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文档简介
16金色的草地部编版三年级上册16金色的草地部编版三年级上册1大家喜欢郊游吗?在郊游的时候。你一定见过绿色的草地,但是你见过金色的草地吗?今天咱们就去看看金色的草地是什么样子的。新课导入大家喜欢郊游吗?在郊游的时候。你一定见过绿色的草地,2普利什文:(1873一1954年),出生于苏联一个破败的商人、地主家庭。
他是20世纪苏联文学史上极具特色的人物。他的创作拓宽了苏联现代散文的主题范围。其主要作品有特写集《黑色的阿拉伯人》和中篇小说《人参》等。资料宝袋普利什文:(1873一1954年),出生于苏联一个破3蒲公英:又名黄花地丁。多年生草本植物,全株含白色乳状液体,叶子排成莲座状。花从植株中心冒出,球状花序,种子上有白色软毛结成的绒球,成熟后随风飘到别的地方孕育新的生命。资料宝袋蒲公英:又名黄花地丁。多年生草本植物,全株含白色乳状4hǎn喊蒲yīnɡ英shènɡ盛shuǎ耍qiàn欠diào钓ér而pú会写字字词乐园hǎn喊蒲yīnɡ英shènɡ盛shuǎ耍qiàn欠dià5lǒng拢qù趣字词乐园会写字xǐ喜shuì睡chá察lǒng拢qù趣字词乐园会写字xǐ喜shuì睡chá察6耍:注意上面是“而”。钓:右半部分是“勺”,不要写成“勾”。易错提示字词乐园耍:注意上面是“而”。易错提示字词乐园7笔顺视频点击“笔顺视频”,跟我一起进行笔顺学习吧!字词乐园笔顺视频点击“笔顺视频”,跟我一起进行笔顺学习吧!字词乐园8蒲字词乐园会认字组词:蒲公英蒲扇蒲柳之姿pú英组词:蒲公英英雄英姿飒爽yīnɡ耍组词:玩耍耍猴耍脾气shuǎ蒲字词乐园会认字组词:蒲公英蒲扇蒲柳之姿pú英组词:9字词乐园会认字欠组词:哈欠欠账两不相欠qiàn钓组词:钓鱼钓竿沽名钓誉diào拢组词:合拢拉拢谈不拢lǒnɡ字词乐园会认字欠组词:哈欠欠账两不相欠qiàn钓组词10假装:故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。观察:仔细察看(事物或现象)。引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。一本正经:形容很规矩,很庄重。合拢:合到一起,闭合。字词乐园词语解释假装:故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。观察:仔细察看(事物11我()到妹妹为了引起大人的注意,()出()的样子,摇头晃脑地背起了唐诗,引得大家哈哈大笑。假装一本正经观察字词乐园词语运用我()到妹妹为了引起大人的注意,()12含有“一”的成语一本正经一五一十一鸣惊人一刀两断一针见血一呼百应词语积累字词乐园含有“一”的成语一本正经一五一十一鸣惊人一刀两断一针见血一呼13假装---伪装观察---视察一本正经---不苟言笑张开---合拢喜爱---讨厌引人注目---默默无闻盛chénɡ(盛饭)shènɡ(丰盛)今天的饭菜真丰盛(shènɡ)啊!妈妈先给爷爷盛(chénɡ)了一碗米饭,才招呼我和爸爸吃饭。近义词反义词多音字字词乐园假装---伪装观察---视察一本正经---不苟言笑张开---14
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。课文朗读
边听边想:课文主要写了什么?课文朗读小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。课文朗读边听边15
1.课文主要写了什么?课文通过介绍“我”从拿蒲公英寻开心到喜爱它的感情变化以及“我”意识到蒲公英是有生命的,抒发了“我”对蒲公英的喜爱之情以及对自然、对生命的尊重、热爱之情。初步感知初步感知11.课文主要写了什么?课文通过介绍“我”从拿16
2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?第一部分(第1-2自然段):写蒲公英盛开的时候,草地就变成了金色,给“我们”带来了不少快乐。第二部分(第3自然段):写“我”偶然发现草地会变色以及草地变色的原因。第三部分(第4自然段):写“我”对蒲公英的感情发生了变化。
初步感知初步感知22.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?第17
我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。重难点解析重难点1“一大片”“长满”说明蒲公英很多,也是草地变成金色的原因。我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了18有一次,弟弟跑在我面前,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。重难点解析重难点2表现了我和弟弟的活泼、调皮。这一情节也体现了蒲公英给“我们”带来的乐趣。有一次,弟弟跑在我面前,我装着一本正经的样子,19重难点解析重难点3第一次发现草地颜色有变化。第二次发现随着蒲公英花的“张开”“合拢”草地颜色发生变化。
“我”发现了什么?又发现了什么?两次发现有什么不同?仔细阅读第3自然段,找出答案吧!重难点解析重难点3第一次发现草地颜色有变化。第二次发现20无意发现颜色变化重难点解析早晨绿色中午黄色傍晚绿色无意发现颜色变化重难点解析早晨绿色中午黄色傍晚绿色21蒲公英的花像我们的手掌。形象比喻重难点解析张开金色草地也是金色合上绿色草地就是绿色蒲公英的花像我们的手掌。形象比喻重难点解析张开金色草地也是金22草地的变化重难点解析早晨中午傍晚蒲公英的花合拢张开合拢草地的颜色绿色金色绿色草地的变化重难点解析早晨中午傍晚蒲公英的花合拢张开合拢草地的23重难点解析重难点4直接抒情拟人。课文最后一段用什么手法突出了“我”对蒲公英的喜爱之情?重难点解析重难点4直接抒情拟人。课文最后一段用什24多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!直接抒情重难点解析
表达了“我”对草地和蒲公英的喜爱、赞美之情。多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!直接抒情重难点解析25它和我们一起睡觉,和我们一起起床。拟人重难点解析
形象地说明了蒲公英花开、花合与人的起居或昼夜更替相似或相关。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。拟人重难点解析形象26直接抒情通过作者或作品中的人物将情感直接表达出来。本课最后就运用了直接抒情。其特点是感情强烈、气势奔放。好处是可以使感情表达得朴实真切,震撼人心。含义:可以用饱含感情的语言把自己内心的情感直接抒发或表达出来,语言要直率朴实,可以用感叹句加强语气。运用:写作手法直接抒情通过作者或作品中的人物将情感直接表达出来。本课最后就27金色的草地蒲公英盛开——草地金色草地上玩耍——带来快乐颜色有变化板书设计早晚合拢——绿色中午花开——金色喜爱蒲公英——一起睡觉、起床对大自然的喜爱之情金色的草地蒲公英盛开——草地金色草地上玩耍——带来快乐颜色有28欲要看究竟,处处细留心。——宋帆
有关观察的名句细节在于观察,成功在于积累。——爱默生
拓展延伸
这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——罗丹
欲要看究竟,处处细留心。有关观察的名句细节在于观察,成功在292.照样子写句子。例:多么可爱的草地!1.选词填空。观看(1)我们来到草地上()蒲公英。(2)爸爸正坐在电视机前()篮球比赛。观察观察观看多么课堂演练的蒲公英啊!可爱2.照样子写句子。例:多么可爱的草地!1.选词填空。观看(1303.对于草地的变色,“我”的两次发现有什么不同?给我们什么启示?
第一次发现是无意中的发现,第二次是在有意识、仔细观察的基础上的发现。启示我们:大自然中有无穷的奥妙,我们要善于观察,勤于思考,勇于探究,这样才会有所发现。课堂演练3.对于草地的变色,“我”的两次发现有什么不同?给我312.同学们,大自然就是那么神奇美妙,课下请观察你喜欢的花草,写写你的新发现。1.植物传播种子的方式多种多样?你知道蒲公英是怎么传播种子的吗?写一写。课下作业2.同学们,大自然就是那么神奇美妙,课下请观察你喜欢32学完课文,一起来听写吧。点我,点我!词语听写学完课文,一起来听写吧。点我,点我!词语听写33谢谢您的观看和支持谢谢您的观看和支持341.通过学习课文,教育学生做一个像雷锋一样乐于助人、关心他人的好孩子。
2.通过欣赏图片、诵读,想象等方法走入文本的情境,体会汉蒙情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。3.再向远一点的地方望去,湖水在春风的吹拂下,泛起鱼鳞般的波纹。4.首先映入我眼帘的是一排绿色的小松树。5.紧接着就是树下那些五颜六色的小花让我看得眼花缭乱。6.更远处,湖面有很多船,来来往往。渔民在湖面上撒网捕鱼,一派繁忙的景象。7.有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。亲爱的同学们,再见!1.通过学习课文,教育学生做一个像雷锋一样乐于助人、关心他3516金色的草地部编版三年级上册16金色的草地部编版三年级上册36大家喜欢郊游吗?在郊游的时候。你一定见过绿色的草地,但是你见过金色的草地吗?今天咱们就去看看金色的草地是什么样子的。新课导入大家喜欢郊游吗?在郊游的时候。你一定见过绿色的草地,37普利什文:(1873一1954年),出生于苏联一个破败的商人、地主家庭。
他是20世纪苏联文学史上极具特色的人物。他的创作拓宽了苏联现代散文的主题范围。其主要作品有特写集《黑色的阿拉伯人》和中篇小说《人参》等。资料宝袋普利什文:(1873一1954年),出生于苏联一个破38蒲公英:又名黄花地丁。多年生草本植物,全株含白色乳状液体,叶子排成莲座状。花从植株中心冒出,球状花序,种子上有白色软毛结成的绒球,成熟后随风飘到别的地方孕育新的生命。资料宝袋蒲公英:又名黄花地丁。多年生草本植物,全株含白色乳状39hǎn喊蒲yīnɡ英shènɡ盛shuǎ耍qiàn欠diào钓ér而pú会写字字词乐园hǎn喊蒲yīnɡ英shènɡ盛shuǎ耍qiàn欠dià40lǒng拢qù趣字词乐园会写字xǐ喜shuì睡chá察lǒng拢qù趣字词乐园会写字xǐ喜shuì睡chá察41耍:注意上面是“而”。钓:右半部分是“勺”,不要写成“勾”。易错提示字词乐园耍:注意上面是“而”。易错提示字词乐园42笔顺视频点击“笔顺视频”,跟我一起进行笔顺学习吧!字词乐园笔顺视频点击“笔顺视频”,跟我一起进行笔顺学习吧!字词乐园43蒲字词乐园会认字组词:蒲公英蒲扇蒲柳之姿pú英组词:蒲公英英雄英姿飒爽yīnɡ耍组词:玩耍耍猴耍脾气shuǎ蒲字词乐园会认字组词:蒲公英蒲扇蒲柳之姿pú英组词:44字词乐园会认字欠组词:哈欠欠账两不相欠qiàn钓组词:钓鱼钓竿沽名钓誉diào拢组词:合拢拉拢谈不拢lǒnɡ字词乐园会认字欠组词:哈欠欠账两不相欠qiàn钓组词45假装:故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。观察:仔细察看(事物或现象)。引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。一本正经:形容很规矩,很庄重。合拢:合到一起,闭合。字词乐园词语解释假装:故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。观察:仔细察看(事物46我()到妹妹为了引起大人的注意,()出()的样子,摇头晃脑地背起了唐诗,引得大家哈哈大笑。假装一本正经观察字词乐园词语运用我()到妹妹为了引起大人的注意,()47含有“一”的成语一本正经一五一十一鸣惊人一刀两断一针见血一呼百应词语积累字词乐园含有“一”的成语一本正经一五一十一鸣惊人一刀两断一针见血一呼48假装---伪装观察---视察一本正经---不苟言笑张开---合拢喜爱---讨厌引人注目---默默无闻盛chénɡ(盛饭)shènɡ(丰盛)今天的饭菜真丰盛(shènɡ)啊!妈妈先给爷爷盛(chénɡ)了一碗米饭,才招呼我和爸爸吃饭。近义词反义词多音字字词乐园假装---伪装观察---视察一本正经---不苟言笑张开---49
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边听边想:课文主要写了什么?课文朗读小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。课文朗读边听边50
1.课文主要写了什么?课文通过介绍“我”从拿蒲公英寻开心到喜爱它的感情变化以及“我”意识到蒲公英是有生命的,抒发了“我”对蒲公英的喜爱之情以及对自然、对生命的尊重、热爱之情。初步感知初步感知11.课文主要写了什么?课文通过介绍“我”从拿51
2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?第一部分(第1-2自然段):写蒲公英盛开的时候,草地就变成了金色,给“我们”带来了不少快乐。第二部分(第3自然段):写“我”偶然发现草地会变色以及草地变色的原因。第三部分(第4自然段):写“我”对蒲公英的感情发生了变化。
初步感知初步感知22.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?第52
我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。重难点解析重难点1“一大片”“长满”说明蒲公英很多,也是草地变成金色的原因。我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了53有一次,弟弟跑在我面前,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。重难点解析重难点2表现了我和弟弟的活泼、调皮。这一情节也体现了蒲公英给“我们”带来的乐趣。有一次,弟弟跑在我面前,我装着一本正经的样子,54重难点解析重难点3第一次发现草地颜色有变化。第二次发现随着蒲公英花的“张开”“合拢”草地颜色发生变化。
“我”发现了什么?又发现了什么?两次发现有什么不同?仔细阅读第3自然段,找出答案吧!重难点解析重难点3第一次发现草地颜色有变化。第二次发现55无意发现颜色变化重难点解析早晨绿色中午黄色傍晚绿色无意发现颜色变化重难点解析早晨绿色中午黄色傍晚绿色56蒲公英的花像我们的手掌。形象比喻重难点解析张开金色草地也是金色合上绿色草地就是绿色蒲公英的花像我们的手掌。形象比喻重难点解析张开金色草地也是金57草地的变化重难点解析早晨中午傍晚蒲公英的花合拢张开合拢草地的颜色绿色金色绿色草地的变化重难点解析早晨中午傍晚蒲公英的花合拢张开合拢草地的58重难点解析重难点4直接抒情拟人。课文最后一段用什么手法突出了“我”对蒲公英的喜爱之情?重难点解析重难点4直接抒情拟人。课文最后一段用什59多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!直接抒情重难点解析
表达了“我”对草地和蒲公英的喜爱、赞美之情。多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!直接抒情重难点解析60它和我们一起睡觉,和我们一起起床。拟人重难点解析
形象地说明了蒲公英花开、花合与人的起居或昼夜更替相似或相关。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。拟人重难点解析形象61直接抒情通过作者或作品中的人物将情感直接表达出来。本课最后就运用了直接抒情。其特点是感情强烈、气势奔放。好处是可以使感情表达得朴实真切,震撼人心。含义:可以用饱含感情的语言把自己内心的情感直接抒发或表达出来,语言要直率朴实,可以用感叹句加强语气。运用:写作手法直接抒情通过作者或作品中的人物将情感直接表达出来。本课最后就62金色的草地蒲公英盛开——草地金色草地上玩耍——带来快乐颜色有变化板书设计早晚合拢——绿色中午花开——金色喜爱蒲公英——一起睡觉、起床对大自然的喜爱之情金色的草地蒲公英盛开——草地金色草地上玩耍——带来快乐颜色有63欲要看究竟,处处细留心。——宋帆
有关观察的名句细节在于观察,成功在于积累。——爱默生
拓展延伸
这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——罗丹
欲要看究竟,处处细留心。有关观察的名句细节在于观察,成功在64
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