精品解析：2021年最新人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量专项攻克(无超纲)

1.1长度和时间的测量同步练习（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核1.1长度和时间的测量同步练习（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核无超纲八年级物理上册（人教版）第一章机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量专项攻克（2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计45分）1、关于长度的测量，下列说法中正确的是哪个？(

)。A．测量长度时，若尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的刻线起测量B．测量长度时，读数的视线应与尺面平行C．测量长度时，必须从尺的零刻线起测量，否则测量就是错误的D．测量长度时，一定要估读到尺的分度值的下一位2、有关误差的下列说法中，正确的是A.误差只能减小，而不能消除

B.测量可以做到没有误差C.测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消灭误差D.测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的3、观察身边的物理现象━━下列估测最接近实际的是

（

）A．通常人的心脏1分钟跳动70次B.我们所用的物理教材的宽度约为50cmC．校运会上百米比赛成绩为30s

D.课桌的高度约为1.5m4、一个石英钟的分针转1圈，则它的秒针转A.5圈

B.60圈

C.100圈

D.3600圈5、用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次.这样做的目的是

（

）A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差C、减小由于估测而产生的误差

D、避免测量中可能出现的错误6、用最小刻度为毫米的刻度尺，测量同一物体的长度，以下几种记录数据中正确的是A．50.40毫米

B．50.6毫米

C．50.5毫米

D．5.050厘米7、小明身高175cm、质量65kg．针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是A．他的脚长约30cmB．他的正常步幅约为2m(步幅，走路时，两脚尖之间的距离)C．他的“1柞”约为40cm(柞：念zhǎ，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)D．他的“1庹”约为3m(庹：念tuǒ，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)8、小明在2021年鲁能巴蜀中学体育中考模拟测试中，身高的读数为168，则小华的身高应记录为（

）A．168m

B．168cm

C．168dm

D．168mm9、一个正常发育的中学生的身高大约为A．0.15m

B.l．5m

C.15m

D.150m10、用标准的金属尺测量物体的长度，如果直尺遇冷后，长度减少，那么（）A．测量结果比实际长度长了一些

B．测量结果比实际长度短了一些C．测量结果与实际长度相同

D．上述说法均不正确11、下列是一位同学测量记录的结果，正确的是

A．一本字典的厚度3.5mm

B．一支新铅笔的长度0.175mC．一枚壹角硬币的厚度2.4cm

D．一根头发丝的直径7×10－3m12、描述宇宙天体间的距离，最常用的单位是：A．年;

B．光年;

C．纳米;

D．千米.13、如果被测物体的长度较短，而尺的量程较大，多次测量物体长度时，应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺，第一次从零刻度起测量，第二次从1cm的刻线起测量，这样做并求平均值的优点是(

)。A．可以防止测量的错误B．可以减小因估读带来的误差C．可以避免误差D．可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差14、有下列器材：a.白纸条；b.钟；c.大头针；d.刻度尺；e.重锤；f.圆柱体。若要测出圆柱体的周长，应选用的器材是：A.abdf

B.acdeC.adefD.acdf15、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，共测了四次，其结果不同，这说明：（）A、该物体的真实长度是不定的B、这四次测量结果都是不可靠的C、测量不可避免地有误差D、测量次数多了反而得不到正确结果二、填空题（每小题4分，共计40分）1、在测量中，

值与

值之间的差异称为误差。我们通常采用

的方法来减小误差。2、一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如下图所示。由此得钢管外径是_________cm，钢管壁的厚度是_________mm。3、如图所示，被测物体的长度为

米。4、使用刻度尺之前应对刻度尺进行观察：(1)观察它的

；(2)观察它的

；(3)观察它的

。5、用刻度尺和三角板测硬币的直径，同学们想出了两种方法：方法一

像图1-8那样，用一把直尺和两块三角板，将硬币平放在桌面上测。方法二

像图1-9那样，用一把直尺和一块三角板，将硬币立在桌面上测。相比较而言图

的方法更好些，理由是，这种方法操作起采更方便些。思考：如果要测量一只乒乓球的直径，你将选用以上图

的方法。6、小红同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量的值分别是：9.23cm，9.25cm，9.23cm，9.23cm，测量值的最后一位为

值，这把尺的分度值是

cm。此物体的长度是

cm。

7、如图所示的刻度尺，量程是

，分度值是

。8、测量某物体的长度时，四次测得的结果分别是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米，则接近该物体真实长度的是_______毫米9、某同学用卷尺测自己的身高为1.724m，那么这卷尺的分度值是_____，数据中的准确值是_____，如果改用cm作单位，该同学的身高应记为_____cm。10、我国铁道标准轨距为

m，珠穆朗玛峰高

m，某公路宽为22.5

，一般保温瓶的高度为40

。三、实验探究（每小题5分，共计15分）1、给你一把刻度尺，怎样很快地粗略测出从教学楼到校门口的距离2、下图中物体的长度是________cm；3、物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请你读出图中所示的测量工具的示数，并把它填写在下面的横线上：木块的长度是____________；---------参考答案-----------一、单选题1、答案：A2、答案：A3、答案：A4、答案：B5、答案：C6、答案：C7、答案：A8、答案：B9、答案：B10、答案：A11、答案：B12、答案：B13、答案：A14、答案：D15、答案：C二、填空题1、答案：测量，真实，多次测量求平均值2、答案：1.30，2.93、答案：0.0235

4、答案：（1）零刻线是否磨损（2）量程（3）分度值5、答案：图1-8，图1-96、答案：估计

0.1

9.24

7、答案：5cm，1