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第01讲三位数加减法(上)教学目标:1.巩固三位数加减法的横式计算与竖式计算;2.能用三位数加减法解决一些简单实际问题;3.模仿小老师,提升学生沟通能力,激发数学学习的兴趣和探索欲望。教学重点:三位数加减法的横式计算和竖式计算。教学难点:连续进位的加法、退位的减法。教学过程:【知识拓展】先列式计算,再填。A.-351=178B.708+=945算式:算式:解析部分:第一步:让学生先利用加法、减法的性质列出求方框的算式;第二步:让学生用三位数的加减法横式进行计算;第三步:让学生再列竖式计算,注意加法的进位、减法的退位。家长建议:1、家长可以让学生计算:452+367=,670+921=;2、家长可以让学生计算:507-209=,460-321=。参考答案:A.529;B.237。例2、计算。48÷8+697287-7×8600-(235-195)563+(234+166)参考答案:48÷8+697287-7×8=6+697=287-56=703=231600-(235-195)563+(234+166)=600-40=563+400=560=963【阶段复习】练习1.巧算。374+289+126284+179+121参考答案:374+289+126284+179+121=374+126+289=284+(179+121)=500+289=284+300=789=584练习2.巧算。457-198-157536-298-236参考答案:457-198-157536-298-236=457-157-198=536-236-298=300-198=300-298=102=2练习3.用递等式计算下面各题。375+(198+287)700-(277-139)276-9×936÷4+295参考答案:375+(198+287)700-(277-139)=375+485=700-138=860=562276-9×936÷4+295=276-81=9+295=195=304【归纳总结】1.正确进行三位数加减法的横式、竖式计算;2.了解三位数加减法的多种算法;3.用三位数加减法解决一些简单实际问题。【作业与预习】作业1.先列算式再填□。517+□=805410-□=283算式:算式:参考答案:288;127。作业2.用递等式计算下面各题(能巧算的进行巧算)。456-198-156103-56÷7267+(556+144)参考答案:456-198-156103-56÷7267+(556+144)=456-156-198=103-8
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