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文档简介
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亲子风筝节活动方案
亲子风筝节活动方案1
欢乐星猫童玩美劳DIY课程亲子活动方案——;风筝节活动方案;活动名称:放飞速乐,全家齐动员——****幼儿园;活动概述:正值秋高气爽之际,邀请爸爸妈妈和小伙伴;DIY的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中;活动对象:幼儿园全体家长及小伙伴;活动时间:20**年*月*日9:00——12:0;※以上各部分环节园所可依据本园实际状况做敏捷调整;※在“放飞风筝”
欢乐星猫童玩美劳DIY课程亲子活动方案——
风筝节活动方案
活动名称:放飞速乐,全家齐动员——****幼儿园首届亲子风筝节
活动概述:正值秋高气爽之际,邀请爸爸妈妈和小伙伴一起制作风筝,放飞风筝,充共享受
DIY的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美妙的回忆。同时,借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化,增长知识。
活动对象:幼儿园全体家长及小伙伴
活动时间:20**年*月*日9:00——12:00活动流程及内容简表:
以上各部分环节园所可依据本园实际状况做敏捷调整。
在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最正确设计奖”、“最正确协作奖”等奖项的评比。活动流程详解:
1、报到〔8:45——9:00〕
可以以班级为单位进行签到。现场可以播放喧闹的、充斥春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下,多悬挂、张贴一些风筝的图片,或者有关风筝的文字介绍等。
2、相见欢〔9:00——9:10〕
主持人首先邀请爸爸妈妈、小伙伴一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程,及各班带队老师。参考开场词:
主持人:心爱的爸爸妈妈、小伙伴们,你们好!欢迎来参与“放飞速乐,全家齐动员——***幼儿园首届亲子风筝节”活动!
主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小伙伴的风采,预备早操活动
主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今日我们不光要做早操,我们还要邀请爸爸妈妈和小伙伴一起做风筝,还要一起放风筝。
主持人:没错。首先,我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦,然后以班级为单位制作风筝,之后就要去放风筝啦!那首先进入我们第一个环节,风筝好有趣!我们一起欢迎第一组家庭。掌声——开始第一个环节。
亲子风筝节活动方案2
活动名称:
春季畅想,放飞理想——亲子风筝节
活动目标:
春暖花开之际,邀请爸爸妈妈和小伙伴一起制作风筝,放飞风筝,充共享受DIY的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美妙的回忆。同时,借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化,增长知识。
活动对象:
幼儿园全体家长及小伙伴
活动时间:
20**年4月26日8:30——12:00
活动预备:
1、材料包人手一份。〔风筝、线圈、水桶、颜料、排笔〕
2、各班收集风筝和风筝手绘的图片。
3、各班预备一个关于风筝的节目。
4、租借小动物人偶服。
活动流程:
1、报到〔8:30——9:00〕
2、介绍活动流程、园长致辞。〔9:00——9:10〕
3、主持人和人偶出场,活动正式开始。
4、请和我一起来跳“星猫舞”。
5、风筝好有趣。〔9:10——9:40〕
活动前各班预备一个关于风筝的节目。
6、发放材料。〔9:45——10:00〕〕
7、风筝巧手DIY。〔10:00——10:30〕
8、留影拍照。〔以小组为单位和星猫拍照〕
9、风筝飞飞〔10:35——11:30〕
10、自由野餐。〔幼儿自带零食〕〔11:30——12:00〕
11、活动结束〔隔日颁奖〕
亲子风筝节活动方案3
一、活动宗旨
为弘扬风筝文化,传播风筝文化知识,进一步丰富和拓展同学的课余生活,使小伙伴们更加喜爱科学、喜爱大自然,五一期间,我们将举办一次创意风筝制作大赛。春暖花开时,让我们一起放飞风筝,放飞理想,放飞对将来的美妙祝福!
二、活动主题创意无限,放飞理想
三、活动时间20**年4月29日--5月1日
四、报名方式电话预约:
现场报名:A馆展示台或B馆试验教育中心301办公室
五、活动地点湖南省科技馆B馆结构与力试验室(设计制作)、
省府文化公园(放飞竞赛)
六、活动对象6—12岁同学
七、活动流程
9:10之前,到达B馆三楼结构与力试验室,做好报名登记。
9:10—9:30预备阶段老师发放制作材料和制作指南,讲解风筝设计的原理、方法、技巧以及考前须知。
9:30—11:30风筝设计制作时间参赛小伙伴制作完成后在风筝上写上自己的理想。本次风筝制作鼓舞参赛小伙伴设计性格化的作品,期间如有任何疑问可以向在场老师询问。
13:30-13:45A馆前坪集合留影,并集体出发去省府公园。
13:45—15:45竞赛时间参与放飞竞赛小伙伴到省府文化公园进行风筝调试和放飞活动,评出一、二、三等奖,获奖者将有精致小礼品一份。
八、活动说明
1、本次活动为免费参加,持续三天。
2、为确保活动安全,每天仅限50名以下小伙伴参与。参加活动时请小伙伴留意自身安全,放飞风筝时请家长务必伴同。
亲子风筝节活动方案4
风筝作为我国非物质文化遗产之一,在我国有着悠久的历史,。放风筝自古以来就是人们所喜欢的活动,每年阳春三月,更是放飞风筝的最正确季节。“风筝”作为我校进展的学校课程,日益被同学所喜欢。我校在近年来举办的风筝特色活动中培育了一批风筝爱好者,提高了广阔师生的实践技能,弘扬了民族文化。为使这项活动继续深入进展,丰富同学的'课余生活,学校决断每年的三月份举办风筝节,让同学追赶风筝,玩耍春风,放飞心情和抱负,享受童年和快乐,传承文明和文化,培育创新精神和实践技能。
一、活动目的:
给同学提供一个展示自我的舞台,张扬同学性格,激发同学对科学技术的喜爱,培育同学的动手、动脑和审美等综合技能,培育创新精神和创新意识,在实践中增才智,长见识,真正表达同学的主体意识,提高学校生活的乐趣。同时丰富同学的课外生活,增长课外知识,培育团队精神,活跃我校运动氛围,进一步促进阳光体育活动,使同学德、智、体美能全面进展。
二、活动时间:
每年三月份
三、活动内容:
1.绘画、手抄报竞赛——纸上的“风筝节”
(1)对象:5班级全体同学
(2)要求:每位同学在16开纸上画一画风筝,可以是自己看到的,也可以是想象的。
(3)评比方法:每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖,成果记入班级考核。
2.板报竞赛——多彩的“风筝节”
(1)对象:5班级全体同学
(2)要求:搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精致的黑板报。
(3)评比方法:出一期以“多彩的风筝节”为主题的黑板报,学校检查评比,结果记入班级考核。
3.制作竞赛——手中的“风筝节”
(1)对象:5班级全体同学
(2)要求:开展“做一只自己的风筝”活动,在此基础上,各班在预备好2只精品风筝(留意式样、画工不要千篇一律)参与自制风筝展评活动。
(3)评比方法:从参评的风筝中评比一、二、三等奖各2、3、4名。另依据制作出来的风筝的质量和技巧,评出“精致奖”;依据作品构思的新奇性、趣味性、有用性,评出“创意奖”。
4.放飞竞赛——舞动的“风筝节”
(1)对象:5班级全体同学
(2)要求:利用课余时间开展亲子放飞活动,利用下午体育活动时间组织放飞练习,不断提高放飞技能。参与放飞竞赛。
(3)评比方法:要求两人一组,事先利用下午课外活动时间,在班主任指导下有目的地进行训练,确保放飞质量。依据放飞时间、飞行质量、平稳性评出一、二、三等奖各2、4、5名,还将评比“风筝放飞大王”、“放飞小能手”假设干对。
5.摄影竞赛——永久的“风筝节”
(1)对象:5班级全体同学
(2)要求:开展同学摄影竞赛。让同学用摄影的方式记录、呈现自己眼中的风筝节,表现自己对活动的感受和印象,让风筝节在同学心中留下永恒的美妙回忆。
(3)评比方法:对同学摄影作品进行评比,设一、二、三等奖各1、2、3名,并将择优推举发表。
6.征文竞赛——心中的“风筝节”
(1)对象:5班级全体同学
(2)要求:组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文竞赛,文体不限,诗歌、记叙文、小课题讨论报告……让同学用写作的方式记录参与活动的过程、克服困难解决问题的经受、对风筝节的体验和感受等等。
(3)评比方法:学校将评奖,优秀作品向报刊推举发表,对外宣扬我校的活动状况。
亲子风筝节活动方案5
一、活动主题:
放飞理想,爱育全家总动员
二、活动地点:
护驾山。全部自驾哟!
三、活动时间:
请家长带好孩子于4月24日上午09:30前在护驾山处集合,车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到,为我们的珍宝做个良好的榜样)。
四、活动对象:
邹城爱育幼童中心幼儿及家长
五、活动要求:
1、风筝。我们邹城爱育幼童将会为珍宝提供风筝一个(也可以自备)。
2、油画棒。我们第一个环节就是亲子一起画风筝。
3、衣物。家长当天尽量让孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋,因活动中需要家长协作。
4、干毛巾或纸巾。由于孩子在活动中比较活跃,常常会大量出汗。汗湿假如没有实时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很简单引发感冒。因此,家长可带一条干毛巾,实时地帮孩子擦干身上的汗水
5、充分的水。由于孩子在活动中比较活跃,常常会大量出汗,所以要实时补充水源。
6、午餐。请家长预备好幼儿以及自己需要的午餐。各位爸爸妈妈可以多带一些,让珍宝学会与人共享,并体验共享获得的乐趣。(不会使你的东西减削,反而多获得了一种口味)
7、地垫。午餐时可以坐在地上的垫子
8、安全。请爱护和保管好自身安全和财务安全。
六、活动过程:
1、画风筝
2、活动游戏(如:拔河、揪尾巴等)
3、午餐休息自由活动。
七、报名方式:
亲子风筝节活动方案6
活动名称:春季畅想,放飞理想——亲子风筝节
活动目标:春暖花开之际,邀请爸爸妈妈和小伙伴一起制作风筝,放飞风筝,充共享受DIY的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美妙的回忆。同时,借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化,增长知识。
活动对象:幼儿园全体家长及小伙伴
活动时间:20***年4月26日8:30——12:00
活动预备:1、材料包人手一份。〔风筝、线圈、水桶、颜料、排笔〕
2、各班收集风筝和风筝手绘的图片。
3、各班预备一个关于风筝的节目。
4、租借小动物人偶服。
活动流程:
1、报到〔8:30——9:00〕
2、介绍活动流程、园长致辞。〔9:00——9:10〕
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