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文档简介

倾听周围的声音倾听周围的声音，这些声音是由什么物体发出的？我们还听到过那些声音？这些声音听起来有什么不同？我们是怎样听到声音的？记录并交流我们的想法。当你在以下地方，你会听到哪些声音？1、超市——2、钢琴房——3、教室里——4、动物园——5、小溪旁——人讲话声音、超市广播声钢琴声同学们回答问题声音、老师讲课声等各种动物声音、人讲话声音等流水声等飞机声——噪音钢琴声——悦耳的声音汽车鸣笛声——噪音装修声——噪音鸟叫声——悦耳的声音声音悦耳的声音刺耳的的声音（噪音）听一听、想一想：1、说一说这是什么物体发出的声音？并说一说是自然的声音还是人类活动的声音。2、这些声音，你都喜欢吗？为什么？3、日常生活中，你还听到过哪些很独特的声音？声音有的好听，有的不好听的。ABCDEFGH点击声音想一想什么样的物体会发出声音1、固体会发出声音吗？2、液体会发出声音吗？3、气体会发出声音吗？结论：液体、固体、气体都能发出声音。流水声——大自然的声音笑声——人发出的声音鸟叫声——大自然的声音老师讲课声音——人发出的声音打鼓声——物体发出的声音风声——大自然的声音声音大自然的声音人发出的声音物体发出的声音考听力序号声音名称

给声音分类（打√表示）第1个

○自然界发出的○人活动时发出的第2个○自然界发出的○人活动时发出的第3个○自然界发出的○人活动时发出的第4个○自然界发出的○人活动时发出的科学观察（听）记录表敢挑战吗？

你能做出一个强音，一个弱音吗？

提示：可自选教室内任何可用的器具。第一关声音有强弱之分。

现在有一架飞机正在天空中飞行，听声音,它是：A.从远到近B.从近到远C.从远到近再到远第二关声音有远近之分。√声音有强弱之分。声音有远近之分。大千世界才有千变万化的声音。

一、我能填。1、我们周围能发出各种不同的（），声音有（）和（）。练一练二、我能辨别声音的强弱和高低。（）（）1、2、（）（）三、能发出声音的是（）A、只有固体B、只有液体C、只有气体D、固体、液体、气体都行四、（）不属于家里的声音。A、菜市场的吆喝声B、炒菜的声音C、打呼噜的声音五、判断题

1、噪音只会影响我们的听力，与我们的身体健康没有多大关系。（）2、汽车鸣笛的声音和摩托车

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