大班防踩踏活动总结

Word———大班防踩踏活动总结大班防踩踏活动总结范文（通用8篇）

经受了有意义的活动后，信任全是满满的感恩与回忆，收获与经受，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那么我们该怎么去写活动总结呢？下面是我为大家收集的大班防踩踏活动总结范文（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

大班防踩踏活动总结1

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加同学在遇到火险时逃命、自救力量，20xx年9月26日下午13：00，我校胜利进行了火灾逃命演练活动。演练中，从火警警报响起到同学全部从教室撤离到校内平安区域，历时3分钟。整个演练过程做到了快速、平安、有序。

1、学校成立了以屠兴中校长为总指挥的消防逃命演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、切实可行的火灾逃命演练方案。

3、9月23日上午，学校组织召开师生消防演练动员大会。

4、9月24――25日晚上，连续组织相关人员学习《消防逃命演练方案》，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。

5、9月26日下午，实地逃命演练。预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣扬并组织同学进行快速组队演练和让同学明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作预备。

6、撤离演练预备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开头。参与演练人员各就各位，各班同学用湿毛巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班同学有序地逃命到指定平安区域。整个撤离演练历时三分钟，做到了快速、平安、有序。

7、演练结束后，总指挥屠兴中校长对此次演练活动作了总结；许兴华老师对同学进行了实地灭火演练以及相关的消防教育。

8、各班按指定的返回路线，平安有序地返回教室。

这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高同学自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、逃命等危险时刻的应变力量。

大班防踩踏活动总结2

结合我校实际状况，为防止楼道拥挤踩踏进行演练，现将活动状况总结如下：

一、演练活动组织到位

为了确保演练活动，学校成立了演练领导小组，并召开会议部署演练工作。要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加防踩踏平安意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各班级各班要层层落实，确保演练活动顺当进行。

二、筹划精密，组织有序

演练方案平安可行，为了使得演练方案平安可行，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容及各位老师的职责都作了详细的说明。要求班主任教育同学防止两个极端。杜绝满不在乎。听到信号后，全校师生必需听从指挥，听从命令马上快速、平安疏散，不得拥挤、推搡开玩笑。如发觉有人摔倒应将其扶起，关心一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责到达规定的位置完成各自的任务。

三、仔细学习应急预防常识

在平安演练的前一节课，各班班主任用班会课与同学仔细学习在校同学预防和避开踩踏事故。要做到以下10点：

(1)注意平安行为的培育，上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追赶打闹。举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧急或恐慌气氛。发觉同学行为具有危急形时，与同学的监护人沟通。同时乐观参与学校定期组织的应对拥挤踩踏事故的训练提高防范力量。

(2)尽量避开到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人

(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方一直时应马上避到一旁，不要慌乱不要奔跑避开摔倒。

(4)顺着人流走切不行逆着人流前进，否则很简单被人流推倒。

(5)假如陷入拥挤的人流时，肯定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住结实可

靠的东西渐渐走动或停住，待人群过去后再快速离开现场。

(6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状双手在颈后紧扣以爱护身体最脆弱的部位。

(7)在人群中走动遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手防止摔倒。

(8)在拥挤的人群中要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对或人群开头骚动时，就要做好预备爱护自己和他人。

(9)在人群骚动时，脚下要留意些千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏大事的诱发因素。

(10)当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，告知后面的人不要向前靠近。

四、师生参加演练效果良好

我校防拥挤踩踏逃命演练活动开头。总指挥宣布演练开头警报声响起，在场老师指导同学从教室往学校操场集中，各班都能较顺当的完成演练任务并立刻清点人数。这次活动全校师生参与同学从教室撤离到操场用时2分18秒，演练按预案进行整个演练过程既紧急又有条不紊。这次演练活动是对学校《校内突发平安大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发大事的力量，更进一步增加师生防拥挤踩踏平安意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法。提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动基本上达到了预期目标。

大班防踩踏活动总结3

为使大家了解疏散等应急避险学问，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的力量，把握紧急疏散最有效的'逃命方法，20xx年12月9日下午3点半全校师生进行了预防踩踏大事应急演练。这次演练搞得比较胜利，详细做法主要表现在以下三个方面

一、学校重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校特地成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定具体的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识；各位班主任老师要以演练为契机，在同学中进行平安意识教育，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导反复强调两个“肯定”，即活动中肯定要留意平安，保障措施肯定要到位。正是由于领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺当进行

二、筹划缜密，演练方案平安可行

在预防踩踏大事应急演练实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了详细的说明。同时由张汝明老师负责画好警戒线及班级位置。

为了确保演练活动按方案顺当进行，要求班主任嘱咐同学，听到警报后，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，关心一起逃离危急地。要求每位老师根据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果良好

今日的演练内容是疏散防踩踏演练。在演练活动中，每位老师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

警报响起，班主任马上组织同学进行疏散防踩踏演练，组织本班同学排队，听从楼层老师指挥，按疏散路线指导同学有秩序地快速撤离；老师按分工要求，在指定位置，乐观做好疏导工作。同学到达目的地后，各班主任立刻清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。

这次活动全校共有789名师生参与，楼下同学从教室撤离到操场只用了6秒，楼上用了32秒。整个演练过程严厉、仔细、紧急、有序。这次演练活动是对我校《预防踩踏大事应急演练方案》的一次检验，提高了师生实际抵挡和应对紧急突发大事的力量，更进一步增加了师生的平安意识，初步把握了在危急环境中快速逃命、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震，能准时实行有效的措、平安疏散同学积累珍贵的阅历。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后,请各班同学有秩序地回到教室，各位老师要准时做好总结，巩固提高同学预防踩踏大事应急演练活动的效果。

大班防踩踏活动总结4

为了更好的使全体老师和幼儿了解突发平安大事应急的相关措施，依据上级领导的工作支配。我园在20xx年9月26日上午10点10分组织幼儿园全体老师及幼儿进行了防拥挤、防踩踏平安演练活动。

此次活动得到园领导的高度重视，演练活动组织到位，责任明确。为了确保演练活动落到实处，我园成立了由园长任组长的领导小组，并针对此次演练召开平安会议，部署演练工作。会上，园长要求全体老师首先要从思想上引起重视，增加平安意识，对幼儿进行平安意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发大事的力量。同时园长还强调此次活动肯定要留意幼儿平安，以确保这次演练活动顺当进行。

为了确保演练活动的顺当进行，此次演练活动领导小组针对演练方案进行了认真研讨。就演练的时间、路线、内容、对象等都作了详细的支配和说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求于留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项，要求老师教育幼儿，听到警铃之后，全体幼儿必需听从老师指挥不抢先；镇静冷静不慌张；严厉有序不嬉闹；马上跟随老师快走、不追跑；不拥挤、不推搡、不可怕；不要重返教室；更不要喧哗；要求各班老师根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

9月26日上午10点10分，警报拉响以后，全体教职工快速到岗，指挥幼儿平安撤离。各班幼儿在老师的带领下排队快速撤离到指定地点，到达平安地带后，各班老师立刻清点人数，并马上向总指挥汇报状况。整个演练过程用了2分钟，没有发生幼儿摔倒和拥挤现象，有意设置的小障碍也得到很好的处理。随后园长宣布结束演练活动并对此次活动进行简要点评和总结，各班幼儿在老师组织下有序地回到教室。

此次演练活动按方案进行，整个演练过程既紧急、又有条不紊。这次演练活动是对我园突发平安大事应急处理力量的一次检验，提高了实际应对和处置突发平安大事的力量，进一步增加老师及幼儿的平安意识，真正把握在危急中快速逃命、自救的基本方法，提高应对紧急突发大事的力量，整个演练活动达到了预期目标。

大班防踩踏活动总结5

XXX中学组织开展防震、防踩踏平安演练活动为增加师生平安意识，提高师生应急逃命自救力量，11月15日上午，XXX中学全体师生进行了防震、防踩踏平安演练。

演练前，学校领导周密部署，制定了防震、防踩踏演练方案，班主任对同学进行了防震、防踩踏平安学问宣讲。

上午十点，随着警报响起，同学们马上蹲到桌下就地避震，各楼层护导老师马上到达指定岗位；当警报再次响起时，同学们拿书包遮住头部快速按指定疏散路线快速有序地撤离，集结到学校操场的平安地带。随即，各班主任清点人数，并向演练总指挥汇报状况。

演练结束后，政教处XX主任对本次演练活动进行了总结，指出了演练中存在的问题，再次强调应对突发大事，要镇静冷静，平安逃命。

这次演练的顺当完成，强化了师生的平安意识，增加了师生们的自救自护技能，为“平安校内”的创建奠定了基础。

大班防踩踏活动总结6

为规范同学上下楼梯时的行为，紧急有序到达指定地点，防止担心全大事发生，我校于20xx年3月27日进行防踩踏疏散演练.现将状况总结如下：

一、领导高度重视

对于本次演练，学校领导高度重视，黄校长组织全体老师和各岗位人员召开会议，明确岗位，强调职责。演练结束后黄校长对本次演练进行了总结，再一次要求同学规范自己的行为，珍爱生命。

二、本次演练的特点

1、演练过程组织严密。从个岗位人员的支配到各班疏散的路线都经过了认真、周密的考虑。

2、各岗位人员准时到岗，各岗位人员根据要求准时到位。

3、各岗位人员仔细负责。对于个别同学上下楼梯过程中的不规范行为准时发觉，并予以制止，起到了对同学的教育作用，也防止了担心全大事的发生。

4、班主任管理到位。各班班主任能够深化班级，跟随本办同学沿着演练路线到达指定地点，监督本班同学整个演练过程中的行为。

5、同学行为比较规范。在整个演练过程中，个别同学速度较快，没有发觉其他不规范行为。整个演练过程同学紧急有序。

大班防踩踏活动总结7

我校震后复课以后，1月4日，学校依据教育局的工作部署及我校实际状况，制订了我校“学校防踩踏应急疏散演练方案”，进行了应急疏散演练，全体师生通过实践演练，增加了应急疏散的阅历和力量。现将活动过程总结如下：

依据上级要求和学校的实际状况，我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组，依据领导小组会议要求，学校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案平安可行，平安办对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项一一做了讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，演练活动主要策划平安办主任在演练的前一天在班主任会上进一步明确了疏散集合地点、疏散挨次和留意事项，做到各个楼梯口都有疏导老师把守，以防意外事故的发生。要求听到紧急疏散信号后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、平安进行疏散，不能留一人；不得拥挤、拥堵，更不得喧哗、开玩笑；出楼门快速跑步到校操场规定的位置集合。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

1月24日上午九点三十五分，学校疏散演练开头。活动中，全校师生都能听从指挥，听从命令，快速、平安地进行疏散。同学反应很快，都能秩序地按指定路线快速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。同学从教室

撤离到操场（平安区域）只用了不到3分钟的时间，平安撤离后，各班清点人数，报告总指挥。非常钟过去，学校主管德育办主任进行了总结讲话并宣布演练活动圆满结束。在全体师生及参加活动的工作人员的协作下，在校领导的指挥下，精彩的完成了疏散演练，达到了提高自救力量的要求。

这次演练活动是对我校