社会主义核心价值观爱国敬业诚信友善主题班会

社会主义核心价值观主题班会观摩课

玉林实验中学2014年秋季期2014年10月践行社会主义核心价值观从点滴实际行动做起1302班主题班会什么是社会主义核心价值观？倡导1富强、民主、文明、和谐2自由、平等、公正、法治3爱国、敬业、诚信、友善（国家层面）（社会层面）（个人层面）1.爱国

中华民族近代爱国主义人物爱国是人们对于祖国的一种深厚的依恋、爱护，以及与此相应的实际行动。什么是爱国？不一定是要上阵杀敌才称之为爱国，爱家、爱校、爱集体、爱自己也是爱国的表现，一个人只有热爱自己的家庭、学校和班集体和自己的生命，才会热爱自己的国家。1、有些同学是非常热爱环境的人，不用一次性筷子，节约用水用电，回收废纸，再次利用，他说：“祖国的资源还是相对短缺的，我们要尽自己的一份力去节约它。”我们身边的爱国事例2、班级有活动的时候总能看见同学们的身影，他们总是默默的做好活动的后勤工作，他们是热爱班集体的同学，也是爱国之人。讨论1说一说你有哪些爱国行为？在钓鱼岛事件中，武汉地区某些高校的学生慢慢的开始对当地所有的“日货”进行打砸，很多私有轿车都被破坏，一对刚贷款几百万的夫妇开了个日货摄影器材店，店里的所有的货物都被砸坏，损失了上百万，他们俩欲哭无泪。案例分析讨论2上述案例中的行为是爱国吗？对于他们的行为你有什么看法？1、现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。2、遵守校规，不做对国家和他人有害的事情。3、热爱祖国不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴，每一分每一秒都在做的事，作为一名中学生，要爱国首先从爱家爱校爱班开始。

爱国——从点滴实际行动做起2、敬业敬业是一个人对自己所从事的工作及学习表现出负责的态度。什么是敬业？真正的敬业者必然有爱业情怀。对职业的热爱是敬业的深层动力，会燃起人们巨大的工作热情，激发人们奋进的强大动力。一个人无论身处什么岗位，只要在岗一天，就应当踏踏实实、尽职尽责地干好分内工作，正所谓“在其位，谋其政”。我们身边有哪些敬业的人和事呢？请欣赏小品：敬业的生活老师

学校的生活老师如此的爱岗敬业，那我们作为中学生，我们的“业”是学业，应该怎样做才是敬“业”呢？讨论

1、学生的职业就是学习，坚持学习的学生就是敬业的学生。学习不光是书本方面，也可以是技能、为人、做事方面。2、各位同学在以后的工作中都需要树立正确的岗位意识，认识到每个岗位都可以施展理想抱负、奉献聪明才智、展示人生价值。敬业——从点滴实际行动做起3.

诚信，即诚实守信。“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚信做事、实事求是；“信”，就是有信用、讲信誉、守信义、不虚假。什么是诚信？你认为你是个诚信的人吗？1、我答应同学送给他一本作文书，但后来我发现那本书我还有用。（）A.还是送给同学B.不给同学了。C.自己用完后再给同学。A2、我保管的班级钥匙不慎丢了，同学们纷纷抱怨。（）A.找很多客观理由。B.推到别人身上。C.主动认错，承担责任。C3、拾到他人钱包，你会(

)Ａ、据为己有Ｂ、找到失主，交还钱包Ｃ、交还钱包，索要报酬B作为一名中学生，我们时时刻刻都在接受诚信的考验，你们觉得生活中有哪些行为是属于诚信行为，有哪些是不诚信的行为？讨论

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无人肉摊诚信——从点滴实际行动做起1、在生活中，答应他人的事，一定要做到。对不应办或办不到的事情，不要轻易许诺，一旦许诺，就要努力兑现。2、在与他人交往时，不捏造谎言，以真诚待人。3、对于学习，不弄虚作假，不抄袭不作弊，用自己的实力考取好成绩。4.友善

友善是善待自然，善待社会，善待父母、朋友、同学和老师。什么是友善？案例分析案例分析友善——从点滴实际行动做起1、爱护环境，不乱丢垃圾，不随地吐痰。2、在公共场合多礼让他人，不与他人发生争执。3、对父母尊敬有礼貌，关心父