儿童节活动方案（8篇）

本文格式为Word版，下载可任意编辑——儿童节活动方案（8篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就往往需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。我们应当怎么制定方案呢？以下是我整理的最新儿童节活动方案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

最新儿童节活动方案（精选8篇）1

一、活动主题

六一我当家

二、活动时间

x月x日——x月x日

三、庆六一儿童节促销经营活动目的

1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。

2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、以特别的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

四、庆六一儿童节促销经营活动方案主要内容

在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品〞的方式来吸引大量家庭到商场来加入比赛，再根据实际购买状况选出一部分获奖家庭。

五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动具体步骤安排

（一）第一阶段：时间：x月x日至x月x日

1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品（玩具，儿童衣物，学习用品等）满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家〞活动券。

2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在x月x日至x月x日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。

3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

4、x月xx，参赛选手挑拣。以年龄为标准，分为两个小组；第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，其次小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑拣xxxx儿童来加入六月一日至六月三日的活动。

5、挑拣工作终止以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，假如无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证xxx位的参赛数量。

（二）庆六一儿童节促销经营活动方案其次阶段：时间：x月x日至x月x日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段

x月x日只有一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每个时间段，在各学龄段各有xx名选手加入活动。

1、每位选手各由一位工作人员陪伴进入活动区（活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际状况划定活动区，活动区内所有商品均要加入活动，加入活动的商品都务必要有一定的折扣率，而折扣率只针比较赛有效）。

2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑拣自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。假如十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。

3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑拣，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。

4、家长务必在x月x日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计状况进行评奖

5、购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等工程。

（三）庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置

1、最和谐家庭奖（五名）：各奖xxx元购物券一张评比方法：在一定的购物金额的基础上，依照购买成功率的高低依次评比。（各学龄段分别评比）

2、最有眼光奖（五名）：各奖xxx元购物券一张评比方法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评比。（各党龄段分别评比）。

3、最正确小当家奖（一名）：奖xxx元购物券一张评比方法：购物卡上实际购买金额最高。（所有参赛选手共同评比）

六、庆六一儿童节促销经营活动方案附属活动

1、健康开心大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在x月x日至x月x日在商场美食城凭券领取一份健康开心儿童套餐。

2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在x月x日至x月x日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。

七、活动考前须知

1、为保证活动的公允，公正和公开性，活出工作人员务必经过严格挑拣。

2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是务必包括各种儿童用品。

3、由于加入活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场务必要指定更加完善的管理方法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。

最新儿童节活动方案（精选8篇）2

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养潜力，呈现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个开心、祥和、向上的“六一〞国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一〞文艺汇演活动。

二、时间安排：

20xx年5月29日

三、活动主题：

“飞扬的旋律、欢快的六一〞

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、本次节目资料以反映“六一〞儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材别致、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要表达“精〞、“新〞，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特性要求可与校园联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

六、组织分工：

（一）入队仪式

1、入队仪式总指导：

2、8：00——8：30全校集中

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状：指导处。

4、活动地点：教学楼后操场

（二）庆祝“六一〞儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：

2、舞台设计布置：

3、摄像：

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）

5、评委：校园领导及个别非班主任；

6、分数统计（负责人：xx）

7、活动时间：

（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……）

（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；

（3）5月28日，抽签决定表演顺序。

（4）20xx年庆六一文艺汇演：

①7：40——8：00各班根据校园安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）

②8：00——8：20新队员入队仪式。

③8：20——8：30表彰十佳少先队员。

④8：30文艺表演。

8、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

（三）考前须知：

1、安全：听从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

2、礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动终止后，清洁洁净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要洁净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

5、班主任加强职责心确保无事故。（班主任全程加入活动）

温馨提醒：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

（四）评分标准及评分规矩：

1、每项起评分8。0分，总分值xx分，小数点后保存一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。xx0分为总分值，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，激励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，激励奖一名。

（五）评比方法：

1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，激励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，激励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。

（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

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一、活动目标

通过开展庆祝“六一〞系列活动，积极创设更多的机遇，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一〞活动，进一步塑造本校的良好形象;加强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一〞活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的开心，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：(操管全盘、负责支持活动小组工作)

成员：(负责具体事物)

活动组织小组：

组长：(负责协调组织)

副组长：(负责活动整体安排)

成员：各班班主任。(负责协同学校卓越完成各项任务)

四、活动工程及要求

1、班级成果展示：此项作为一个大工程，要求全班的同学加入，活动过程：

⑴进场、班级精神面貌展示。

⑵诗歌朗读(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。

⑶红歌合唱(形式不限)。

⑷集体舞。

⑸出场。

2、每班除了第一个工程之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可激励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、讴歌类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：

⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

⑵务必配有音乐。此类节目可由老师、x老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可便利教师生动编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员x老师安排，一年级班主任x老师负责协同，此工程由3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动工程如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

以“我心目中的学校〞为题提醒：先说说我们学校的一些状况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“老师.我想对你说〞为题提醒：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

五、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的`支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“开心事业、莫过教育〞以一种积极向上的态度参与进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由老师、x老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与终止能够镇静冷静、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要依照学校的时间安排完成任务一起离开，由于我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互帮助，团结协作。

4、活动具体流程分为：整搭理场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动工程展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在其次天举行。

5、本次活动可邀请学生家长加入，让家出息入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

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一、活动主题

“绚烂童心、魅力xx！〞暨“xx杯〞首届星光开心家庭show

主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品〞的方式来吸引大量家庭到商场来加入比赛，再根据实际购买状况选出一部分获奖家庭。

二、活动目的

1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。

2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、以特别的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。

二、活动时间

x月x日——x月x日

三、商品活动

时间：x月x日—x月x日，全场流行商品满xxx送xx元，满xxx送xx元，满xxx送xx，满xxx送xx，满xxx送xx，满xxx送xx，满xxx送xx封顶；

时间：x月x日—x月x日，全场流行商品满xxx减xx元（券进销售），满xxx减xx元。

活动细节：

1、x月x日—x月x日期间全场流行商品满xxx送xx元，满xxx送xx元，满xxx送xx，满xxx送xx，满xxx送xx，满xxx送xx，满xxx送xx封顶！送券跨柜累计，不加入活动柜台不送券不收券。

商品部：

1）给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特别商品的限制。

2）宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券〞或“不加入活动〞。

财务部：

1）审核每个柜台的打折编码。

2）收银员要查看销货凭证上的有无加入活动的注明。不加入活动柜台及编码不收不送券。

客服部：

1）客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不加入活动商品参与发券。

2）杜绝营业员私自替顾客领取券，特别状况需凭其楼面主管签字方可发放。

2、x月x日—x月x日期间的全场流行商品满xxx减x元（券进销售）活动细则：

商品部：

1）与相应品牌厂家谈判好扣点，形式为每xxx抵x元，x元进销售。

2）宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱，并在销货凭证上写明。

3）将各加入活动专柜的编码做区分并细心进行核对，以避免营业员开错编码。

4）将抵用券放在加入活动专柜上，每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。

财务部：

1）系统做好设置。

2）审核每个柜台的打折编码。

3）收银员要查看销货凭证上的有无加入活动的注明。不加入活动柜台及编码不收不送券。

4）细心核对加入活动专柜的券和现金的搭配比，避免多收券。

（一）儿童来店快乐送：

1、当日开店前xxx名来店的小朋友均有开心好礼相送；（仓库小卡通礼品为主）

2、x月x日——x月x日期间，凡在本商场购物满xxx元者，凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张；（根据四楼儿童乐园洽谈状况定。）

（二）欢购六一，超低劲折：x月x日—x月x日，部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。x月x日组织部分四楼儿童用品限时抢购。

（三）开心抽奖、幸运100%：x月x日—x月x日期间四楼儿童用品购物满xx元即可加入快乐抽奖，100%中奖。

奖项设置：特等奖1名，一等奖x名，（由四楼厂商赞助）二等奖x名（x月x日当天红星电影院电影票2张）三等奖若干名（仓库礼品为主）。

最新儿童节活动方案（精选8篇）5

活动名称：

迎“六一〞超市企划方案

活动目的：

借此次迎“六一〞促销活动所独具的文化底蕴，树立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高。该活动内容采取以短、平、快的活动形式，最大程度的激发消费者的购物积极性与参与性，并将产生较好的群体效应。

活动评估：

该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以别致、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上表达了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动本金，最大限度的满足商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市计划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

活动时间：

六一儿童节当天

活动内容：

届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份开心、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘却的XX年儿童节。

a：定格一瞬间，锁定你童真的微笑

童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里，又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提醒与更清楚的回忆。今天是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。参与要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。

b：“欢庆六一〞作文接力活动

可能你的小孩同众多的儿童朋友一样，习作过无数次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写作史上最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。

写作要求：以“欢庆六一〞为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序，每人依前文、前句、前字的意思，再根据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。

虽然该作文接力的活动形式谈不上吉尼斯世界之最，但是其参与的意义却极其深远。活动终止后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份。

最新儿童节活动方案（精选8篇）6

一、活动主题：

二、活动时间：

三、活动地点：

四、交通方式：

五、活动内容：

“小舞台.大梦想〞才艺表演

“我们一起过六一〞童趣无限亲子游戏

“有爱.有家〞家庭互动

六、报名时间及方式：

1、原则上全班加入；

2、请家长于xx年5月21日前，将加入人数报给组长；组长统计时将家长和小孩分开统计；

3、请各组长xx年5月22日上午12点前，把各组加入人数报给吴佳璐妈妈。

七、费用：

每人预收100元活动经费，如一个家庭（两大一小）加入，需交纳300元；活动终止后，根据实际消费，多退少补。

活动经费请家长于xx年5月23日前交给各小组长，组长汇总后次日交给家委会主任魏华。

八、准备事项：

请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物，活动当天有赠送礼物环节。

九、自愿者招募：

本次活动是孩子们踏入小学后的第一个儿童节，我们希望能给孩子们留下美好的记忆。为了活动顺利、圆满的开展，我们诚意邀请各位家长的参与！

由于活动内容丰富，分为几大板块，因此我们需要完成以下工作内容：

1、“小舞台.大梦想〞才艺表演板块工作内容：

才艺表演环节的节目征集、主持人、节目流程安排、整场表演的具体实施，场地布置等；

2、“我们一起过六一〞童趣无限亲子游戏板块工作内容：

亲子游戏环节的设计和实施，场地布置等；

3、后勤工作

购买活动奖品和现场布置物料、与农家乐连接（如就餐/休息区/音响设备等）。

4、宣传工作

现场摄影、摄像，后期班级博客图文报导。

请各位家长根据上述工作内容，结合自身专长，踊跃报名，参与到班级志愿者团队来！

志愿者报名请于xx年5月21日前，致电家委会主任魏华，报名时请介绍专长，原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将根据最终报名状况进行分组，大致分为：总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组，具体工作采用分工合作的形式。

如报名状况不梦想，家委会为保障活动的顺利开展，将指定部分家长为志愿者，希望各位家长理解支持！

十、才艺表演节目征集：

“小舞台.大梦想〞才艺表演是我们这次活动最大的板块，也是一大亮点！这个舞台不仅是为孩子们准备的，也是我们家长展示才艺的机遇。

才艺展示节目可以为：歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗读、脱口秀、英语表演，表演形式可以是个人或组合（组合可跨组）。表演需要的乐器、音乐、服装、道具，自行准备。

请家长们跟孩子商榷后，于xx年5月21日前将节目报到各小组优点。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目，但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后，导演组将根据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类，有可能出现删减或整合节目的状况，但会保证每个孩子有上台的机遇，请家长理解支持。

最新儿童节活动方案（精选8篇）7

一、节日分析

1、儿童商家重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的好多消费都是围绕儿童展开，可跟商场内的促销活动结合起来，亦可开展儿童周活动。

2、儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展厅，同时由于儿童消费一般都是由家长带领，也可推出一些针对父母展开的商品促销。

二、活动内容

（一）玩具总动员。

通过玩具这个卖点来带动其他商品促销，另外对儿童来说玩具，是永远具有很大的吸引力，是一个很好的卖点。

热力宣传并建议招商部开拓玩具卖场，在种类上，数量上务必丰富，最好是能引进一些独家经营的特色玩具，其中包括：各种器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建议六一儿童节当天特价优惠。

器械玩具：各种玩具枪械、武器、汽车、飞机等。

卡通玩具：各种卡通动物、卡通人物等。

智力玩具：有