二年级道德法治上册课件第四单元我们生活的地方课件

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我爱家乡山和水新课导入美丽的家乡目录1我的家乡在这里2发现家乡的美3家乡的故事4板书设计5课后作业我的家乡在这里12345我的家乡在这里你的家乡在哪里呢？12345我的家乡在这里你的家乡在哪里呢？给大家介绍一下你的家乡吧！我的家乡在河南周口市，那里有一条弯弯的小河，一年四季都很美。春天，小河里的小鱼吐着泡泡，在小河里快活的游来游去；夏天，会有人在河边钓鱼钓虾；秋天，大人们带着我们在河边做游戏，我们一起玩捉迷藏，踢毽子或者踢足球……冬天，河面上结了冰，大家会在河面滑冰。我爱我的家乡。12345我的家乡在这里我的家乡在毛陈，就是传说中董永与七仙女的故乡。我非常喜欢我的家乡，更喜欢家乡的风景。家乡的田野有很多东西，草芽上沾满了露珠，棉花只剩下棉花壳了。小燕子从南方赶来，柳树绿了，白菜长嫩了，各种各样的野花都开了。荷叶像碧绿的大圆盘，也像一把小伞。荷花开了，像一张小床铺在你身边。小鸟在太阳光下飞过，太阳红彤彤的。我的家乡可真美啊！12345我的家乡在这里我妈妈的家乡在湖南，那是一个天气晴朗的地方，湖南每到冬天还会下雪呢！那里有独特的风景，比如说：湖南的山很美，虽然那里的房子低低的不太好看，但是那里有很多小鸡、小鸭和小鹅。我只去过一座山，也不知道那座山的名字，但是在那座山上我交到了几个很好的朋友。12345发现家乡的美看看他们是怎么发现家乡的美。我家门前小池塘，白天抱着金太阳，小鸟和彩云，都爱来照相；晚上摇着银月亮，小鱼和星星，悄悄捉迷藏。12345发现家乡的美听爸爸说，村后山上的楼阁已经500岁啦!这是我家乡的标志性建筑，很壮观!“松软软的海滩哟，金黄黄的沙……”歌里唱的就是我们家乡的沙滩吧。12345发现家乡的美发现美，有方法家乡从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。走一走，看一看，找找家乡的美；拍一拍，相机拍下家乡的美；画一画，彩笔画下家乡的美；唱一唱，歌曲唱出家乡的美；写一写，诗歌描绘家乡的美……12345发现家乡的美可以从下面所列项目中，选择其一：自然风光、城市风景、农村景象、家乡的建筑物……也可以是你自己眼中的家乡美景。选择你喜欢的方式赞美它。家乡美景赞用你喜欢的方式赞美家乡最美的风景吧！家乡的故事12345家乡的故事家乡故事大搜索怎么搜集家乡的故事呢？问问邻居老爷爷吧！去博物馆看看！去图书馆查查资料也可以。12345家乡的故事时间小组长地点成员调查方法调查内容我们的收获搜集资料时，可以用这个表记录我们的探索和发现哦！12345家乡的故事

你知道哪些关于家乡的故事呢？说一说和大家分享一下吧！共同讨论这条路是有来历的……爷爷小时候最喜欢在这棵树下……12345家乡的故事我们的家乡故事会以组为单位调查家乡故事，完成调查表；小组可以采用讲、演、说、唱等不同形式创意展示家乡故事；小组成员全员参与，每组时间不超过5分钟；其他小组认真倾听，即时评价。12345家乡的故事傣家竹楼的传说从前，一位叫帕雅的青年想为傣家人建造一座房子他见雨水顺着狗毛向下流淌，受到启发，便建出了坡形窝棚。一只凤凰在他面前单脚站立并扇动着翅膀。帕雅从凤凰单脚站立的姿势得到启示，设计建造了美丽的竹楼。家乡故事家乡情，一山一水，一草一木，一街一巷，一亭一台。留下岁月的印记，寄托家乡的情思。家乡故事家乡情12345家乡的故事板书设计我爱家乡山和水我的家乡在这里发现家乡的美家乡的故事12345板书设计课后作业家乡是我们共同的家园，我们每个人都有责任保护它、建设它。思考并讨论：我们还能为家乡的美丽做些什么？12345课后作业14

家乡物产养育我谁不说俺家乡好新课导入歌曲中的家乡景色优美，物产丰富。我们的家乡也有许多物产，你知道吗？目录1我的家乡产什么2家乡物产惹人爱3板书设计4课后作业我的家乡产什么1234我的家乡产什么物产就是天然出产和人工制造的物品。什么是物产？核桃海鱼矿石苗族刺绣农产品畜产矿产手工艺品……物产知多少1234我的家乡产什么家乡物产大搜索调查地点家乡物产餐桌上超市或专卖店集市上田野里……小调查1234我的家乡产什么第一步第二步第三步小组准备，选择最有代表的物产了解它的样子、特点、制作过程、用途等讨论怎样介绍这种物产家乡物产博览会准备流程第四步小组分工整理汇报1234我的家乡产什么我可以画下来。也可以展示图片、视频，还可以把特产带过来让大家看一看，尝一尝。我们怎么介绍家乡物产呢？我还可以现场制作……怎么介绍家乡物产呢？1234我的家乡产什么家乡物产博览会以小组为单位介绍一种物产。其他小组认真倾听，可以提问、补充、质疑。最后根据介绍的内容、形式、参与人数，评出最佳宣传奖、最有创意奖、最美团队奖各一组。1234我的家乡产什么1234我的家乡产什么苏和救了一匹受伤的小白马。他与白马相依为命。一天，白马踢伤了王爷。王爷一怒之下命人射死了白马。苏和照着白马的样子做了一把琴。琴声让苏和觉得小白马仍在他身边。①②③④⑤⑥马头琴的传说1234家乡物产惹人爱家乡物产惹人爱靠山吃山，靠水吃水。这水养育了我们几代人呀！咱家靠卖竹编盖上新房啦！藏袍是藏族的传统服装……家乡的竹筒饭就是好吃。一方水土养一方人，你怎么理解这句话？一方水土养一方人家乡物产供我们衣食住行，家乡物产给我们创造收入，家乡物产让乡亲有事可做，家乡物产还……1234家乡物产惹人爱……这是千人糕。为什么叫千人糕呢？一块千人糕，看似很平常。谁先播下种？谁又插下秧？谁在勤耕耘？谁去收割忙？谁来碾成米？谁来下厨房？经过多少手？给我一口香。一块千人糕原来是这么多人的劳动成果啊！1234家乡物产惹人爱

千人糕的制作过程让我们看到，原来有这么多家乡人的辛勤劳动与汗水倾注其中，才有了这样好吃的家乡美食。家乡物产中凝结着家乡人的家乡情！“千人糕”的启示1234家乡物产惹人爱我最喜欢的家乡物产我最喜欢的家乡物产是__________________________。它也像千人糕一样，需要很多人的劳动……1234家乡物产惹人爱家乡物产名片创意展请将做好的名片在小组内交流展览；选出最有创意的在班级展览；注意评价标准不是谁做得漂亮，而是看谁能把物产的特点有创意地表现出来，给人留下深刻的印象。1234家乡物产惹人爱板书设计家乡物产养育我我的家乡产什么家乡物产惹人爱1234板书设计课后作业收集家乡特产的传说故事，了解家乡特产的生产过程，并与大家分享。1234课后作业15

可亲可敬的家乡人新课导入学校保安文具店老板理发师你见过他们吗？他们给你带来过哪些微笑与温暖呢？说说你印象最深的事。目录1生活在我身边的人2可敬的家乡人3板书设计4课后作业生活在我身边的人1234生活在我身边的人提起身边的家乡人，你会想到谁呢？我喜欢王阿姨给我理发。听说她生病了，真希望她快点好起来……我最盼望见到张大伯，他总给我捎来爸爸的包裹……农忙的时候，多亏乡亲们来帮忙……1234生活在我身边的人身边的家乡人我最熟悉的身边人是______。生活在他们身边，我觉得____________。观察生活在身边的人，感受他们的微笑和温暖。1234生活在我身边的人停电了，好黑啊，该找谁来修呢？1234生活在我身边的人一大早就可以喝到新鲜的牛奶，送牛奶的人该起得多早啊！1234生活在我身边的人街道这么干净，是谁打扫的？1234生活在我身边的人交警叔叔指挥车辆和行人，站了那么长时间了，多累呀！1234生活在我身边的人医生快递员还有哪些生活在身边的人呢？怎么向他们表达感谢呢？1234生活在我身边的人车窗抛物乱扔垃圾破坏公物他们的做法对吗？为什么？1234生活在我身边的人给在炎热夏天工作的清洁工送上一杯凉茶，是感谢；把垃圾扔进垃圾桶，也是感谢！给交警叔叔写一封信、画一幅画是感谢；遵守交通规则，安全出行，也是感谢！

感恩默默奉献的家乡人你还想把感谢送给谁呢？1234可敬的家乡人可敬的家乡人为了早日修好村前的路，叔叔伯伯们起早贪黑地干，真是很辛苦……快看，卖菜的叔叔被评为“诚信模范”了，真了不起！勤劳诚信1234可敬的家乡人他们也是我的家乡人呢！县里的志愿者给孩子们开办了“阅读书屋”，定期组织学习交流活动。爱国关爱1234可敬的家乡人小调查为可敬的家乡人点赞

可敬的家乡人________________________上榜理由____________________________我是通过______________________发现的。可以通过观察、采访、查阅资料、看新闻等方式发现、了解家乡人哦！1234可敬的家乡人为可敬的家乡人点赞我们身边的个人和群体，都在为家乡做着贡献。他们是家乡人的骄傲，为他们点赞！1234可敬的家乡人最美家乡人评选流程从你所敬佩的家乡人中选取一位提名。根据全班的提名产生数名候选人。从候选人中选一位你最敬佩的人，并写出理由。最后根据得票，评选出“十大最美家乡人”。为“最美家乡人”写颁奖词。1234可敬的家乡人最美家乡人颁奖词他是一个（）的人，他（），他（），他（），他就是——当然你可以自己创编哦！1234板书设计板书设计可亲可敬的家乡人可敬的家乡人生活在我身边的人1234课后作业课后作业通过不同途径调查寻访、查找资料，了解家乡的名人故事，给大家讲述故事，并交流感受。16家乡新变化新课导入家乡新变化家乡变了草儿绿油油，果儿挂枝头，处处像花园，城市换新颜。修宽大马路，盖起新高楼。生活更美满，日子奔小康。锻炼好身体，修养好举止。移风又易俗，时代新风尚。目录1我家门前新事多2家乡特色代代传3我的家乡会更好4板书设计5课后作业我家门前新事多12345我家门前新事多现在喜欢锻炼的人越来越多了！改造前的街道改造后的街道清明节，我们家改用鲜花祭拜祖先了。这几年家乡变化可真不少，我家门前就有许多新鲜事呢！12345我家门前新事多

可以通过翻看老照片、走访长辈、参观博物馆、查阅资料、实地拍照等方法了解家乡的变化。家乡变化大搜索12345我家门前新事多家乡变化大搜索项目爷爷小时候爸爸小时候现在家乡的街道、学校、家庭住房等家乡的吃穿住行等家乡的精神生活、文明习惯等……我的感受12345我家门前新事多家乡变化展请以小组为单位，将你们搜集的关于家乡新旧对比的照片；调查的家乡变化的文字资料；以及制作的手抄报、剪贴报等，展览出来并给大家介绍一下吧！12345家乡特色代代传家乡特色代代传家乡在发生变化的同时，有些传统却一直没有变，不变的是什么呢？我们找一找吧！12345家乡特色代代传我用家乡话给大家说一段小快板。尝尝家乡的风味小吃学演家乡地方戏学个传统小手艺我们可以通过尝一尝、学一学、演一演、说一说、做一做等形式，了解、感受家乡的传统文化。12345家乡特色代代传做糖画我和妈妈去赶集，看见一位老爷爷正在做