(新教材)高中生物《被动运输》课件人教版1

第四章细胞的物质输入和输出第四章细胞的物质输入和输出第四章细胞的物质输入和输出第一节被动运输第四章细胞的物质输入和输出第一节第一节被动运输或其他溶剂分子1、发生条件半透膜膜两侧溶液的浓度差2、水分子运动方向：___浓度→___浓度低高一、渗透作用：3、概念：___分子透过_______，从____浓度溶液向____浓度溶液的扩散，叫渗透作用水低高半透膜简洁记忆：水往高处流！！！第一节被动运输或其他溶剂分子1、发生条件半透膜膜两侧溶液的第一节被动运输二、水进出细胞的原理：水进出哺乳动物红细胞的示意图第一节被动运输二、水进出细胞的原理：水进出哺乳动物红细胞的知识点补充：等渗溶液：等渗溶液，指的是渗透压相当于血浆渗透压的溶液。低于血浆渗透压的溶液称为低渗溶液，细胞在低渗溶液中可发生水肿，甚至破裂。高于血浆渗透压的溶液称为高渗液，细胞在高渗溶液可发生脱水而皱缩。质量分数0.9%的NaCl溶液（生理盐水）质量分数5%的葡萄糖溶液知识点补充：等渗溶液：等渗溶液，指的是渗透压相当于血浆渗透压第一节被动运输二、水进出细胞的原理：水进出哺乳动物红细胞的示意图第一节被动运输二、水进出细胞的原理：水进出哺乳动物红细胞的第一节被动运输（1）动物细胞的__________相当于一层半透膜（2）________与__________构成浓度差，当外界溶液浓度__________细胞质浓度时，细胞失水皱缩；当外界溶液浓度__________细胞质浓度时，细胞吸水膨胀；当外界溶液浓度__________细胞质浓度时，细胞维持正常形态。细胞膜细胞质外界溶液动物细胞的吸水与失水发生原理：高于低于等于第一节被动运输（1）动物细胞的__________相当于一第一节被动运输水进出植物细胞：第一节被动运输水进出植物细胞：第一节被动运输实验：探究植物细胞的吸水和失水：科学探究步骤提出问题作出假设设计实验进行实验分析结果表达与交流（原生质层是一层半透膜吗？）（原生质层相当于一层半透膜）（设计方案、预期结果…）（按预定方案进行实验）（分析实验结果，得出结论：……）（总结，写实验报告并适当交流）第一节被动运输实验：探究植物细胞的吸水和失水：科学探究步骤实验：探究植物细胞的吸水和失水设计方案：

将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中，观察大小的变化；再浸润在清水中，观察其大小的变化。

预期实验的结果：

由于原生质层相当于一层半透膜，水分子可以自由通过，而蔗糖分子则不能通过，因此在蔗糖溶液中，植物细胞的中央液泡会____，；在清水中植物细胞的液泡又会______。

皱缩变大实验：探究植物细胞的吸水和失水设计方案：将植物细胞浸润实验：探究植物细胞的吸水和失水实验：探究植物细胞的吸水和失水实验：探究植物细胞的吸水和失水质壁分离及复原现象细胞不断失水细胞吸水质壁分离的细胞正常细胞原生质层质壁分离复原的细胞0.3g/ml的蔗糖溶液处理清水处理实验：探究植物细胞的吸水和失水质壁分离及复原现象细胞不断失水实验：探究植物细胞的吸水和失水实验：探究植物细胞的吸水和失水原生质贴近细胞壁逐渐恢复原来大小实验：探究植物细胞的吸水和失水：实验现象：

中央液泡大小原生质层的位置细胞大小蔗糖溶液清水逐渐变小原生质层脱离细胞壁基本不变基本不变原生质贴近细胞壁逐渐恢复原来大小实验：探究植物细胞的吸水和失实验：探究植物细胞的吸水和失水：注意事项：1、材料的选择：成熟的植物细胞，细胞液应具有颜色，易于观察。2、试剂的选择：对细胞无毒害且浓度适当。3、观察质壁分离时间不易过长，以免细胞长时间失水而死亡。4、三次观察，只用低倍镜。实验：探究植物细胞的吸水和失水：注意事项：1、材料的选择：成实验：探究植物细胞的吸水和失水：高二学业水平考试2019.9.24实验：探究植物细胞的吸水和失水：高二学业水平考试第一节被动运输2、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞

水，细胞发生

现象；当细胞液的浓度大于外界溶液（如清水）浓度时，细胞

水，细胞发生

现象。1、植物细胞的

相当于一层半透膜，而细胞壁是

透性的。原生质层失吸质壁分离质壁分离复原植物细胞的吸水与失水的原理：全第一节被动运输2、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细补充：发生质壁分离之后………不复原：外界是蔗糖等植物细胞不能吸收的溶液手动复原：将外界的蔗糖溶液换成清水自动复原：外界是KNO3、尿素等植物细胞可以吸

收的溶液与外界溶液是啥有关补充：发生质壁分离之后………不复原：外界是蔗糖等植物细胞不能第一节被动运输第一节被动运输第一节被动运输第一节被动运输第一节被动运输二、自由扩散和协助扩散：被动运输：像水分子这样，物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量的跨膜运输方式。第一节被动运输二、自由扩散和协助扩散：被动运输：像水分子这第一节被动运输物质出入细胞的方式运输方向是否需要转运蛋白是否消耗能量图例举例自由扩散协助扩散高浓度低浓度不需要不需要高浓度低浓度需要不需要O2、CO2和甘油、脂肪酸、乙醇、苯等脂溶性离子和一些小分子有机物第一节被动运输物质出入细胞的方式运输方向是否需要转运蛋白是第一节被动运输转运蛋白分为载体蛋白和通道蛋白两种形式第一节被动运输转运蛋白分为载体蛋白和通道蛋白两种形式第一节被动运输载体蛋白：只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都发生自身构象的改变。通道蛋白：只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。第一节被动运输载体蛋白：只容许与自身结合部位相适应的分子或第一节被动运输水分子的运输方式主要为协助扩散（水通道蛋白）少数为自由扩散（磷脂分子的缝隙）第一节被动运输水分子的运输方式主要为协助扩散（水通道蛋白）补充：植物细胞的吸水方式植物细胞吸水方式渗透吸水：成熟的植物细胞具有大液泡，依靠渗透作用吸水，如根尖成熟区细胞。吸胀吸水：植物细胞在未形成大液泡之前的主要吸水方式，依靠的是细胞内物质的亲水性，如干种子吸水萌发。补充：植物细胞的吸水方式植物细胞吸水方式渗透吸水：成熟的植物1.志愿精神可以表述为一种具体化或日常化的人文精神。作为促进社区发展、社会进步和社会成员个人身心完善的一种价值观念和社会心理，志愿精神在日常生活层面的实际体现形式就是志愿行动。志愿精神的兴起，作为一种独特的社会文化形式，体现了在不同层面上的功能。

2.礼、乐与城市文明有密切关系，这可从什么是文明，文明与城市的关系，以及什么是城市文明的核心内容等角度加以认识与阐释。3．小说开头的环境描写和简单的人物对话，交代了“他”的身份和家庭生活状况，也照应结尾，凸显人物品质。4．媳妇为了“他”也来到城市，来到工地，找不到合适的进钱门路，就捡起了破烂，为此，她常常抱怨“他”无能。5．对比是本文主要的表现手法，以媳妇迫于生活压力让丈夫监守自盗与丈夫的断然拒绝为对比．突出了丈夫的品质。6.一个真性情的人活在一个最冷酷的现实中，一个最洁净的人落在一个最肮脏的泥塘里，一个最遵循内心真实的人面对的是种种的虚伪和狡诈。你无法对他们宽容，哪怕是丁点儿的虚与委蛇，你谨持自己理想的绝对纯洁。7.信仰是灵魂的支撑，对一个刚直的文人来说，它比生命重要得多。当肉体的保存与精神的救赎发生避无可避的冲突时，他们毅然选择了后者，让肉体下沉，让精神在碧波中飞升。8．南北朝乐府民歌虽有某种意义上的差别，可在语言节奏、质朴纯真风格、心灵绽放的美丽上等方面的“内在的美”是相同的。9．文人乐府诗温以丽，意悲而远，或慷慨，或清绮，风格多样。这说明，乐府民歌不仅给文人诗歌形式，还遗传了题材、体裁、意象和风格特征。1.志愿精神可以表述为一种具体化或日常化的人文精神。作为促进第四章细胞的物质输入和输出第四章细胞的物质输入和输出第四章细胞的物质输入和输出第一节被动运输第四章细胞的物质输入和输出第一节第一节被动运输或其他溶剂分子1、发生条件半透膜膜两侧溶液的浓度差2、水分子运动方向：___浓度→___浓度低高一、渗透作用：3、概念：___分子透过_______，从____浓度溶液向____浓度溶液的扩散，叫渗透作用水低高半透膜简洁记忆：水往高处流！！！第一节被动运输或其他溶剂分子1、发生条件半透膜膜两侧溶液的第一节被动运输二、水进出细胞的原理：水进出哺乳动物红细胞的示意图第一节被动运输二、水进出细胞的原理：水进出哺乳动物红细胞的知识点补充：等渗溶液：等渗溶液，指的是渗透压相当于血浆渗透压的溶液。低于血浆渗透压的溶液称为低渗溶液，细胞在低渗溶液中可发生水肿，甚至破裂。高于血浆渗透压的溶液称为高渗液，细胞在高渗溶液可发生脱水而皱缩。质量分数0.9%的NaCl溶液（生理盐水）质量分数5%的葡萄糖溶液知识点补充：等渗溶液：等渗溶液，指的是渗透压相当于血浆渗透压第一节被动运输二、水进出细胞的原理：水进出哺乳动物红细胞的示意图第一节被动运输二、水进出细胞的原理：水进出哺乳动物红细胞的第一节被动运输（1）动物细胞的__________相当于一层半透膜（2）________与__________构成浓度差，当外界溶液浓度__________细胞质浓度时，细胞失水皱缩；当外界溶液浓度__________细胞质浓度时，细胞吸水膨胀；当外界溶液浓度__________细胞质浓度时，细胞维持正常形态。细胞膜细胞质外界溶液动物细胞的吸水与失水发生原理：高于低于等于第一节被动运输（1）动物细胞的__________相当于一第一节被动运输水进出植物细胞：第一节被动运输水进出植物细胞：第一节被动运输实验：探究植物细胞的吸水和失水：科学探究步骤提出问题作出假设设计实验进行实验分析结果表达与交流（原生质层是一层半透膜吗？）（原生质层相当于一层半透膜）（设计方案、预期结果…）（按预定方案进行实验）（分析实验结果，得出结论：……）（总结，写实验报告并适当交流）第一节被动运输实验：探究植物细胞的吸水和失水：科学探究步骤实验：探究植物细胞的吸水和失水设计方案：

将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中，观察大小的变化；再浸润在清水中，观察其大小的变化。

预期实验的结果：

由于原生质层相当于一层半透膜，水分子可以自由通过，而蔗糖分子则不能通过，因此在蔗糖溶液中，植物细胞的中央液泡会____，；在清水中植物细胞的液泡又会______。

皱缩变大实验：探究植物细胞的吸水和失水设计方案：将植物细胞浸润实验：探究植物细胞的吸水和失水实验：探究植物细胞的吸水和失水实验：探究植物细胞的吸水和失水质壁分离及复原现象细胞不断失水细胞吸水质壁分离的细胞正常细胞原生质层质壁分离复原的细胞0.3g/ml的蔗糖溶液处理清水处理实验：探究植物细胞的吸水和失水质壁分离及复原现象细胞不断失水实验：探究植物细胞的吸水和失水实验：探究植物细胞的吸水和失水原生质贴近细胞壁逐渐恢复原来大小实验：探究植物细胞的吸水和失水：实验现象：

中央液泡大小原生质层的位置细胞大小蔗糖溶液清水逐渐变小原生质层脱离细胞壁基本不变基本不变原生质贴近细胞壁逐渐恢复原来大小实验：探究植物细胞的吸水和失实验：探究植物细胞的吸水和失水：注意事项：1、材料的选择：成熟的植物细胞，细胞液应具有颜色，易于观察。2、试剂的选择：对细胞无毒害且浓度适当。3、观察质壁分离时间不易过长，以免细胞长时间失水而死亡。4、三次观察，只用低倍镜。实验：探究植物细胞的吸水和失水：注意事项：1、材料的选择：成实验：探究植物细胞的吸水和失水：高二学业水平考试2019.9.24实验：探究植物细胞的吸水和失水：高二学业水平考试第一节被动运输2、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞

水，细胞发生

现象；当细胞液的浓度大于外界溶液（如清水）浓度时，细胞

水，细胞发生

现象。1、植物细胞的

相当于一层半透膜，而细胞壁是

透性的。原生质层失吸质壁分离质壁分离复原植物细胞的吸水与失水的原理：全第一节被动运输2、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细补充：发生质壁分离之后………不复原：外界是蔗糖等植物细胞不能吸收的溶液手动复原：将外界的蔗糖溶液换成清水自动复原：外界是KNO3、尿素等植物细胞可以吸

收的溶液与外界溶液是啥有关补充：发生质壁分离之后………不复原：外界是蔗糖等植物细胞不能第一节被动运输第一节被动运输第一节被动运输第一节被动运输第一节被动运输二、自由扩散和协助扩散：被动运输：像水分子这样，物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量的跨膜运输方式。第一节被动运输二、自由扩散和协助扩散：被动运输：像水分子这第一节被动运输物质出入细胞的方式运输方向是否需要转运蛋白是否消耗能量图例举例自由扩散协助扩散高浓度低浓度不需要不需要高浓度低浓度需要不需要O2、CO2和甘油、脂肪酸、乙醇、苯等脂溶性离子和一些小分子有机物第一节被动运输物质出入细胞的方式运输方向是否需要转运蛋白是第一节被动运输转运蛋白分为载体蛋白和通道蛋白两种形式第一节被动运输转运蛋白分为载体蛋白和通道蛋白两种形式第一节被动运输载体蛋白：只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都发生自身构象的改变。通道蛋白：只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。第一节被动运输载体蛋白：只容许与自身结合部位相适应的分子或第一节被动运输水分子的运输方式主要为协助扩散（水通道蛋白）少数为自由扩散（磷脂分子的缝隙）第一节被动运输水分子的运输方式主要为协助扩散（水通道蛋白）补充：植物细胞的吸水方式植物细胞吸水方式渗透吸水：成熟的植物细胞具有大液泡，依靠渗透作用吸水，如根尖成熟区细胞。吸胀吸水：植物细胞在未形成大液泡之前的主要吸水方式，依靠的是细胞内物质的亲水性，如干种