第五课妈妈歌-第五单元分析_第1页
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第五单元分一、教学二、乐曲旋律多同音反复，平稳朴素，但四个乐句的句末落音(1561)高低跌宕，错落有 曾在海陆丰一带流行。1931年入国立音乐院学934年所作钢琴曲《牧 新四军艺术工作团培养音乐。1943年到。解放期间任教于华院长，主要从事培养人才，并坚持创作，直至1999年前，笔耕不辍。半个3部大合唱、24首合唱、近百首歌曲、6还赋予这首曲子的色彩变化。平稳，律动均匀，以中等速度的6/8、4/4和3/4等节拍为常见。伴奏往往模仿摇尾的一段体歌曲。6/8拍，F宫调式。这首歌曲调优美流畅，婉转动听，六拍子的节奏更增强了摇晃的感觉，在轻柔而稍慢的歌声中，生动地描绘出一幅摇篮曲（曲缺少段，是歌曲必不可少的组成部分。歌中伴奏音型“XXXX”以及和这首著称于世的摇篮曲更具艺术。三、教学2、欣赏三首中外名家的“摇篮曲”，初步了解其风格特征。3.在实践

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