学前班第一学期工作计划5篇

Word———学前班第一学期工作计划5篇许多人在制定了合理的工作方案后是可以让自己得到进步的，有价值的工作方案才能关心我们加强个人的业务水平，我今日就为您带来了学前班第一学期工作方案5篇，信任肯定会对你有所关心。

学前班第一学期工作方案篇1

转瞬间我所带的学前班已经进行其次学期，同学们已经开头向学校生活迈进。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将连续抓好同学的德育工作，努力提高同学的思想品德以及学习力量。以下是我学前班班主任工作方案：

一、班级基本状况

本班共有学前班儿童30人，其中男生16人，女生14人。年龄特征比较明显，活泼好动、

1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。

2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。

4、个别幼儿内向，胆识小在自我爱护较弱。

二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长

⑴制定“好习惯从我做起”主题活动，赐予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。

⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断端详、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。

⑶创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步，让孩子们在公平、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的共性得到充分的张扬，营造出班级乐观向上的班风班貌。

三、工作要点

1、支配班级活动。依据学校德育工作支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。

2、营造健康向上的班级氛围。依据同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。

3、指导培育小领导。班级小领导是班主任的左右手。要仔细选拔小领导，同时要细心培育小领导。第一，关心小领导树立威信；其次，鼓舞小领导大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小领导在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育领导团结协作的精神，要能够通过领导这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。

四、卫生保健工作

1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

2、对幼儿进行平安教育，把握一些基本的平安常识，避开消失平安事故。

3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。

五、工作措施

1、老师仔细制订好适合本学前班的班级工作方案，并仔细组织实施；

2、备好各同学基本状况花名册，仔细细致填写充实；

3、细致了解学前班同学起居状况和在家生活状况，教育同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；

4、常常联系同学家庭，亲密结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育；

5、注意同学儿童在校文化教育，亲密各科任老师的关系，形成良好的教育体系。

总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子制造一个良好的学习环境，为孩子入学校打下坚决的基础！

学前班第一学期工作方案篇2

本人担当学前班主任一职已经有年头了，带领学前2班也有半年，看着这群可爱的孩子，想想自己的孩子曾经在这里渡过，心里总是倍感亲切，一心就想把他们带好，使他们能顺当地向学校过渡，并留下一段美妙的童年时间。

一、上学期存在的不足。

1、孩子在喝水，以及天气变化增减衣服方面，总是需要老师提示、督促，自主力量较弱。

2、由于孩子年龄小，喜爱课后奔跑，自律力量较弱。

3、现在独生子女居多，孩子的很多事情都由家长包办，于是孩子在自理方面也欠缺。

二、本学期学前二班进展的定位及改进方法。

依据上学期同学存在的不足，本学期学前二班将打造一个“自主、自信、自律、自理”的班级风气，使孩子“形成自主，增加自信，懂得自律，学会自理”，让孩子在主动探求的状态下欢乐成长，为其一生健康进展奠定坚实的早期素养基础。详细的方案如下：

1、在一日的活动环节中优化设置，提高幼儿自主、自律意识和力量，推动了幼儿的自主学习意识。

2、依据幼儿年龄特点，认知规律，有组织、有目的地开展。“四个自”活动，让“四个自”深化幼儿。培育幼儿“四个自”的品质，在日常活动中贯穿“四个自”的教育，其形式敏捷多样，在培育自主力量方面有，“顶大的带顶小的”、“学做学校生”；在培育自信方面有，“棒！棒！棒！我最棒！”“星期五购物日”、“优点大集合”；在培育自律力量方面有，“礼仪小明星”、“文明礼貌小明星”、“环保小天使”；在培育自理力量方面有，“穿衣秀”、“我是小帮手”、“巧巧手”等等。

3、连续开展感恩教育。

我自己的孩子在凌昱老师的班上，孩子从一班级起每天都有一份特别的作业，就是“每天为家人服务”，长期坚持后，孩子既能主动而又美丽的完成，做为家长我真的是倍感欣慰，这正是学习感恩的有效的方法。在其的启发下，我也支配“每天为家人服务”这一立体作业，并请家长把内容拍下，发至微信。在班里经常组织阅读相关的故事、儿童读物，同时也教育小伴侣要敬重师长，用良好的表现感恩老师，学会感恩同学，学会共享欢乐，欢乐共享。

以上便是我的工作方案。金无足赤，人无完人，我将在班主任的工作上连续努力，虚心向各位同事学习，勇于创新，准时总结阅历，细心打造经典的美舍学前班。

学前班第一学期工作方案篇3

秋季教学工作开头了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开头向准学校生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好同学的平安工作、德育工作、转化工作，努力提高同学的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。

一、班级基本状况

本班现有学前班儿童52人，其中男生25人，女生27人。达到学前班儿童年龄的有33人，有3人尚未年满5周岁，家长接送的同学34人。三人进出学校南大门，已开出门证，便利家进步出学校接送孩子。

二、工作要点

1、班级活动。

依据学校工作方案的支配，引导学前儿童开展各项学习和消遣活动。活动之前要制定好方案，保证平安，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校内文化活动、家庭与社会活动等。

2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班领导。布置适合学前班儿童向学校生转化的教室环境。让同学都参加班级管理工作（平安），培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有班级荣誉感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会。

3、培育各部门小班领导。班领导是班主任的左右手。要仔细选拔小班领导、细心培育小班领导。鼓舞小班领导大胆工作，教导他们工作方法，严格要求小班领导在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。

4、狠抓平安教育和平安管理。本学期学校还有较多的施工点，环境恶劣，平安隐患比比皆是，一不留神就会造成严峻后果，所以，平安教育要每天讲，时时讲，每天要有负责的平安员（五人），监控同学的下课活动。

5、建立起健全的同学信息网，随时调控同学的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对同学保持全都的要求，按时与他们交换了解同学校内外表现，协作学校教育好孩子。

三、工作措施

1、仔细制订好适合本学前班的方案，提前两周细致方案，并仔细组织实施；

2、预备好同学基本状况多用表，仔细填写，力求完备；

3、了解学前班同学在家生活状况，教育同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；

4、平安教育常抓不懈，每天强调；

5、坚持卫生工作，坚持每天查，具体记。

四、详细支配

1、周一早晨检查个人卫生（洗澡、剪指甲）、强调平安教育；

2、周二阳光活动；

3、周三作业检查；

4、周四家庭关系；

5、周五班会总结。

6、保证儿童人身平安，同学每天由家长接送，接送同学时老师必需和家长见面。家长忘接同学时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至同学与家长见面。杜绝生疏人领走同学或同学自己回家的现象发生。

学前班第一学期工作方案篇4

新的学期又开头了，美舍学校学前班的教学工作已经有条不紊的进行。学前班的孩子们换了一批新面孔，他们从幼儿园式的'学习生活开头由学前班向准学校生过渡。在第一学期大约四个多月的学习与生活中，我作为学前4班的班主任，将努力抓好幼儿的平安工作、德育工作、转化工作，努力提高幼儿的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫良好的基础。

一、班级基本状况

本班现有学前儿童30人，由16名男生与14名女生组成，均来自不同的幼儿园，并且年龄跨度大，其学习力量，生活力量参差不齐，所以本班级孩子基本状况比较简单。

二、班级工作目标：

1、连续抓好一日常规活动，培育良好的学习和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的氛围。

2、加强一日教学活动。

3、围绕本班专题，做好户外体育活动。

4、环境创设，丰富主题墙内容。

5、确保幼儿平安，优化班级一日生活。

6、加强家校联系，主动做好与家长之间的沟通，体现互动精神。

7、加强自身的学习，提高自身的业务素养。

三、工作要点

1、常规教育

学前教育是与学校教育有效连接的重要环节，但是许多孩子，包括家长都无法一时间转变思想和观念，依旧根据幼儿园中班大班的思想来带孩子，所以在入学时有较多的孩子不适应。因此首要任务是对孩子进行入学教育，使幼儿尽快的适应学校的学习环境和生活环境。其次，加强养成教育培育幼儿良好的学习、生活习惯。

作为班主任，必需每天早晨讲常规，并贯穿到一日的学习与生活中。早晨来了让孩子形成自己上交作业，自己拉开椅子坐好，跟随英语光碟朗读英语等学习习惯；同时要求进餐时不讲话，饭后自己整理桌子，不铺张粮食等生活习惯；训练孩子离开自己的座位时要把椅子推动桌子下边等平安动作习惯。

还有培育孩子有序的吃饭，课堂上回答问题之前先举手，用餐、睡觉时要排队，进入寝室不讲话等常规教育，有助于日后教学工作的开展。让孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，逐步适应学校生活，并且产生平安感。

2、幼儿工作

关注孩子的行为举动、心里变化、身体状况，准时做好孩子以及家长的沟通，亲近孩子，让孩子喜爱老师，同时又听从老师的指挥。

3、家长工作

利用有效的工作时间与家长沟通，培育私有感情，告知家长孩子当天所学习的内容与当日作业，还有在校表现。对个别孩子，应当告知家长回家后关注什么方面，或者应当表扬、鼓舞哪些方面，激励孩子开心的接受新的教学环境。同时也便利家长在家对孩子进行辅导，更好的形成学校+家庭相结合的教育模式。给孩子心理上认可老师的工作、认可班上的同学，更是让家长对学校放心。

4、班级管理

营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。

5、狠抓平安教育和平安管理。

学前班的孩子无论男生女生，好动与奇怪是其特点，加上我们班级的特别性，活动空间较少，所以平安教育必需要每天讲，时时讲，反复强调。教育幼儿孩子上厕所、喝水、自由活动时都有老师看护，力求平安第一。

6、保证儿童人身平安。幼儿每天由家长接送，老师亲自迎送，杜绝生疏人领走幼儿，如有他人接送，老师须经电话与其父母核实后方可同意接走。

以上便是本人第一学期的工作方案，争取边工作边整改完善工作方案，以更加完善的工作方案完成第一学期的工作。

学前班第一学期工作方案篇5

一、班级基本状况

这个班有学龄前儿童x人，包括男孩x人和女孩x人。有x已经到学龄前儿童年龄的人，有x还没到5岁的人，家长接送同学x人。三人进出学校南门，并已发放出境许可证，便利家进步出学校接送孩子。

二、工作要点

1.班级活动。

依据学校工作方案的支配，指导学龄前儿童开展各种学习和消遣活动。活动前，制定好方案，确保平安，明确活动要求，努力达到活动的最佳效果。确定本学期活动的几大主题，组织和引导同学开展敏捷好玩的课外活动，如主题班会活动、校内文化活动、家庭和社会活动等。

2.营造健康向上的班级氛围。制定班级公约，形成良好的班级氛围，选拔优秀班领导。支配适合学龄前儿童转化为学校生的课堂环境。让同学参加班级管理(平安)，培育同学的组织力量和责任感，让每个同学都有班级荣誉感。培育同学的参加意识，供应展现才华的机会。幼儿园小班学期方案

3.培育各部门的小班领导。班领导是班主任的得力助手。要细心选拔和培育小班领导。鼓舞小班领导大胆工作，对他