部编版三年级下册道德与法治知识点

实用文档部编版三年下册道德与治知识点第一单元我和我的伴第1课是特根底知：1、个人都有自己的特点，在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。2、生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这自我期望中也可以找到自己。3、个人都有丰富的内心世界在个人独特的内心世界中存放着自己爱的事物、美好的经历、特别的感受，还会有各种想法和疑问。4、们每个人都有自己的特点有不完美地方们可以不断地改良自己，使自己变得美好。5、们总有这样或那样的缺点，但这些缺点都缺乏以完全否自己。要学改良自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。简答题、假设你并不认同某些对你的法，会以什方式与他们通呢？答我会先认真倾听他们的观点再发表自己的观点因为不是所有人都能够了解自己，他们都是不同的个体，有自己的想法和见解。最后，把自己的想法说给他们听，最重要的是互相理解和尊重，用真诚来沟通。、你觉得自己有哪些特？其他认为有哪些点？答：我是一个热情、开朗、活泼的孩子，擅〔shàn〕长画画。同学们认为我乐于助人，都喜欢和我玩。、假设你有魔法，你想成什么能够有怎样特点？答：我想变成一只老鹰，有强壮的翅膀，可以在天空自由自在地飞翔。第2课不样你他根底知：1、们和同学们都有很多共同的爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又各不相同。2、们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是人之常情。但不能过于强调这一点。3、使同一棵树上的树叶，也不完全相同。4、果说班级是棵大树，那么每个同学就像树上的片叶子。5、学们之间有很多相同点，可又各有不同。6、们身边的每个人都是不同的，学会“不同〞人相处是我们必须具备的本领。7、要交到更多的朋友要用理解的眼光待他人纳他人与自己的不同。8、同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。.

实用文档9、同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的乐。10、我们喜欢这充满不同的世界我们愿意和各种不同的人交往学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。简答题、为什么同样是圆上作，每个人画各不相呢？答：因为每个人都是不同的，有不同的想象力、想法和喜欢的事物，所以每个人画得也各不相同。不同的人对同一件事也会产生不同的看法。、在与不同的人处时，有哪些妙招答：用理解的眼光接纳他人与自己的不同；友好对待，发现他人的闪光点；有事情一起商量，不单独做决定；找到共同的兴趣爱好；学习别人的长处。第3课我老根底知：1、老实是中华民族的传统美德，是做人之本。2、我们做人做事应该实，不说谎。有时，我们会因恐惧害怕或虚荣好胜而没有说实话。3、们的成长需要老实的品质来陪伴，我们应该成为一个老实守信的人。4、于老实守信的名人名言：①巧诈不如拙诚〔zhuō—【韩非子说林上】②生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花。——【德国】海涅〔niè〕简答题“诈不如拙诚是什么思？说明什道理？答：巧妙的欺瞒、狡诈不如愚笨的老实。做人应该要老实守信，老实才能赢得他人的认可。、小红和妈妈没有买票跟着人混进动物园妈妈却说节是一种德。运用你学的知识，说对这行为的看法答这种行为是不正确的是不老实的小红妈妈所说的节约是在日常生活中节俭，不浪费，而妈妈的行为是不老实的表现，违反了动物园的相关规那么。我们要老实守信，遵守规那么。、你有什么方法可以改爱撒谎毛病答：做错事敢于成认，不要把犯错看得太可怕，说谎前想一想说谎的后果。、你知道哪些关于老实信的成吗？答：一诺〔〕千金、一言为定、一言九鼎〔ng金不昧〔而有信等。5、是否也为某种原因说过谎说谎后你的情怎样有什么不好后果？你该吸取什么训？答：是的，撒谎后心情很沉重，忐忑〔ttè谎是一个不好的习惯，会失去别人的信任，更严重的话会失去朋友。我要做一个老实的人，真诚待人。.

实用文档第4课同相根底知：1、学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起学习，且还可以开展许多丰富多彩的活动。2、校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落、排斥〕或者无视了某些同学。3、同学在一起是快乐的。可有的小朋友却认为，可以不和同伴在一起……简答题、假设没有同学们的陪，你的活会样呢？一想，一个能做什？两个人能什么？两个以上呢答：假设没有同学们的陪伴，我的生活会很单调〔少很多乐趣。一个人可以看书、写作业，两个人可以讨论问题、下象棋、一起上学，两个人以上可以打篮球、踢足球、拔河、玩多人游戏

。2、说说你和同之间的美好忆。答有一次我过生日我和小静一起去公园玩在公园里小静把偷偷藏起来的礼物送给了我，还给我唱生日歌。、你知道团结的力量吗举例说。答团结就是力量一只蚂蚁的力量小但是成群结队的蚂蚁可以顺利搬运大块的食物。第二单元第5课

我在这里长我家这根底知：1、们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。2、们不仅喜欢这里，还熟悉这里的人和事。3、为我很熟悉这里，所以对它有待改良的地方如指掌。4、热爱这里，当然希望这里变得更美好。5、区的垃圾没人管，我会找小区物业沟通。水渠遭到破坏，我会向村主任或者村长报告。生活区道路被占，我会向小区物业或者村委会反映。小区绿地被占，我会找小区物业反映。简答题、说一说你生活地方是么样子的？答：我生活的地方在农村，鸟语花香，空气清新。村子前面有条小河，村后是片片庄稼和小树林，还有很多可爱的小动物。、你对你生活周的公共所有什么不意的吗说出你的建。答：小区的公共场所总是有人乱扔垃圾。建议：在显眼的地方张贴宣传标语并实施举报措施，以捡垃圾为惩罚。、你们那里有哪地方需改良？你能点什么？答：①小区的垃圾不能及时处理，我会和小区物业的保洁人员反映情况，提.

实用文档出我的看法和建议。②小区垃圾桶的位置摆放错了，我会和小伙伴把垃圾桶摆放在正确的位置。第6课我的邻根底知：1、言道：远亲不如近邻。2、我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出〔yuán〕助之手。3、里互助，生活才会和睦〔4、里之间相处也会遇到矛盾。5、果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多麻烦。6、邻居相处，我们应该相互理解相互包容。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去沟通。7、下有人，动作要轻。8、道是公共空间，不能堆放杂物。简答题、你以帮助居做些什么？答：扶邻居家奶奶上下楼梯，帮邻居家扔垃圾，帮张爷爷取报纸。、你如何解邻里矛盾的答：主动找邻居沟通或者请求居委会的帮助，尽量调解ji果无法解决就向法院申诉。、要处理好里关系，应注意些么？答①要多为邻居考虑站在邻居的角度思考问题②见到邻居主动打招呼，尽量不给邻居添麻烦；③与邻居相处时，相互理解，相互包容，有问题及时沟通，消除误会，防止造成双方的伤害。第7课到的乡根底知：1每个人的家乡都有独特的自然风光。2我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的产。3特产就是指一个地方特有的、著名的品。4家乡的景美、物美，家乡的人更美。5由于环境和史原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌性格特征上也会有所差异。6每个地方都有各自的特色，都有值得傲的文化。7我们应该相互尊重、相互理解、相互包容8江苏省的简称是：苏。北京的区号是010。漓〔江属于桂林。山西的特色是刀削〔xiāo〕面。

紫荆〔īng花是香港的市花。吐鲁番的气候适合种植葡萄。.

侗族〔zú的特色是侗绣。

实用文档无锡惠〔山的特色是泥人。〔sh北人的鼓极有特色动作豪迈粗〔ūgu简答题、说一说的家乡有哪特产？答：我的家乡在江苏徐州丰县。特产有蛙鱼、牛蒡bàng〕酱、地锅鸡等。、一名小生，你可以家乡作哪些奉献？答：保护家乡的环境，守护家乡的特色，宣传家乡的风土人情。绿色环保，从现在做起。、的家乡计一段宣传语。答：千古龙飞地，一代帝王乡。梨花香雪海，凤城迎宾客。第三单元我们的公共生活第8课大的朋〞根底知：1、公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施〞。2、们应该善待公共设施。3、外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。4、区健身器材坏了，找小区物业管理公司维修。5、灯坏了，向城市建设管理部门反映。6、上的窨〔x〕井盖不见了，打110报警。7、共设施是为了方便大家的生活而设置的。8、据【中华人民共和国治安管理处分法】第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处百元以下罚款。简答题：、你见过哪些公设施被坏？举例说。答：小区的凉亭上被人乱涂乱画，影响美观；健身器材被人卸xiè〕走部件等。、选择一个遭到坏的公设施，说一它的心。答：公园石桌〞本为周边居民提供围坐聊天、打牌下棋之用。可突然有一天被人从中砸〔〕断，又被掀翻〔〕在地〞只能静静地等待有人将我复原，效劳于群众。第9课生离开那根底知：1、彩的游戏，是伴随我们童年成长的好伙伴。.

实用文档2、戏中有规那么。生活中也是处处有规那么。3、规那么要自觉。4、种规那么都有它的作用。5、生活中，我们应该遵守规那么。简答题、说说你知的交通规那。至少条。答：①遵守红绿灯规那么；②行人走人行道或靠右行走；③不要翻越道路中央的平安护栏，更不能在马路上滑滑板；④行走要专心，不能东张西望，不玩或做其他事情。、你为规那有哪些作用举例说。答：规那么可以约束他人和保护自己，例如禁止室内吸烟，保证我们不吸入有害气体。让人们更加有秩序，比方排队，让我们防止拥挤和一些争执。、你道哪些于规那么的言？答：不以规矩，不能成方圆。——【孟子】天网恢恢，疏而不漏。——【管子】、学生活中规那么有哪？答：①上学不迟到；②上下楼梯靠右行走；③不乱扔垃圾；④答复下列问题先举手；⑤不吃零食等。、你经常玩些游戏？说其中的那么。答：击鼓传花。参加者先围成一个圆圈，当击鼓者开始击鼓时，参围者将手中的花或道具就开始往下传，当鼓停时，花到谁手中，谁就是“幸运者〞，要表演节目。表演完后，花就从这个“幸运者〞又开始往下传，节目依此进行。第10课

爱的递根底知：1、生活中处处有爱心。2、我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。3、在我们身边总有一些同学乐于关心或帮助别人，他们的心中有人。4、曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满爱心的人。5、关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断的学习。6、我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。7、以平等的态度对待需要帮助的人。8、尊重他们的隐私和意愿。9、感同身受地了解他们的需要。10以友善热诚的态度帮助他们。11关爱就在我们身边，有些是显易见的，有些那么是不露痕的，需要我们不断地发现。简答题、你为哪是有爱的举动？请例说明答：给流浪猫、流浪狗喂食；给山区孩子捐献衣物；捡到物品还给失主；公交车让座等。、你接受别人的心帮助吗？出你的历。.

实用文档答：有一次放学回家，天空中突然下雨了，张阿姨看见我没有带伞，把我送回了家。、你知道锋叔叔些乐于助人故事？答①雷锋叔叔经常把自己的藏书拿出来供大家学习被人们称“小小的雷锋图书馆〞②同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里谢立新又寄去10元钱。③同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。、在身边这样乐关心或帮助人的同吗？答们的班长小华经常帮助同学辅导功课值日的同学做卫生等。第四单元

多样的交通通信第11课四八的通根底知：1、随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变轻松来，日行千里早已成为平常事。2、人们在出行时有着样化选择，不同的通方式我们带来不一样的体验。3、在不同的条件下，每种交通工具各有各的优势。4、人们可以根据不同的需求选择不同的交通工具。5、在生产和生活中，人们主要选现代通运输方式。但是在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。6、不同的理环境对交通方式产生一定影响。我国幅员辽阔，地形多样，很多地方有当地独特的交通方式，满足了人们不同的需求。7、无论你生活在农村还是城，都会发现如今的交通与过去相比发生了很大变化。交通的开展给人们衣、食、、行面带来了更多项选择择的时机。8、当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了献。9、传统的交通方式有：马车、船、骆驼、竹筏〔〕等。简答题、说说交方式给带来了哪些利？答：出行有更多的选择；极大地缩短了距离，节省更多的时间；加强两地人的交流。、结我们生活经，想想交通展给我的生活带了么？答：交通开展让我们出行方式有了更多的选择，大大节约了时间。交通的便利也推动了经济的开展，游客也越来越多，各地新鲜的蔬菜、水果都能在家门口购置到。让来自世界各地的人都有时机相遇，成为朋友。、有说“想富，修路。〞你得这句有道理吗？答：有道理。落后的交通阻碍当地经济的开展。如果没有路，商品运输就特别麻烦由此造成本钱提高企业利润减少或者商品滞〔āo有可能工厂倒闭。.

实用文档第12课慧看通根底知：1、速开展的交通，极大的方便了我们的生活。2、通开展带来的一些问题，也应引起我们的注。3、里的泥巴路变成了崭新的水泥路，下雨天也能顺利出门了。出行的便利给人们带来了致富的希望。4、了解决交通开展带来的问题，人们采取了种种施。简答题、为解决交开展带来的题，人采取了哪些施？答：使用清洁的、可再生能源，大力开展公共交通，提倡绿色、低碳的出行方式。、我可以怎做到绿色出呢？答：上学、放学步行或骑自行车，乘坐公共汽车、地铁等交通工具，合作乘车，环保驾车。第13课万一牵根底知：1、管你走到哪里，现代通信都能传递信息，使你能够时刻亲人、朋友保持联系，真是神通广阔！2、信就是信息的传递。自从有了人，就有了信息传递