库存的浪费、生产过多（早）的浪费4、 简述5S内容及其含义？答：整理：将必需物品与非必需物品区分开，在岗位上只放置必需物品。好，创造一个一尘不染的环境。清洁：将整理、整顿、清扫进行到底，并且标准化、制度化。素养：对于规定了的事情，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。5、简述自主保全步骤。、初期清扫，防治微缺陷、解决发生源与困难源、编制清扫、润滑、点检标准、总点检、自主管理6、班组长的管理职能？答：计划：工作计划，方针确定，把握现状，改善准备，拟订方案组织：目的任务分解，职责方法设定，组织框架，人员选定协调：与相关部门人员磋商，拟订调整方法，依计划方针进行领导：确定目标，职前训练，在职训练控制：衡量成果，矫正偏差，确保计划执行，达成工作目标7、简述造成安全事故的因素。（1操作动作等而引起事故。违章操作、违反劳动纪律。、物的因素：机械设备工具等有缺陷或环境条件差而引起事故。、人与物的综合因素：上述两种因素综合引起。8、现场管理的基本职能构成有哪些？现场目视化管理、现场质量管理、现场环境管理、现场作业管理。9、什么是班组目标？答：班组在一定时间内，围绕企业生产所要达到的预期目的，它包含各项经济技术指标，通常用一系列数量指标来表示。10、班组生产作业管理内容有哪些？答：人员确认；设备能力确定与组合；物料的配置与协调；生产周期的确定；工艺与工序的编排等。11、班前