高一开学第一课2021教案

高一开学第一课教案高一开学第一课教案【1】1、应考：不论高考怎么改革，语文也稳居榜首——永远的“三分之一”。2、交际工具：立身处世之本，建功立业之基。3、素养：文化传承、积淀，形成民族强大向心力凝聚力的“磁核”。4、人格形成：是精神的建筑师、心灵的守护神，生命的别名。教学过程：一、欢迎词(略)二、自我介绍三、激发兴趣：(针对学生兴趣不浓、消积被动的学习态度，首先激发他们学习语文的浓厚兴趣和强烈欲望让他们产生强大的内在动力产生不学不行欲罢不能的心理需求，以高涨的热情积极主动地投入语文学习，自觉地弥补自己的贫乏。1、澄清语文的概念：①流行的几种说法：语言和文学、听说读写、叶圣陶：口语和书面语②高中语文学习的主要任务掌握语言基础知识具备初步的文学欣赏能力和写作能力能阅读浅易的文言文另外在如今应试教育体制下同学们还要掌握好应试的技能。③大语文概念：应试、应用、人格修文史哲不分家语文的社会生活化④雅和俗作为基础语言工具掌握好语文这门工具有非比寻常的意义首先是交际需要语文，更重要的是语文可以提升个人魅力和生活层次。结语：生活离不开语文，高雅的心灵生活更是出自美好语文的熏染。然而，语文，想说爱你不容易。其实，语文是容易的：母语习得，自然天成语文又是艰难的：微言大义，弦外有音。语文是有趣的：唐诗宋词，英雄美人：语文又是枯燥的：古文百篇，成语如山。语文是快乐的：风花雪月，刀枪剑戟：语文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如烟海。2、认识语文的魅力：为何要学好语文语文：想说爱你不容易)

先问一下，大家喜欢上语文课吗从以往的经验来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥没有兴趣中国的应试教育害人不浅但它仍是目前中国人最适用并且最公平的一种方式。所以，请大家不要恨高考，也不要怨中考。在中学的历程里语文——文学作品他能通过写作者真实的生活经验与心理历程与你交流，向你展示什么是真善美，什么是假丑恶，什么是人生，什么是人生的价值取向，怎样活着才有意义你可以透过文章看到作者的精神家园中学里没有哪一门功课是这样的内容，在精神上为你做引领。在我看来，语文就是生活，语文就是做人。你不一定要踏入大学的门可你必定要跨入社会的门你可以不懂数理化没有任何特长，只要领工资会签自己的名，但你不能不会做人，你可以失掉一切，但你没能失掉尊严。希望大家在高中阶段不要把语文看成是在应付考试那样你会学得很吃力很疲倦我希望大家把它当成一种欣赏一种享受这样你才能真正在学习中获得快乐。结语语文知识是有温度的它融入了写作者深厚的生活体验以及丰富的情感与思想语文教师是在二者之间搭一座桥梁让我们体验靠自己也许一生都无法感知或体验到的生命。比如死亡，比如吸毒比如。语文老师只是一时的，关键的还是要自己去体验，一个意象，一段文字，一位作家，在你最快乐，最痛苦，最孤独，最无助的时候突然想起了它，而它又给了你温暖和欣慰，这时的文字才是你的，你才真正的理解了语文，或者文学，这时文字――已经融入你的生命中。而这种温暖与欣慰随着你阅读范围的扩大频率欲来欲高你成长的欲来欲快。一个人的阅读史就是他的精神发育(成长史。文字是一种美丽，一种遭遇，和文字用心灵和他相逢是一种幸福。四、方法介绍引言清代王国维也曾经说过古今成大事业者必须经过三种境界“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也;“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。1、相信自己，勇敢挑战一个人在高山之巅的鹰巢里抓到了一只幼鹰他把幼鹰带回家养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长

大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法都毫无效果后把它带到山顶上把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!(——相信自己是一只雄鹰要去想过去自己的基础是不是很差，勇敢面对一切挑战和失败。)2、坚持不懈，持之以恒开学第一天大哲学家苏格拉底对学生们说“今天我们只做一件最简单也是最容易做的事儿每个人把胳膊尽量都往前甩然后再尽量往后甩说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问。这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里只有一个人举起了手这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。(——成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。强调高中语文学习积累要坚持)3、自我规范，养成习惯父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之牛一动不动到底是怎么回事儿子百思不得其解最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。(要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。)(强调：书写习惯、阅读习惯、写作习惯4、掌握方法，形成能力有个老人在河边钓鱼一个小孩走过去看他钓鱼老人技巧纯熟所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要?

小孩回答“我想要你手中的钓竿”老人问“你要钓竿做什么小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了是我有钓竿就可以自己钓辈子也吃不完你们说这个小孩是不是很聪明?(——重要的还在钓技学习能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。)五、学习要求1、我要求同学们有民主的观念。在我的课堂上，同学之间，师生之间是地位是平等的，对于学习上的问题，我们共同探讨。要敢于发言，说出你的理解。2、大家要有钻研精神。相对大家而言，我接受教育比你们早，对于很多问题我已经形成了我的一套看法对于学习上的问题我的观点肯定带有我自己思想的影子。孟子说的好，“尽信书不如无书”，对于别人的观点、书上的既成观点，大家要自己思考不要人云亦云。(举例子略3、注意积累。文章本天成，妙手偶得之。要达到这样的状态，需要多读，多写，多积累，厚积薄发。积累的多了自然就会有感悟。4、具体的作业要求：a.一个星期一篇随笔b.坚持摘抄。内容比如：名言名句、诗词、优美文段、新颖的观点等等。c.坚持作笔记，日常积累不可少。高一语文开学第一课尤为重要是高一语文老师向高一新生展示自己形象的机会也是高一新生对语文转变态度的好机会以需要老师对高一语文教学设计上心，才会让学生们深深的喜欢上语文。高一开学第一课教案【2】一、时间：年月日二、地点：高一x班三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力班级已经形成积极向上的气氛可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

五、班会目的：1.通过“新的起点”主题班会让学生明确高中第一步要迈在严守规范高效率学习融入集体这三点上同时使学生能初步认识自身的问题从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。2.通过让所有的学生积极参与让学生深刻理解高中生活“开头难”而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人学习还是在融入集体等方面都要严格要求自己。3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点好好把握;六、班会准备：1.组织学生学习《教育管理手册》《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。3.请全班学生参与每人以“新的起点”为题完成一件作品与全班同学共勉。4.通过竞选产生新的班委会新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。七、班会过程：1.主持人致词，班会开始2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经验、教训交流4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓

八、关于主题班会“新的起点”的总结首先从班会背景和设计看高一的德育主题应以“适应”为支点为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏绝大部分学生对高中生活表现出不适应由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体。由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法有的学生学习努力但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。为进一步了解学生使自己的教育工作更有的放矢我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生班级已经形成积极向上的心理气氛但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败，许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下我决定召开“新的起点”主题班会使学生明确高中的第一步应该怎样走。通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索我深深知道高中的'第一步不是直走而是转弯;不是走坦途而是爬高坡高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低非智商有问题要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上：1.要让学生把学会做人放在首要的位置上做人从规矩始要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质3.引导学生尽快融入新的集体培养自己多方面的能力参与集体活动发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最后，还要通过让所有的学生积极参与班会活动让学生深刻理解高中生活“开头难”而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人学习还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

其次为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备并且许多准备都不是刻意的不是为了做一节班会去准备而是为达到教育目标实施教育行为按部就班水到渠成班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备：1.要让学生守规范必须先让学生知道规范是什么为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》东城区中学生道德操行手册据此由班主任制定各项班级规章制度由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行，赏罚分明。2.事先对家长和学生进行了问卷调查。3.第一次月考之后设计详尽的成绩通知单要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析分析学生高中一个月学习中的优势和劣势制定下一步学习的方案。此外又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法要求学生结合自己的实践经验并向各科任老师及家长询问同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。4.抓住学校教育活动的契机，引导学生融入集体：利用学校运动会的契机，要求每个学生为班级设计一枚班徽，并为班级入场式想一句口号请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以，节目也可以)。5.为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。6.通过竞选产生新的班委会新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表;并由团支部准备向全班同学寄语。最后，通过这次展示班会，我的收获颇多。第一，班会上宣誓时，每个学生手握右拳，庄严宣誓，我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤连平时好开玩笑的学生“没型”的学生都是那样严肃认真，这使我也深受触动。我进一步认识到分数不是评价学生的唯一标准学生都是要强的都有积极向上的愿望且学生都是不发展变化的要老师充分尊重学生的个体差异，用发展的眼光看待学生真心的去爱学生努力挖掘学生身上的潜能会发现，每一个学生都是那样精彩，那样可爱。当学生从尊重中认识到自己的存在他们会最大地发挥主体参与性出色地完成老师交给的任务我在准备班会的过程中采用的全部是激励的方法我感

谢并称赞所有学生做过的一切工作称赞学生有责任感感谢学生为我们集体倾心付出，鼓励学生第一次创作，鼓励学生尽情地展示自己。对确实懒惰不关心集体的学生也激励“相信你也很热爱这个班集体抽出一点时间，你能完成的很好”;