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文档简介

八一希望中心小学:邹秀妹自学提示:(1)标出自然段。

(2)用自己的方法学习生字。

(3)读通课文。(读不通顺的地方反复多读几遍。)坪坝我会认:坪坝汉族傣族景颇族鲜艳打扮飘扬朗读摔跤凤尾竹洁白我会写:多音字:学习反馈:课文先写();再写();最后写()。上学的路上,来到学校上课和下课的情景这就是我们可爱的小学一起来闯关!一、在加点字正确的读音下画“______”。扬起(yánɡyán)汉族(hànhàng)

摔跤(jiáojiāo)坪坝(bàpà)

打扮(bànpàn)凤尾竹(fènfèng)一起来闯关!二、看拼音,写词语。Xiānyàncūzhuàng()()fúzhuāngdúshūzǎochén()()()

一起来闯关!三、选字组词。1.盼扮纷粉()望米()打()缤()2.静净情睁干()安()感()()开一起来闯关!四、词语连连看。跳课文欢唱的小鸟做孔雀舞洁白的老师读游戏敬爱的粉墙五、补充句子。1、同学们从(),从(),从(),捡出了许多果皮纸屑,公园里很快变得干净了。

2、在家里,小红为妈妈(),为爸爸(),为奶奶(),大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。草坪上游乐场湖边洗脚捶背铺床再读课文,想一想课文写了一件什么事?在()的小学,有来自()族,()族,()族,还有()族和()族的同学一起认真学习,甚至引来了许多可爱的小动物。大青树下汉阿昌景颇傣德昂读了这几句话你的脑海出现了什么样的画面?用几句写出来。课堂小结:初读课文后,你的感受是什么?读完这篇课文,让我们真切感受到祖国各民族之间的友爱和团结。是一所美丽的小学。“大青树下的小学”是一所自怎样的小学?是一所欢乐的小学。是一所祥和的小学。是一所团结的小学。一边读一边画出能体现大青树下的小学美丽的语句。“早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了……”大青树下的小学矗立在山花烂漫的环境中,所以说它很美。“那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。”(颜色鲜艳,色彩多)“古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……”品悟大青树下的小学团结的语句。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。这句话说明各民族的孩子,虽然穿戴不同,但是他们都成了好朋友,所以说这是一所团结的学校。“上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!”品悟大青树下的小学祥和的语句。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。从这段话中,你读出了什么?品悟大青树下的小学欢乐的语句。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。请同学们想一想,还会有谁来这里凑热闹?大青树下多热闹啊!有(),有(),还有()。他们的欢笑声把()都吸引过来了。课文写了学生活动的同时,还写了许多的小动物。为什么要写这些小动物呢?小动物的出现更加突出了地处边疆小学的特点,为学校增添了欢乐、活泼的气氛。“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。”这就是我们可爱的小学,一所____________的小学。

一、按要求完成句子练习。1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)一起来闯关!2.小路上走来了许多小学生,有(

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