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文档简介
Word———六一亲子活动方案最新六一亲子活动方案范文(通用5篇)
为了确保活动平安顺当进行,经常需要提前预备一份详细、具体、针对性强的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个也许的方向。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是我收集整理的最新六一亲子活动方案范文(通用5篇),欢迎大家共享。
六一亲子活动方案1
一、流程
1、播放运动会音乐,家长间续进场,吹泡泡,吸引宝宝。
2、老师9:00开头跳早操(欣宜领操,预备盘)。1-2遍,已经来的宝宝可以一起跳。
3、跳操结束后,主持人宣布运动会正式开头
4、各项竞赛项目开头
二、活动项目介绍
1、越障碍推球跑
目标:触觉的练习和手腕在奔跑中的掌握力和奔跑中躲闪的力量,熬炼宝宝跑的力量,以及腿部大肌肉的发育。
适合年龄:会跑的宝宝,一般在1、5岁以上。
活动方式:分两组,从起点开头,参赛者推动大龙球,向终点奔去,不能让大龙球出跑道,途径障碍物,可以越过障碍物,也可以躲开障碍物。
障碍物设有:触觉板横放一条,四分之一圆竖放一个。当宝宝推到终点时,换游泳圈推着返回,交给本组下一位小伴侣。
父母关心引导宝宝根据嬉戏规章进行。同组的参赛家长做拉拉队。每组一个老师当队长。最好是相近年龄的在一个竞赛中。
预备物品:用半砖和绳子做跑道,2个大龙球,2个大号游泳圈,障碍物(触觉板2块和半圆),小贴画奖品。
2、拔山涉水去投篮
目标:熬炼宝宝匍匐爬行力量,跨的练习以及投篮的练习。
适合年龄:会走的宝宝
活动方式:分两组同时进行。匍匐爬行钻过半砖的设计高度的障碍物,然后跨过四分之圆的间隔,从框里取一个海洋球,跑到投篮处投掷。
家长帮助和引导宝宝根据嬉戏规章进行。
预备物品:半(整)砖、体力棒、四分之圆,投篮筐、海洋球数个。小贴画奖品。
3、摘果子
目标:感知奔跑的速度,以及踩球时身体的协调性掌握,另外,抬头摘的动作既熬炼了宝宝和家长的协作,也熬炼了宝宝在空间的手眼协调力量。还有亲情的培育。
活动方式:家长背着宝宝,从起点动身奔向终点,途中经过气球的地方都要踩破,假如气球被踢跑了,也要追过去踩破,否则不算。跑到终点后,背上的.宝宝要在终点的地方摘取一个果子(可以用海洋球代替果子,也可以塑封苹果画代替果子,苹果画为好)。用果子去老师那换小贴画奖品。留意在运动过程中,扶好宝宝,不要掉下来。
物品预备:气球、果子、绳子(假如终点有树,就系树上,假如没有树,老师或家长关心举着,举着还可以设置障碍,晃动果子)。小贴画奖品。本项主持人:
4、拍气球
目标:熬炼宝宝在运动过程中的手眼协调力量,以及拍的动作。亲情的培育。
活动方式:两组家长背着宝宝,隔网相望。老师抛出一个气球,双方都尽量把球拍到对方。要求,气球在一边最多拍4次,一个宝宝最多连续拍2次。
有裁判推断输赢。有赢方先拍球、家长可以帮助宝宝把球拍过去,但是不能代替宝宝拍球。在拍球过程中,要留意爱护宝宝不要掉下来,不要被别人碰伤。
这个活动视状况,开展10-15分钟。双方都有小贴画奖品。
预备物品:气球,网,哨子。
5、推小车
目标:熬炼宝宝前庭平衡和上肢力气,以及身体协调性。也熬炼了家长倒爬的力量。
活动方式:分两组竞赛。这个竞赛需要有两个家长协作。一个家长让宝宝先爬在地上,提起宝宝的脚踝或者年龄小的宝宝可以有家长提起宝宝的胯部,让宝宝抬头,上肢支撑身体,然后由上肢带动身体向前爬行,家长可以关心宝宝给他一些向前的力气。
另外一个家长,面对宝宝,倒爬,让宝宝去找这个家长。以宝宝先到终点为赢。
物品预备:最好预备有吸引力的玩具,让前面的家长吸引宝宝。小贴画奖品。
6、袋鼠跳大绳
目标:让宝宝感受跳动的动作,以及在绳之间的躲闪跳动,和绳落地的节奏感。以及母子(父子)亲情培育。
活动方式:两个老师摇摆绳子,宝宝抱住家长的脖子,抱住家长。家长带着宝宝去跳绳,连续跳5个,然后出来,接下一个宝宝家长。留意活动中爱护好宝宝,不要被绳子碰伤。
物品预备:绳子,小贴画奖品
六一亲子活动方案2
一、活动目标:
1、在划船取珠、跳动运珠、高空挂珠的嬉戏中,培育孩子与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神,体验“采珠情”嬉戏的乐趣。
2、通过开展“六一采珠情”嬉戏,加强家长与子女之间的情感沟通。
二、活动时间:
20xx年6月1日上午8:30
三、活动对象:
小班组全体幼儿、家长、老师、保育员。
四、活动地点:
户外操场3片和多功能教室
五、活动方式:
1、四个班同时开展“六一采珠情”嬉戏。
2、将班里的同学分为7组,每组6人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组家长和小孩同时参与。依据竞赛项目的嬉戏规章进行竞赛,按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等奖家庭3组,二等奖家庭8组,三等奖家庭12组。
六、活动程序:
1、各班主持开幕;
2、孩子表演预备节目;
3、观看录像,了解“六一采珠情”嬉戏内容和规章。
4、各家庭按组依次进行竞赛;
5、颁奖、结束。
七、活动内容及规章
亲子“采珠情”嬉戏
预备:布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳
嬉戏规章:
一组6对家庭同时参与,听到口令,幼儿把布袋当小船,坐于中间,家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠,然后家长和幼儿同时进入布袋,跳至悬空的绳下。在篮子里取一根彩带和双面胶,用双面胶把彩带的一头固定在珠上,家长托起幼儿,幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点,重复取珠、运珠、挂珠的情节,到规定时间满为止。
每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。
八、颁奖
一等奖一组:奖品
二等奖一组:奖品
三等奖二组:奖品
六一亲子活动方案3
漂亮宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们又一次的迎来了我们自己的节日——六一国际儿童节。为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的节日,我园打算举办一个以“欢畅过六一”为主题的亲子游园活动。整个活动主要以嬉戏的方式来进行,让珍宝们和爸爸、妈妈在嬉戏中一起度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。
一、活动时间:
二、活动地点:
广汇试验幼儿园中四班活动室
三、活动目标:
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。
2、培育孩子们的竞争意识、合作意识、参加意识,让孩子的各种技能技巧得到熬炼。
3、让孩子们度过一个开心又有意义的儿童节。
四、活动预备
1、活动室门前做好嬉戏海报,写好嬉戏内容、规章。
2、各嬉戏负责人提前预备好嬉戏需要的材料。
3、幼儿园预备活动奖品和礼品。
4、提前通知家长参与活动。
五、活动过程
1、播放六一国际儿童歌,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。
2、老师向各位家长介绍六一游园活动的内容、要求、规章等。
六、游园活动内容
亲子嬉戏:贴鼻子
嬉戏预备:
1、单独鼻子贴纸3张。
2、缺少鼻子的脸庞贴纸3张。
嬉戏玩法:请家长蒙好眼睛后,由幼儿带领家长走到终点,并在幼儿的指引下贴在正确的位置。嬉戏完后,老师嘉奖小礼品。
六一亲子活动方案4
为了迎接20xx年六一儿童节的到,给孩子们一个温馨欢乐的节日,经学院领导及工会讨论打算:组织举办20xx年六一儿童节亲子活动。相关事宜通知如下:
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,乐观创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子共性得到张扬,潜能得到充分发挥,在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家校情、亲子情;
3、使家长在参加幼儿节日亲子活动中,对儿童教育有进一步的感悟,从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动时间
暂定20xx年6月2日(周六)上午9:00-11:00
三、组织形式和活动种类
本次六一亲子活动由学院工会主办,艺术体育部分工会承办,其他各分工会协办,活动项目有:体育嬉戏、艺表演(均由艺体部分会负责)、蛋糕共享。
四、活动经费报销
此次活动相关分工会可依据实际需要购买活动用品、器材、食材等,活动前先按要求填写《郑州旅游职业学院工会请示笺》(见附一),找相关领导审批签字,活动结束后到工会办公室报销。报销时需供应合规发票、活动照片及相关字材料。
五、组织与报名
以分工会为单位,我院教职工1周岁以下(20xx年月1日后诞生)子女在家长陪伴下均可报名参与。报名时需供应孩子的姓名、性别、诞生日期等信息,由于活动场地有限,每个孩子报名参与的体育嬉戏类项目限定为三项,其余活动不限。各项体育嬉戏活动按报名表上的名单进行,一经报名原则上不得更改,不报名的不予参加,敬请谅解。各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版(见附二)及体活动项目报名汇总表电子版(见附三)请于20xx年月22日下午17点前发至院工会邮箱:xx,纸质版于当日参与工会会议时上交。
六、参与程序和活动地点
集体活动:
1、签名领取亲子活动纪念品;
2、共享蛋糕;
3、观看艺表演;
六备注
1、各分工会组织进行活动时请务必留意平安。
2、各分会请支配专人对负责的活动进行拍照,活动结束后准时发至院工会邮箱:xx,便于院工会存档。
六一亲子活动方案5
六一节是孩子们都希望过的一个节日,幼儿园处处洋溢着喧闹的气氛,我们中级部也将乐观的开展庆“六一”亲子运动会活动,为幼儿搭建一个战胜自我、超越自我的平台,为家长供应一次与幼儿一起参加活动的机会。让孩子们在欢乐的节日中呈现自我,为孩子的进展开拓一片更加宽阔的天空。
一、活动时间:20xx年5月24日
二、活动地点:幼儿园主道
三、活动组成员:主持人——王月,裁判——王凤杰刘红学
四、活动目的:
1、制造幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长是一起嬉戏的氛围,从而渡过一个幸福、欢乐的“六一”儿童节。
2、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子嬉戏的欢乐和愉悦的心情,增进亲子间的感情沟通,使家长更重视对孩子的行为和力量指导。
3、通过体育嬉戏的活动,增加幼儿的体育熬炼的自觉意识以及通过努力,达到目标的胜利喜悦。
4、提高幼儿遵守嬉戏规章的自觉性,从而加强其各种行为规范。
五、活动预备:
拱形门xx个、平衡木两组、体操棍6根、纸球6个、塑料水桶6个、泡沫垫每个家庭两块。
六、活动形式:运动会嬉戏竞赛
七、参与人员:爸爸、妈妈和孩子
八、活动流程:
1、清理废纸球
玩法:妈妈手拿纸棍站在起点处,终点处画一条线、放一个木桶,跑到中画两个圈,起跑线、第一个圈、其次个圈、终点线之间的间隙相等,爸爸站在第一个圈内,孩子站在其次个圈内。嬉戏开头时,妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口,把纸棍传给爸爸,再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口,又把纸棍传给孩子,然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口,钻过门,把纸球捡进桶内。活动规章:纸球不能出自己的跑道,家长把纸棍传给下一位后要跟着始终来到终点,再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入其次个环节。
2、过河
玩法:妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路,让爸爸和幼儿(幼儿脱掉鞋子,双脚分别踩在爸爸的两只脚上,不能离开)踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子,进入第三个环节。留意爸爸的双脚不能着地,否则,将中途退场。
3、坐花轿
玩法:由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手,孩子骑在上面,父母抬着孩子,往前走,先到者为胜。
九、活动原则:
1、平安第一,竞赛其次。必需保证每一个孩子的平安。
2、家长和孩子齐参加。让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来,家长不再是单纯的
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