小儿颅脑超声诊断110张课件

小儿颅脑超声诊断1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月掷人去，有志不获骋。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黄发垂髫，并怡然自乐。小儿颅脑超声诊断小儿颅脑超声诊断1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月掷人去，有志不获骋。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黄发垂髫，并怡然自乐。小儿颅脑超声诊断广州市妇女儿童医疗中心超声科关步云前言近年早产儿及低体重新生儿的存活率增加,但各类脑损伤造成小儿脑瘫,影响生活质量。颅脑超声对小儿脑损伤做出早期诊断,并可动态观察各类脑损伤不同阶段的声像特点,指导临床治疗。小儿颅脑超声诊断1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。小儿颅脑超声小儿颅脑超声诊断广州市妇女儿童医疗中心超声科关步云小儿颅脑超声诊断前言近年早产儿及低体重新生儿的存活率增加,但各类脑损伤造成小儿脑瘫,影响生活质量。颅脑超声对小儿脑损伤做出早期诊断,并可动态观察各类脑损伤不同阶段的声像特点,指导临床治疗。前言尽管CT、MR等影像学发展迅速,但超声无创、便捷,可床旁检查,对高危儿疾病诊断具有重要性,是首选检查方法。尽管CT、MR等影像学发展迅速,但超声无检查方法探头选择高频凸阵小探头,频率5-7.5MHz检查方法小儿颅脑超声诊断110张课件检查前准备安静状态取仰卧位做后囟检查时,将小儿头转向一侧,或扶小儿坐起,暴露后囟。注意:探头的清洁,消毒液洗手,避免交叉感染检查前准备检查部位、经前囟检查,首选冠状、矢状③1-11新生几须骨L脑超声重点检查A,到打1.勒叶层面2.制陌B.矢状面扫插3.第3脑室层面4,空中央部后角层面5,杖叶中矢状前2.留脑室角层面3.但脑室中央部一后角层面4.籼醺叶层卤检查部位二、经侧囟探查观察脑的横断面,显示大脑脚、丘脑、颅底动脉等结构。但探查范围有限。、经后囟检查显示脑后部的结构,弥补前囟扫描的不足,可诊断小脑出血和小脑脓肿二、经侧囟探查观察脑的横断面,显示大脑正常新生儿的超声影像、经前囟作冠状扫查1额叶层面显示大脑前正中裂,双侧脑半球的额叶及对称分布的额叶白质正常新生儿的超声影像2.侧脑室前角层面显示侧脑室前角,透明隔腔,尾状核2.侧脑室前角层面显示侧脑室前角,透明隔小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件小儿颅脑超声诊断110张课件56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

58、问渠哪得