部编人教版三年级上册语文句子训练及答案

．．．．．．．．部编人版年级上语句子训及答案一按求成子习1．小青蛙____________地问：“是谁在学我说话？”（在横线上填入恰当的词语）2．同学们种好了小树苗。改成“把”字句：______________________________改成“被”字句：___________________________3．赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。（缩句）___________________________________4．昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（仿写句子）____________________________________________5．松林里一个个斗笠都像蘑菇一样。（用加点的词语写句子）___________________________________6．根据给出的句子具体写几句话。天空中飘满了各式各样的风筝：_______________________二按求成子习（1）人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）_____________________________________________（2）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词语写一句话）_____________________________________________（3）把下面的句子补充为比喻句。①数不清的红松、白桦……几百里连成一片，就像_______。②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像_______。（4）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。（修改病句）_____________________________________________三按求成习1/

1．张择端画画的技术高超。（换一种说法，保持意思不变）________________________2．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句）_____________________________________________3．元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句）_____________________________________________四按求句1.老板娘叫我。

我收拾一条鱼。（合成一句话）_____________________________________________2.同学们选举他。

他当少先队员代表。（合成一句话）_____________________________________________3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（改写成陈述句）_____________________________________________4.冬天来了，春天还会远吗？（改写成陈述句）_____________________________________________5.这个真实的故事使我深受感动。（写成反问句）_____________________________________________五根要完句练。（1）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。缩句)_____________________________________________（2）农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词给句子换个说法,保持意思不变)_____________________________________________（3）我们应该明确学习态度。(修改病句)_____________________________________________（4）小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗(改为陈述句)_____________________________________________2/

．．．．．（5）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。仿写夸张句)_____________________________________________六句百园（1）仿照例句语境写句子。天鹅踏着乐点翩翩起舞。___________________________（2）把下面的句子合并成一句话。它飞得慢。它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。___________________________________（3）用“意思”的不同含义写话。意思（表趣味）：___________________________意思（表意愿）：___________________________七根要改句。1．孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）_________________________2．海边上还泛着白色的浪花。（改成反问句）_________________________3．蒲公英的种子在空中飘着。（改成比喻句）_________________________八按求成子习①蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。（改为“把”字句）__________________________②我望着父亲。（把句子写具体）__________________________③多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词写句子）3/

．．．．．．．．．____________________________________④听到这个消息，我小声地议论起来。（修改病句）____________________________________⑤他爬得_____________。（把句子补充完整）⑥小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写）____________________________________九句乐。1．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加点的词语仿写句子）______________________________________________________2．松鼠在枝头散步。（用相同的修辞手法写一句话）______________________________________________________3．小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词合并成一句话）______________________________________________________4．凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。（仿写比喻句）______________________________________________________十根要改句。1．树枝挂住了鹿的角。（改成“被”字句）_____________________________2．月季花开花了。（把句子改成拟人句）_____________________________3．小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）___________________________________十、修句。4/

．．．．（1）大自然有许多美妙的声音。（缩句）__________________________________（2）“林子里有不少鸟。”父亲呢喃着。（改为提示语在前）__________________________________（3）父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。”（改为转述句）________________________________________（4）动物是大自然的歌手。（改为反问句）__________________________________（5）风是音乐家（扩句）__________________________________十、句游场（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）__________________________________（2）牵牛花吹起了小喇叭。（仿写句子）__________________________________（3）这本书不但便宜，而且质量好。（用加下划线的词写句子）__________________________________（4）花开了。（扩句，至少扩两处）__________________________________（5）树上结满了许许多多数不清的果实。（修改病句）__________________________________十、按求句。1．我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）______________________________________________________2．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那家的本领可真了不起。（用加点词语造句）5/

______________________________________________________3．多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句）_______________________________4．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）_________________________________________5．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。______________________________________________________十、按求句。1．胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。（改为“把”字句）_____________________________________________________2．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）______________________________________3．他近视。他没有发现漏刮了一根胡子。（用关联词把两句话合成一句话）______________________________________4．你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）______________________________________十、按求句。1．每一片梧桐树叶都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句）_______________________________________2．秋天把枫树染红了。（改为“被”字句）_______________________________________3．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）_______________________________________6/

答一、奇怪同学们把小树苗种好了。小树苗被同学们种好了。赵州桥是石拱桥。小鸟在枝头放声歌唱。天空蓝得像一块蓝宝石一样。蝴蝶风筝张着五彩缤纷的翅膀，翅膀下面还拖着长长的彩带。蜻蜓风筝有一对大大的眼睛，风一吹眼睛还会转动。燕子风筝小巧可爱，在空中飞得又高又稳。几十米长的巨龙风筝看起来威武极了，真像一条巨龙在空中飞舞。二、街道被人们打扫得十分干净。多么清新的空气！多么美丽的风景！绿色的海洋绽开的花朵大雨从天空中倾泻下来。三、难道张择端画画的技术不高超吗？文字被我们的祖先用刀刻在角甲和兽骨上。元宵节、端年节和中秋节都是我国的传统节日。四、老板娘叫我收拾一条鱼。同学们选举他当少先队员代表。知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。冬天来了，春天就不会远了。这个真实的故事难道不使我深受感动吗？五、我想了解故事。树被农夫拖到自家院子里。我们应该端正学习态度。小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。强烈的阳光把柏油路晒化了，甚至连门前的铜牌也要晒化了。六、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，所以它飞得慢。你这个人的生活真的一点意思也没有。我的意思是希望你可以陪我一起去逛街。七、孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛！海边上不是还泛着白色的浪花吗？蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。八、大黄牛把蟋蟀卷到嘴里了。我全神贯注地望着慈祥的父亲。多么淘气的小男孩！多么可爱的小男孩！听到这个消息，我小声地嘀咕起来。像猴子一样灵活。小松鼠在树枝上散步。九、六角形的雪花各式各样，有的像银针，有的像落叶。小鸟在枝头歌唱。小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，还是一座巨大的宝库。漫山遍野的花儿像天边的云霞迎着春风开了。十、鹿的角被树枝挂住了。月季花露出迷人的笑脸。或月季花迎着风翩然起舞。因为小明生病了，所以他没有来学校上课。十一、大自然有声音。父亲呢喃着：“林子里有不少鸟。”父亲说，那是树林和鸟最快活的时刻。难道动物不是大自然的歌手吗？轻柔的微风是一位温柔的音乐家。十二、这缸正好用来养小鱼小虾。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小妹不但学习好，