《物质的分散系》课件-人教课标版

课时4物质的分散系课时4物质的分散系一、分散系一种或几种物质分散到另一种物质中形成的混合物分散系分散质分散剂一、分散系一种或几种物质分散到另一种物质中形成的混合物分散系分散系分散质分散剂气态液态固态固态液态气态（一）分散系的种类分散系分散质分散剂气态液态固态固态液态气态（一）分散系的溶液胶体浊液分散质粒子直径宏观特征能否透过滤纸能否透过半透膜实例<10-9m>10-7m10-9~10-7m均一稳定均一稳定不能能不能能不能不能食盐水氢氧化铁胶体泥水溶液胶体浊液分散质粒子直径宏观特征能否透（二）胶体的概念和性质光线通过硫酸铜溶液光线通过氢氧化铁胶体1、定义：分散质微粒直径大小在10-9~10-7m之间的分散系。丁达尔现象（二）胶体的概念和性质光线通过硫酸铜溶液光线通过氢氧化铁胶体自然界的丁达尔现象自然界的丁达尔现象2、性质：气溶胶：如雾、云、烟等。液溶胶：如Fe(OH)3胶体等。固溶胶：如有色玻璃等。3、分类：根据分散剂状态可分为（2）胶体表面积大，吸附能力强——用于净水（1）丁达尔现象——区别胶体和溶液2、性质：气溶胶：如雾、云、烟等。3、分类：根据分散剂状态可《物质的分散系》课件-人教课标版二、电解质与非电解质结论：氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠、磷酸的水溶液却能够导电，蔗糖和酒精的水溶液不能够导电。溶液的导电性实验活动探究二、电解质与非电解质结论：氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠、磷酸的水1、电解质：在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物。

2、非电解质：在水溶液中或熔融状态下都不能导电的化合物。

1、电解质：在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物。2、非电分析溶液导电性不同的原因氯化钠溶解的微观过程蔗糖溶解的微观过程分析溶液导电性不同的原因氯化钠溶解的微观过程蔗糖溶解的微观过3、电离方程式：表示酸、碱、盐等电解质在溶液中或熔融状态下电离成能够自由移动的离子的式子。NaCl==Na++Cl-KNO3==K++NO3-NaOH==Na++OH-3、电离方程式：表示酸、碱、盐等电解质在溶液中或熔融状态下电1．城市发展论坛的与会专家普遍认为：我国城镇化研究主要集中在预测城镇化速度和趋势上，而对城镇化过程中公共政策的负面影响则明显被忽视。2．这个高台光滑突兀，陡峭高矗，十分危险。听老人们说，这个高台从来就没行人能上去过，上去的人从来就没有能活着回来的。3．安南提交的报告如果能够得以通过，日本就有希望获得常任理事国席位。对此，曾经深受日本军国主义之害的中、韩等邻国存有很深的疑虑。4．娄机为人正直。关心国事。做皇太子老师时，向皇太子陈说正直道理，并上密奏章陈述

将帅专权，对军纪的管理松懈，不训练检阅军队。5．娄机为人诚恳，做事严谨。对是非曲直，他当面判断，事后从不再说；赞人全面，不遗漏6．多样性意味着差异，我国的民族多样性决定了以民族为载体的文化的多样性，这种文化的多样性也意味着各民族文化的差异。7．从自然生态的角度来看，生态平衡的维护就是要维护其生物物种的多样性，所以维护社会和谐的基础也就是文化的多样性。8．作为最深层次的认同，文化的认同在维护民族团结和和睦之中具有最