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文档简介

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。床前明月光,疑是地上霜。1水调歌头·明月几时有但愿人长久水调歌头·明月几时有但愿人长久2词,是一种配合乐曲用来歌唱的诗体,产生于隋唐,宋朝进入兴盛时期,成为宋代文学的代表样式。豪放词派与婉约词派是词的两大流派。苏轼开创了豪放词派,题材广泛,风格大气、恢宏,相对于婉约派来说,少了一份缠绵悱恻,多了一份豪迈与豁达。宋词词,是一种配合乐曲用来歌唱的诗体,产生于隋唐,宋朝进入兴盛时3走近苏东坡苏轼(1037年-1101年),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。北宋著名文学家、书画家。诗词开豪放一派,为唐宋八大家之一。与父苏洵,弟苏辙合称“三苏”。

走近苏东坡4

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

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写作背景

苏轼和弟弟苏辙情谊深厚。这时苏辙正被贬谪在济南任职,兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月,作者欢饮达旦,在醉意朦胧之中写下这首词。写此词之时,他仕途失意,贬官密州,心情抑郁。写作背景6

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙(què),今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼(qióng)楼玉宇,高处不胜(shēng)寒。起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮(qǐ)户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵(chán)娟。

水调歌头

苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由7诵读诗词的要求1、速度要慢,边读边体味,使作品中的形象在脑中浮现。2、要有节奏,韵脚读出延长音。3、有感情地读,体会作者的心情。诵读诗词的要求1、速度要慢,边读边体味,使作8整体感知翻译词句整体感知翻译词句9明月几时有,把酒问青天。端起酒杯仰问青天,明月什么时候出现的。明月几时有,端起酒杯仰问青天,明月什么时候出现的。10不知天上宫阙,今夕是何年。不知道天上宫殿,今晚到了哪一年。不知天上宫阙,不知道天上宫殿,11我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。我想乘风重新回去,又担心月宫的高寒清虚,非自已能忍受。恐寒欲我欲乘风归去,我想乘风重新回去,又担心月宫的高寒清虚,非自已12起舞弄清影,何似在人间。

月下翩翩起舞,清影随人,还不如在人间。起舞弄清影,月下翩翩起舞,清影随人,还不如在人间13词的上片主要写什么?上片----赏月

写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。表达了想回朝廷但又恐惧害怕的心情。词的上片主要写什么?上片----赏月写作者在“天上”“14转朱阁,低绮户,照无眠。月儿转过朱红色的楼阁,又低低地挂在雕花的窗户上,照着有心事不能入睡的人。转朱阁,低绮户,照无眠。月儿转过朱红色的楼阁,又低低地挂在雕15不应有恨,何事长向别时圆?月亮不会对人有什么怨恨,为什么偏偏要趁着人们离别的时候圆呢?不应有恨,月亮不会对人有什么怨恨,为什么偏偏要趁着人们离16人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。人们有悲伤欢乐离别聚合,月亮也有时晴时阴月圆月缺的时候。这种现象自古以来难以十全十美。难人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。人们有悲伤欢乐离别聚17但愿人长久,千里共婵娟。只希望亲人健康地生活,即使相距千里,仍可共赏一轮明月。但愿人长久,只希望亲人健康地生活,即使相距千里,仍可共赏一轮18词的下片主要写什么?下片---怀人抒写对兄弟的怀念之情,以积极乐观的旷达情怀作结。词的下片主要写什么?下片---怀人抒写对兄弟的怀念之情,以19

你喜欢词中哪些句子?说说你喜欢的理由。你喜欢词中哪些句子?说说你喜欢的理由。20

水调歌头(宋)苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。///////////////////////水调歌头(宋)苏轼////////////////21这首词的主题是什么?(兼)表达了词人对亲人的怀念之情和由心有郁结到心胸开阔的乐观旷达的胸襟。这首词的主题是什么?(兼)22课堂小结失意时,莫伤悲;苦闷时,莫彷徨;失败时,莫气馁!正视失败,迎接挑战,人生定会成功!课堂小结失意时,莫伤悲;231.

1、了解不同交通方式的优势和劣势,学会选择合适的交通工具出行。

2、感受现代交通的发达和便利,感受家乡交通的发展变化,为我国交通建设取得的辉煌成就而自豪。

3、太阳能热水器的效能和所采用的材料、结构、运用的原理有关4.河流会侵蚀河床和两岸,并带走泥土,在水流比较缓慢的地方,这些泥土又会沉积下来。5.河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多不同的地形地貌。6.做河流实验,探究河流对土地的作用。7.推测河流什么地方流速快,什么地方流速慢,什么地方将会有侵蚀,什么地方将会有沉积。1.1、了解不同交通方式的优势和劣势,学会选择合适的交通工24床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。床前明月光,疑是地上霜。25水调歌头·明月几时有但愿人长久水调歌头·明月几时有但愿人长久26词,是一种配合乐曲用来歌唱的诗体,产生于隋唐,宋朝进入兴盛时期,成为宋代文学的代表样式。豪放词派与婉约词派是词的两大流派。苏轼开创了豪放词派,题材广泛,风格大气、恢宏,相对于婉约派来说,少了一份缠绵悱恻,多了一份豪迈与豁达。宋词词,是一种配合乐曲用来歌唱的诗体,产生于隋唐,宋朝进入兴盛时27走近苏东坡苏轼(1037年-1101年),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。北宋著名文学家、书画家。诗词开豪放一派,为唐宋八大家之一。与父苏洵,弟苏辙合称“三苏”。

走近苏东坡28

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

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写作背景

苏轼和弟弟苏辙情谊深厚。这时苏辙正被贬谪在济南任职,兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月,作者欢饮达旦,在醉意朦胧之中写下这首词。写此词之时,他仕途失意,贬官密州,心情抑郁。写作背景30

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙(què),今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼(qióng)楼玉宇,高处不胜(shēng)寒。起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮(qǐ)户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵(chán)娟。

水调歌头

苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由31诵读诗词的要求1、速度要慢,边读边体味,使作品中的形象在脑中浮现。2、要有节奏,韵脚读出延长音。3、有感情地读,体会作者的心情。诵读诗词的要求1、速度要慢,边读边体味,使作32整体感知翻译词句整体感知翻译词句33明月几时有,把酒问青天。端起酒杯仰问青天,明月什么时候出现的。明月几时有,端起酒杯仰问青天,明月什么时候出现的。34不知天上宫阙,今夕是何年。不知道天上宫殿,今晚到了哪一年。不知天上宫阙,不知道天上宫殿,35我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。我想乘风重新回去,又担心月宫的高寒清虚,非自已能忍受。恐寒欲我欲乘风归去,我想乘风重新回去,又担心月宫的高寒清虚,非自已36起舞弄清影,何似在人间。

月下翩翩起舞,清影随人,还不如在人间。起舞弄清影,月下翩翩起舞,清影随人,还不如在人间37词的上片主要写什么?上片----赏月

写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。表达了想回朝廷但又恐惧害怕的心情。词的上片主要写什么?上片----赏月写作者在“天上”“38转朱阁,低绮户,照无眠。月儿转过朱红色的楼阁,又低低地挂在雕花的窗户上,照着有心事不能入睡的人。转朱阁,低绮户,照无眠。月儿转过朱红色的楼阁,又低低地挂在雕39不应有恨,何事长向别时圆?月亮不会对人有什么怨恨,为什么偏偏要趁着人们离别的时候圆呢?不应有恨,月亮不会对人有什么怨恨,为什么偏偏要趁着人们离40人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。人们有悲伤欢乐离别聚合,月亮也有时晴时阴月圆月缺的时候。这种现象自古以来难以十全十美。难人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。人们有悲伤欢乐离别聚41但愿人长久,千里共婵娟。只希望亲人健康地生活,即使相距千里,仍可共赏一轮明月。但愿人长久,只希望亲人健康地生活,即使相距千里,仍可共赏一轮42词的下片主要写什么?下片---怀人抒写对兄弟的怀念之情,以积极乐观的旷达情怀作结。词的下片主要写什么?下片---怀人抒写对兄弟的怀念之情,以43

你喜欢词中哪些句子?说说你喜欢的理由。你喜欢词中哪些句子?说说你喜欢的理由。44

水调歌头(宋)苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。///////////////////////水调歌头(宋)苏轼////////////////45这首词的主题是什么?(兼)表达了词人对亲人的怀念之情和由心有郁结到心胸开阔的乐观旷达的胸襟。这首词的主题是什么?(兼)46课堂小结失意时,莫伤悲;苦闷时,莫彷徨;失败时,莫气馁!正视失败,迎接挑战,人生定会成功!课堂小结失意时,莫伤悲;471.

1、了解不同交通方式的优势和劣势,学会选择合适的交通工具出行。

2、感

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