音乐教学设计总结

音乐教学设总结音乐是指旋律、节奏或声的人声或乐音响等配合所成的一种艺术下面XXXX就和大家分享乐教学设计总5，来欣赏一下吧希望能够到你们音乐教学计总结1一、教学面在本学期教学工作中，继续担任三年以及二年级四班的音乐教学务。根据新的学目标和学生际情况备课，重学生的学习惯、学习方式培养和主动性的调，注重以学生主体，限度的发学生在音乐面潜在的能力培养学生对音乐的趣。本学期时较为短暂，再上音乐各方面动都比较多，思这学期的音教学，我着重了乐课教学，忽了唱歌课的教，以至于书本的歌曲学生都有学完。器乐课教方面，这学期年级学生的口琴演奏能力进比较大，基础够好的学生也能够整的演奏简单乐曲，程度好学生已经可以立开谱演奏任简单乐曲。可对于三级学生的葫芦教学，我自认还有待提高。乐课的大班教要想让每个孩子都掉队是有很大难度，一节课分钟要手把手的指导每个学生就更紧迫了。初为了打好基，我放慢了教进度，可即将来六一的时候学生能吹奏的乐曲之又少，我又不停蹄得给学抄写了两三首曲，一下子增了他们的压力。期考试时我发现教室氛围对于生葫芦丝的学也很重要，生之间的影响力还是大的，有些孩是你争我抢迫及待的考试，些孩子却明日其多。下学期一定多听音乐组其教师的葫芦丝学课，让自己器乐课的教学得心应手。二、工作绩方面为迎接郑新区2013年教育文艺术节，做好术节的相关工，在校领导的支持指导助下，在师生过两个月的共努力下，我和金子老师排出竹笛合奏《塔塔尔舞曲》《森林想曲》，分获乐专场比赛一二等奖;我和文娟老师排出的舞《飞翔童年》获舞蹈专场一奖，并在东区术节展演活动获得区领导的一致评。本次艺术中我们学校也功承办了器乐场比赛，我也为这场比赛的负责，这其中付出辛苦以及得到锻炼我深有体，感谢区领导我的信任，感谢校领对我的支持和助，感谢所有师对我工作的合。三、个人习方面

本学期，参加了郑东新小学音乐教室学达标评优活，经过笔试、本功、模拟上课项达标内容的核，我荣获区公开课一等奖在这次活动中我把多年不练的古重拾了起来，一直“遥望而可及”的12册教材的钢琴奏练了起来，我把一直成错误的合唱挥习惯改了过。感谢一直对悉心教导，为付出时间和精力的婷老师，我不感激。我也会加努力，无论专业技能还是学能力上都需要继学习，继续提。四、努力向今后我要强自身的音乐质训练，在教中踏实授课，用多种方法，养学生的各种力，力求在教方面做到精益精。更要注重养孩子的信心适时给与鼓励和肯。注重打好基，让学生在会中吹奏，游戏学，识谱中练扎扎实实。同时争取上公开课，多比赛，以锤炼己。希望自己论是在能力还在心智方面都要更茁壮的成长，好更快地完成己的本职工作及领导安排的项工作。20_已经走过一半，下的一半我仍会继续忙碌着辛苦着，但这将成为我人生中次次收获及财，都将会继续练我的意志，干汗水和泪水后我得继续前行。音乐教学计总结2一年来我好地完成了学分配的各项任务，现主从以下三个方对我的工作进行总。一、抓好育工作我一贯将育工作放在首，积极配合学对学生进行思政治教育、道品质教育、纪与安全教育、制教育，端正习态度，形成好的班风。二、教学研工作方面我对待教工作认真负责担任全校音乐学工作，熟悉乐教材。()努力做好教学规工作努力做好学常规工作，了认真学习《课程标准》以，还经常向有验的老教师请。课前能认真课，深入了解生，教案详略当。上课遵循学的教学程序，重突出，条理清。同时积极参教研组活动和校组织的公开以及到校外学习取等活动，注重高自己的教育学水平。每个期均能对教学作进行认真的总结汲取经验教训()教学中注重与想教育相结

在教学过中我认真贯彻的教育方针，合本学科实际积极对学生进思想教育。()探索灵活多样教学形式在教学形方面我认真地行了探索，通各种形式，活了课堂气氛，高了学生的学兴趣。三、其它在本学期还组织学生参了学校的“红巾放飞中国梦歌唱比赛活动准备时间都很促，但是我都着“尽心负责做就做好”的度对待，最后到了肯定。虽然都是活动，但无形也锻炼了我，我的能力无形又有所提高。四、不足处和今后努力向()教学方面不够，侧重了情、兴趣的培养但对学生乐理识的传授有些欠缺。没处理好“音乐相关学科”的系。学生的演情感调动能力够，创编活动成效不大!()性格面还不够开朗乐观，自己的乐影响学生的乐，情绪上有改善。()对于有些学生一些扰乱课的行为批评力不够。总以为生不是恶意，只是不成的表现。()对学生的评价适时、不够效。对于学生体的音乐感受鉴赏、表现、创造能力养力度不强，后还应加强提学生的文化素，丰富他们的感。()加强自身音乐质的训练，索出一套适合自己的特长和学方法。总之，春秋来，我希望今后的教学工中多思考,学习才多进步，不断的给我的生更多美的享!音乐教学计总结3一学年来我从各方面严要求自己，积向老教师请教结合本校的实条件和学生的际情况，勤勤恳，兢兢业业使教学工作有划，有组织，步骤地开展。为使后的工作取得大的进步，现本学年工作作总结。一、师德现方面：热爱忠诚于人民的学事业，教学度认真，教风实，严格遵守校的规章制度认真学习新的育理论，及时新教育理念。极参加校本培训，做了大量的政笔记与理论笔。二、课堂学：坚持以审教育为核心，重培养学生对乐的兴趣、爱及情感。努力到通过音乐教陶冶情操、启智慧、激发学对美的爱好与求。注重

以学生为体，让学生在快的音乐实践动、看、唱，论、联想、想及律动)中主动地去发现去探究，去感音乐、理解音、表现音乐，在一定基础上创造音。三、课堂理：为了使学能轻松、愉快上音乐课，多鼓励的方式使生表现出良好品质。努力做用好的设计抓学生的注意力对于破坏课堂序的行为也进行了意的批评与纠。四、特色作：本学期，编排了合唱节《我和我的祖》、《祖国在心窝里》及歌演《熟透的太》教师节目《歌大串联》，和杨达老师编的歌伴舞节目《映红》还将参加里的歌诵江西文艺节目比赛这些节目参加明志小学第三届艺节的展演，赢各位领导、老、学生的认可五、工作勤方面：我热自己的事业，不因为个人的事耽误工作的间。并积极运有效的工作时做好自己分内工作。总的说来本学期，在教工作中我做的不够，作为一年轻教师，很地方还需要提，应该虚心向他教师请教学，多参与听、课的活动，努使自己的课堂教学为成熟，对学和教材的理解把握得到进一提高。音乐教学计总结4时光荏苒忙碌中时间脚已经悄然走远转眼一个学期过去了。的确我们在过去的年中忙碌着、苦着、奔波着时也收获着，的一年即将开，在这里，我对自己一学期来的思和工作情况做个回顾和反思以促进今后能好的做好教育教学工作。一、教学面：1认真备课：本学我采用的是书备课的形式，要求有单元教目标、教材分析，一课也都有教目标、教学重点、教学准备详细的教学过(学生、教师活动设。反思：在课中，还没有够做到对教材充分理解和把，对学生活动预设考虑不够全，应在备课前增加对学生况的分析，这才能在备课中加全面和完善。2、认真制定教学计划：对各年级的学进行分析、对材进行了解的础上，以《音乐程标准》为依，制定出相应教学计划。当教学计划应根儿童身心发展的规，结合孩子的际情况，教学划应该再详细点。

3认真上课：注意养学生的学习惯，如听音乐立问好、听到应的音乐保持安静按照备课的准实施教学活动完成教学目标本学期期末，数同学能达到优秀反思：在堂教学中，虽有预先制定的学目标和详细过程，但是，生的回答不可完全按照老师意愿进行，这教师提出了新要求，要及时灵活的对学生的回做出有效评价这是我在今后教学中要改进地方;外，在制定教目标和教重难点上，要合学生实际情，不能过难或过于简单，除活跃课堂气氛外，让学生真正地与到音乐活动来，让学生对乐产生、保持厚的兴趣……这都是我在今后工作应该努力改进的地方。4认真考核：按照—_学年度上期期检测方案》对生进行考核。反思：在定方案中，有可能还不够完，检测、评价方式较单一，利于孩子音乐质的全面提高这是我在今后工作中还应该考和努力的地。5课后反思：本学，由于跨校区课，听、评课效率不高，听的次数较少，反思够深刻和具体在提高自身教能力上，做的不够，特别是学随笔，没能及时记录下来，对己进行总结，教学工作中留遗憾。总的说来本学期，在教工作中我做的不够，作为一年轻教师，很地方还需要提，应该虚心向他教师请教学，多参与听、课的活动，努使自己的课堂教学为成熟，对学和教材的理解把握得到进一提高。二、教育作本学期，担任一年级三四班及三年级音乐教学，开初参加了学校织的家长开放，并且取得了长的好评。在“六、一”的动中，编排了鼓队的表演和三年的口风琴表演并且参加了全小学音乐课堂学设计大赛，我的精心准备下，节口风琴课《乐颂》身受同们的欢迎，在节课中同学们仅学会吹奏乐曲，且还认识了大乐家贝多芬，解了他的一生他的作品。本期的活动很多，但我还的秉着以生为本的宗旨抓好课堂教学使学生在期末考试中取得优异的绩。三、特色作本学期，参与编排了县术节选拔表演节目《加油歌，虽然结果代，但是我们的出受到了好评

我希望在后的工作中，够与不同学科老师进行交流作，能向他们好地学习，以高自己各个方的视野和能力加快自己的成和进步。音乐教学计总结5转眼间，为音乐教师的，又渡过了忙碌碌的一学期，回顾本学期教学工作，有定的成绩，也一定的不足。将这一学期的学工作总结如，以便今后更好地展工作，弥补足，精益求精音乐是一情感艺术，音的魅力在于您人们一个驰骋象的空间。一好的音乐作品是蕴涵着一个好的寓意，或抒发一种温馨心曲，或是衬出一个美丽的梦幻或是展现一片热的情怀。这立意与意境之对人有着深刻感染力，会在心灵下美的烙印。乐课为了更好完成教学任务达到教学目的培养学生懂得理解有表情地歌唱感受音乐的能，通过艺术形，培养学生的好情操，使他们身得到健康的发。一、基本况概述在教学中持以审美教育核心，注重培学生对音乐的趣、爱好及情，并注重以学为主体，让学在宽松愉悦的乐氛围中学习活动，提高学的音乐表现和鉴赏力，并为其他面的学习创造利条件，以促学生的全面发。二、教学面在教育教工作上，我利学科特有的力来教育学生的想，尊重学生人格，让学生独，对学生进行方面的引导和育。在教学工中，我认真根《新课程标准》和生实际情况备案。《新课程准》极力倡导校的教育教学动应当“以生为”，把“关注生的个体发展作为根本的教目标，“把学还给学生”。音课的内容是丰多彩的，在课中我开设了“舞台”“教你招”等小栏目，让生表现自己的华，给予了他充分的表现欲小学生无论在理还是心理上都不程度的带有孩的特征，音乐兴趣应侧重激和培养。同时还注重学生学习习、学习方法的养和积极性的动，坚持以审教育为核心，重培养学生对音乐兴趣，注重以生为主体，让生在愉快的音实践活动中，动地去发现、去探，去感受音乐理解音乐、表音乐，并在一基础上创造音。教师必须善于走学生的情感世，把自己当作生的朋友，与生平等相处，受他们的喜怒哀乐并让美的音乐触动他们的心，让音乐与