跨越海峡的生命桥上课用的-完整版课件

今天带给同学们一个真实的故事，一个发生在杭州的故事，因为真实，因为就在我们身边，所以格外让人感动，你们一定很迫切地想读读这个故事，看看到底是什么感动着我们？跨越海峡的生命桥海峡是指台湾海峡

台湾海峡是中国台湾岛与福建海岸之间的海峡。属东海海区，南通南海。南界为台湾岛南端猫鼻头与福建、广东两省海岸交界处(一说为鹅銮鼻与南澳岛南端)连线；北界为台湾岛北端富贵角与海坛岛北端痒角(一说为黄岐半岛北茭咀)连线。呈北东--南西走向，长约370千米。北窄南宽，北口宽约200千米；南口宽约410千米；最窄处在台湾岛白沙岬与福建海坛岛之间，约130千米。总面积约8万平方千米。台湾海峡字词积累峡xiá桂ɡuì移yí湾wān彼bǐ袭xí旷kuànɡ暂zàn胞bāo脉mài余yú怀huái跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击空旷暂停平安无事期待突如其来骨肉同胞血脉亲情谈何容易我最棒！有感情的朗读课文，根据课文内容填空。故事发生地时间是（），地点是（）和（），主要讲（）在余震的危险中抽取（）的骨髓，为的是挽救海峡彼岸一个年仅18岁的年轻人——（）。1999年9月22日杭州台湾花莲慈济医院李博士台湾青年小钱

默读课文，感知：课文写了几个场景，讲了一件什么事？

大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。

第一个场景是在杭州某医院的病床上，躺着生命垂危的小钱，他在静静地期待着那来自海峡彼岸的救命骨髓

第二个场景是在台湾花莲的慈济医院，李博士正在余震的危险中抽取台湾青年的骨髓。他们冒着生命危险，做着一次又一次的努力，直到青年的骨髓涓涓流出。所有的这一切，为的是挽救海峡彼岸一个年仅18岁的生命。两岸同胞相距虽远，心却是紧紧相连的。课文解读

小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。思考：这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么作用？这句话运用了比喻的修辞手法，将年轻人的生命比作即将凋零的含苞的花朵，不曾开放就将凋零，充分表达了作者的惋惜之情。同时也让我们清楚地意识到骨髓移植的紧迫性和必要性。白血病：

又称“血癌”是一种恶性程度极高的血液病。只有骨髓移植是治疗此病最科学和最先进的方法。不过在骨髓移植前要用大量的化学药物来杀死癌细胞，如不及时移植，生命很快就会垂危。十八岁，多么美好的年龄！当同龄人吃过晚饭后，携着父母的手在绿荫道上漫步时，而小钱_____________________；当同龄人在球场上奔跑追逐,为每进一个球欢呼跳跃时,而小钱_____________________；当同龄人的脚步走过祖国各地,尽情浏览祖国的大好河山时,而小钱_____________________；当同龄人坐在宽敞明亮的教室里,为实现自己的理想而奋斗时,而小钱_____________________。静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。思考：“同一时刻”指哪一时刻？李博士为何“步履匆匆”？“同一时刻”指1999年9月22日，早晨7时30分。李博士要抽取台湾青年的骨髓来挽救小钱的生命，时间紧迫，所以他“步履匆匆”。思考：李博士是在怎样的环境中准备抽取台湾青年的骨髓的？你从中能感受到什么？李博士是在持续不断的余震中准备抽取台湾青年的骨髓的。从中可以感受到他们二人不顾自身安危、勇于救人的高尚品质。1999年9月21日，台湾发生了7.3级的强烈地震，短短的几十秒钟，数万栋房屋倒塌变成废墟，这次大地震造成2470人死亡，1万多人受伤，1000多婴儿成为孤儿，10万人无家可归……在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。台湾青年在亲人生死未卜的情况下仍旧想着远在大陆的小钱，突出表现了台湾青年心系大陆同胞，一心为他人着想的可贵品质。针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。思考：本自然段中的台湾青年“静静地躺在病床上”与第二自然段中的小钱“静静地躺在病床上”意思一样吗？文章这样写有什么作用？身患重病的小钱因为缺少生命力，所以奄奄一息地“躺在病床上”。台湾青年在持续不断的余震中，不顾自己的安危“静静地躺在病床上”，是因为他知道大陆18岁的小钱，正期待着他的骨髓。此处的“静静地”是他内心坚定沉着的反映，他为了海峡彼岸的小钱不再“静静地躺在病床上”，而将自己的安危置之度外。文中前后两个“静静地躺在病床上”形成对比，反映了台湾青年一心为他人着想、无私奉献的高贵品质。骨髓的保存期只有24小时。李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波，赶到杭州，和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。读课文第5、6自然段，画出李博士令人感动的做法，读给同桌听。①针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁……②骨髓的保存期只有24小时。李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波，赶到杭州，和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。思考：“跨越海峡的生命桥”是什么意思？你是怎样理解这段话的？宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔，但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的，这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”。这座用爱心架起的生命桥，一定会永远屹立在两岸同胞的心中。这种血脉亲情是生命的火种，必将愈燃愈烈，世代相传。随堂演练1、将下列词语补充完整。（）的花朵（）的阳光（）地躺着（）的余霞（）地流出（）的香气含苞灿烂静静美丽涓涓迷人2、句子大观园。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵。这句话把

比作

。仿写：

就像

。生命即将凋零的含苞的花朵中午的太阳一个大火球3、拓展延伸。

这位台湾青年静静地躺在病床上，会想到哪些亲人，会想些什么？试着说一段话。_______________________________________________________________________________________________________________________________________

课后作业如果有一天，小钱和那位捐献骨髓的台湾青年相遇了，他会对台湾青年说些什么？台湾青年又会对小钱说些什么？赶快动笔写下来吧！课文讲述的事情很感人，我想和大家说说自己的感受。【课后习题解答】参考答案：大地震刚过，台湾青年“静静地躺在病床上”，没有考虑家人是否平安，没有考虑是否延期手术，没有顾及自身安危；李博士不顾余震的危险，“沉着”地工作，“十几个小时的奔波”“赶到杭州”，“连夜”为小钱做手术，他们两人不顾个人安危，一心只为他人着想。这是多么伟大而无私的爱