职业生涯人物访谈(用心做的)_第1页
职业生涯人物访谈(用心做的)_第2页
职业生涯人物访谈(用心做的)_第3页
职业生涯人物访谈(用心做的)_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

职业生涯人物访谈报告被访谈人:某老师性别:女教育背景:大学本科职业:教师访谈形式:电话访谈访谈内容:问题1:老师,你是从事教师这一专业的,请问一下你为何选择这个专业答:这个还得从我小学提及了,在我读小学的时候,我的成绩挺好的。所以在放学后,我经常留在教室里,用粉笔在黑板上写下老师讲过的一些内容,而后给成绩差的同学解说。长此以往,我喜爱上了站在讲台上,给同学们解说的那种感觉。所以,我选择了当教师。问题2:老师,在你的职业生涯中,关于当老师这一想法有摇动过吗答:这一定是有的。在我上中学时,中学的某班主任就激烈建议我们长大后不要当老师。隐约记得他说过,当老师薪资不高,并且学生也愈来愈反叛了,老师有时都管不住他们,他们还学会跟老师顶撞了。那时候我也迷惑了。以后,这件事有跟我父亲母亲说了,我父亲母亲是比较支持教师这一职业的,他们感觉,教师这一职业很稳固,一个女孩子家,有份稳固的工作就好了。所以,我也下定信心了。问题3:老师,你是怎样找到这份工作的答:说真话,教师这一职业工作其实不会难找,大部分是学校会安排,也有人去自己心仪的学校应聘。大学毕业后,我自己找了一间隔家不是很远的中学,由于我是大学本科的,也蛮顺利地进入那间中学。开始了我的教师生涯。问题4:老师,从此刻的这个社会看,你感觉教师这个专业就业远景怎样答:现代社会经济发展较快,像软件,网络这些专业,是很热点的,也变得愈来愈重要了。好多年青人喜爱追求新鲜事物,关于教师这个专业也没什么兴趣。此刻,教师这一专业是很短缺人材的,所以教师这一专业的就业远景仍是不错的。问题5:老师,你以为这项工作需要具备什么样的素质、技术和经验答:今世本科生,(平常)是家里最大的希望——成为实用之才。1.进行过支教活动,有讲堂实习的经验或实践的经验。2.不怯场敢于在大家眼前发言,有比较标准的一般话。3.此刻好多学校都是使用电脑上课的,所以要有一般的计算机知识。有为人师表的素质和心态,人品健全,思想和生活方式健康向上,热爱本员工作,爱惜学生,有事业心和责任心,为人师表。问题6:此刻本科毕业,面对着进修和工作的决断,老师,你有什么见解答:的确,此刻的大学生毕业面对重要决断,进修仍是工作,现在还有好多同学选择创业。我感觉,考虑兴趣和专业仍是比较重要的,搞研究或是工作,没有兴趣都是无法进行的,就感觉被逼着做事,效率就没有保障,更别提进展了,其次是专业,假如做与自己专业有关性较大的工作,入门快,反之困难就比较大,可是也不是说跨专业不好,仍是看自己的兴趣。最好,还得看看自己的家庭情况。问题7:老师,你满意你此刻的工作吗答:这怎么说呢我感觉,我对此刻的工作是比较满意的。你想一想,每日都能和学生相处,聊天,知道了他们的一些想法,帮助他们解决学习上或许心理上的问题。这时,我饰演的不只是是教师这一角色,还有朋友这一个角色。和学生一同上学,一同放学。我感觉我自己也回到了中学的时候,这类感觉很美好。问题8:你以为当老师最有成就的是什么答:最有成就的事我感觉应当是我教过的学生,好多人走开学校后仍是和我保持联系,和我聊一些他们遇到的事,我感觉我们更像是朋友。问题9:老师,你对此刻的大学生谈恋爱有什么见解答:此刻在校的大学生都已经是成年人了,应当分得清什么是主要,什么是次要。应当能懂得办理爱情和学习之间的关系,所以,也没有什么对错之分。不像高中的时候,鬼鬼祟祟地怕老师知道。感谢老师能在百忙中抽出时间接受我的访谈,也十分感谢你的建议,感谢!总结此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对将来制定职业生涯的一次探究性活动,更是对自我的设计,自我规划,自我成就的探究性活动。关于此次的生涯人物访谈很有感想,此刻我也谈谈自己的感觉吧。我感觉,作为一个大学生,我们应当清楚我们该做什么,要做什么。上职业生涯规划课,从中我们认识了其实专业是多种多样的,既然我们选择了专业,那我们能做的即是全面认识专业知识,稳固专业基础,学有所成。仔细做好职业生涯规划,是很有必需的。职业影响的是一世。以下就我们参加此次活动所体悟到的一些感觉和收获进行一下总结:(一)学好课程,掌握专业知识。在课程的学习中,将政治理论课学好,多读一些社会科学、管理科学方面的书本,这些课程更多是教你做人。在本专业的学习中,系统地学习和坚固地掌握本专业的知识,对所学专业现状和最新成就要有较深和宽泛的认识,拥有专业知识的提取、变换、迁徙能力,这是大学惹祸业成功的必备条件。(二)学好英语和电脑,娴熟运用工具。英语学习是大学学习的重要构成部分,经过全国一致的大学英语四级、六级等考试表示自己具备英语水平,外企对大学生的英语水平很高,特别是娴熟的口语。所以,张口说英语,多多用英语。贵在坚持!与此同时,还要多充分自己在电脑方面的技术。认识一些办公软件的操作,如Word办理文档,Excel办理数据等等。(三)参加实践,理论联系实践。在生活中或许学习上,多与人交流,多参加活动,提升表达能力、人际交往能力和组织管理能力,需要我们用大批的实践来培育应变能力,还要有创新意识。我们能够经过勤工俭学和参加社团活动等等来提升各样能力,学会渔而不知足鱼。(四)自我生涯准备不论是在哪里,我们都会遇到林林总总的人,打交道是一定的。可是怎样给人留下一个好的印象,这是一个值得关注的问题。掌握交际礼仪,与人见面时,着装要得体,浅笑,留神自己的言行举止。在与他人的交往中,我们要真挚,尊敬他人,当他人有困难时,伸出救助之手。时刻懂得感谢他人,犯错了,要勇于认可错误。作为大学生,我们已不可以像从前同样,纯白得像一张纸。作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论