海南省琼中县2019届九年级中考模语文试题

琼中县2019年中考模拟测试（一）语文科试题（时间：120分钟满分：120分）欢迎你参加此次测试，祝你获得好成绩！一、基础知识与运用（20分）1.书法是中华民族的艺术珍宝。请你赏读下边的书法作品，按要求答题（3分）（1）对于这幅书法作品的字体，以下选项中正确的一项为哪一项（）（1分）A.行书B.篆书C.隶书D.甲骨文（2）请用简体楷书将这幅书法作品正确、规范地写在米字格内。（2分）2.阅读下边语段，按要求答题。（8分）①就人性而言，没有人天生就英勇，在任何时候、碰就任何事情都能自告备勇，大部分人都是（A.苍黄频频B.自相矛盾）的，有时qiè懦，有时英勇，②换言之，每一个人身上既有“负能量”，又有“正能量”，假如人人都输送“正能量”，这个社会就会变得美好，反之则会显得暗淡。③“最美司机”吴斌的案例让我们对人性有了更多的希望，当时吴斌驾驶着大客车由江苏无锡返回杭州，被忽然飞入车中的重铁块砸中，在紧急关头他强忍着剧痛将车辆慢慢停下，拉上手刹，开启双闪灯，用惊人的截力达成了一系列圆满的安全泊车措施，他用生命最后的76秒挽救了24名乘客。④固然他的职业很平庸，________。⑤吴斌的故事说明人性中向善的一面是能够被激发的，激发“正能量”的东西叫“敬业”。⑥今日的社会之所以鼎力提议“正能量”，一个很重要的原由在于社会转型期出现了各样问题，比方潜规则流行、诚信缺失等，而且这类“负能量”流传速度很快，致使好多人面对现实有一种无力感，将生活中的全部不如意归罪于大环境。⑦自然，重申激发人性中的“正能量”，其实不是要对社会问题置若罔闻，而是要（A.一举两全B.一偏之言）不可以偏废。（1）给语段中加点的字注音或依据拼音写汉字。（2分）qiè（）儒归罪（）．（2）联合语境选择适合的词语，将字母符号填在相应的地点上。（2分）（3）语段中第③—⑤句运用了________的论证方法，作用是________。（2分）（4）联合内容，用上适合的关系词把第④句增补圆满。（2分）3.阅读下边的名著选段，按要求答题。（5分）1正走之间，只见前面有五十来株大树丛杂，市价新秋，叶儿正红。A到达树林边厢，只见转过一条大汉，喝道：“是会的留下买路钱，省得夺了包裹”A看那人时，戴了一顶红绢抓儿头巾，穿一领包布衲袄，手里拿着两把板斧，把黑墨搽在脸上，A见了，大喝一声：“你这厮是什么鸟人，敢在这里剪径！”那汉道：“若问我的名字，吓碎你的心胆，连忙留下买路钱并包裹，便饶了你的性命，容你过去，”A挺起手中朴刀，那汉却待要走，早被A股上一朴刀搠翻在地，一脚踏住胸脯，喝到：“认得爷爷么？，A虽是个杀人不眨眼的魔君，但听了这话，肚里寻思道：“我特地归家来取娘的，倒杀了一个养娘的人，天地也不容我！罢，罢，我饶了你这斯性命，你有孝敬之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”（1）该选段选自小说________，A所指的人物是________，该人物的性格特色是________。（3分）（2）请归纳该选段的故事情节，再写一个和A人物相关的故事。（2分）下边是初三学生李红写给刘老师的申请书，请认真阅读，按要求回答以下问题。申请书敬爱的刘老师：①学校组织了交通安全开导员小分队，②这是有益于向同学们宣扬安全意识。③我曾参加过此类活动，有必定的交通安全知识基础。④________________。此致敬礼李红2019年4月23日（1）这则申请书中间，有一处格式上的错误，请写出更正建议。（1分）（2）这则申请书中间有一处语病，应改为________________。（2分）（3）这则申请书没有结束语，请你增补圆满。（1分）二、古诗文累积与阅读。（25分）（一）古诗文默写。（9分）5.（1）________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（2）角声满天秋景里，________________。（李贺《雁门太守行》）（3）________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（4）中庭生旅谷，________________。（《十五参军征》）（5）________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）（6）陶弘景在《酬谢中书书》中描绘山高水净的自然风光的句子是：“________________________，________________________”。（7）孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中以为一个人经过劫难砥砺的好处是：“________________，________________”。（二）古诗词阅读。（4分）行路难（其一）2李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不可以够食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今何在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。请赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”（2分）7.对于这首诗词赏析有误的一项为哪一项（）（2分）“金樽”“玉盘”形容餐具豪华，“十千”“万钱”形容美酒佳肴价钱高，这一豪华的宴饮场面是友人在为李白饯行。诗人借“垂钓碧溪”和“乘舟梦日”两个典故表达出自己走开长安后旅游大好河山的安闲心情。在这首诗中，诗人的感情发生了变化，由宦途不顺的抑郁愁闷变化为对将来充满向往。第三句中“冰塞川”“雪满山”不是写实，是诗人的想象，比喻人生道路上的困难险阻。（三）文言文阅读。（12分）阅读（甲）（乙）文段，回答第8-11题《诫子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非沉寂无致使远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不可以够励精，险躁则不可以够治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！《送东阳马生序》（选段）既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，何尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。8.以下加点字注音错误的一项为哪一项（）（2分）A.淫（yín）慢B.遂成枯（gū）落．．C.加冠（guān）D.叱咄（duō）．．解说以下加点的字词。（4分）（1）无致使远（）（2）淫慢则不可以够励精（）．．．（3）援疑质理（）（4）俟其欣悦（）．．10.把以下句子翻译成现代汉语（4分）1）非淡泊无以明志，非沉寂无致使远。2）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。这两篇文段，甲文是家信，乙文是赠序，都包括着作者的激励之情，这两篇文段分别给了你什么启迪？3（2分）三、现代文阅读（25分）（一）阅读下边的文章，达成12-16题。（14分）给人一架梯子①上大学时校园里有一片柿林，柿子成熟时，又大又甜的柿子重沉沉地把树枝都压弯了，诱得我们总想寻个机会偷偷摘几个解馋。但学校明确规定：未经管理人员赞同，禁止擅自进入园内踩踏花草、采摘果实，若违规将赏赐处罚，并记入学生档案。这样我们只好望柿兴叹了。②机会终于来了。一个周末的夜晚，上完自习课后，整个讲课楼熄灯了。我们三个舍友想，柿林的管理人员应当回家了，我们能够顺便偷柿子解馋。很快我们找来了手电筒，明确了分工：一人在园外负责看人，一人上树摘柿子，一人在树下接。不到一刻功夫我们的包里已装满了柿子。忽然放风的舍友喊道：“快下来，管理人员来了，快撤！”③树上的舍友慌了，赶忙从树上往下滑，但是已经迟了。守柿林的老者已经打着手电走到树下，树上的同学吓得不敢下来。老者慢慢地把手电照在树上，轻声说道：“别忧虑，慢慢下，当心别摔着！想吃柿子说一声，夜晚摘柿子多危险，下来吧，别慌。等着我去给你拿架梯子。”老者很快拿来了梯子搭在树上，舍友踩着梯子牢固地下了树。④我们规行矩步站在树低等着他的查问，心都提到嗓门上了。毕业关头，在这个以纪律严格而著称的学校，违犯校规无异于自毁前程。⑤更糟糕的是校公安处的两个值勤人员听到声音后拿着电筒也赶了过来。一个取出违规学生登记本，一个严肃地咨询：“发生了什么事？是否是有人在偷柿子？哪个系哪个班的？叫什么名字？”老者抢在我们前面说道：“今夜闲着想吃柿子，就叫了三个刚下自习的学生帮我摘几个尝尝。”⑥“不可以能吧？摘几个柿子用得着几个包吗？必定是你有私心，想拿到校外去卖。”值勤的人不可以置疑地说。“不信你能够问问他们啊！”老者安静地说。我们众口一词帮老者圆谎。值勤的人悻悻然走了。⑦老者说：“孩子，回去吧，此后可别犯错误，前程重要！”⑧那一天夜晚我们在局促不安中度过了一夜，总担忧值勤的人会来检查。⑨此后，我们在校园里再没见到老者的身影，听闻老者被学校解雇了，回到了他那贫穷的乡村老家，原由是他擅自在夜里偷学校的柿子到外面卖。那年7月我们怀着自责的心情顺利毕业了。但直到此刻，老者的那句话还经常缭绕在我的耳边——“别忧虑，慢慢下，当心别摔着！”这充满温情关心的话既保护了我们的尊严又揭穿了我们的浅陋。⑩此刻，每当我身旁一些涉世不深的同事有时犯错误时，我就会想起老者，想起那个不平常的月夜。于是我也会不露声色地给这些稚嫩的心灵一架梯子，让他们从错误的泥沼里仰头走出来。因为他们和当初的我们同样还有漫长的路要走。通读全文归纳文章内容。（2分）13.怎样理解本文题目“给人一架梯子”的含义（2分）14.请从人物描绘角度赏析以下句子，（2分）4老者慢慢地把手电照在树上，轻声说道：“别忧虑，慢慢下，当心别掉着！想吃柿子说一声，夜晚摘柿子多危险，下来吧，别慌。等着我去给你拿架梯子。”15.第④段画线句可否删掉，为何？（3分）16.第③段中“我们在表忑不安中度过了一夜”，请你把“我”当时的心理活动写出来，（好多于30字）（2分）有人说文中的老者身为管理人员对“偷柿子”的行为袒护，这是一种放纵，你同意这类说法吗？说说你的看法。（3分）（二）阅读下边的文章，达成18-22题，（11分）可循环的“绿色油田”①因为石油资源的逐渐减少致使最后枯竭，全球将面对严重的能源危机，所以，世界各国都在踊跃找寻能够代替石油产品的可重生能源，此中，生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。但是，这两种作物的培养周期较长，占用农田好多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，进而致使“解决了能源危机，却出现粮食危机”的难堪结果。此时，微藻进入了科学家们的视野。②微藻是一种古老的低等植物，宽泛地散布在大海、淡水湖泊等水域，种类众多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质迅速生长，并在细胞内合成大量油脂。所以，微藻为生物柴油生产供给了新的油脂资源。③与大豆、油菜和麻风树等油料植物比较，微藻的生长周期短，从初生到能够制油仅需一个礼拜左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。其余，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、沙漠等，以及海水、沙漠地域的地下水等，就能够大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，所以，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要耗费约2吨二氧化碳。其余，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，进而降低水体的富营养化，所以，微藻还可以够用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。⑤此刻，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，供给适合在我国不同样地方、不同样天气条件下生长的藻株。此后，各地在建设“微藻油田”时，即可在资源库中精选适合的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力求提升微藻产油的效率，降低它的成本。其余，该项目还将经过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，成立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，鼎力推进我国微藻能源的家产化进度。18.请分析本文的说明对象及其特色。（2分）19.第③段主要运用了什么说明方法，有什么作用？（3分）20.从全文看，为何微藻能源是“可循环”的，“绿色”的？（2分）21.我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目要解决哪些问题？（2分）522.联合文章内容，选犯错误的选项（）（2分）．．本文的说明对象是绿色油田，它能够帮助解决能源危机问题。油菜和大豆是重要的生物能源，但这两种作物不可以够解决问题，还会致使新的问题。本文属于事物说明文，采纳逻辑次序来谋篇布局。第④段采纳了列数字的说明方法，正确地说了然微藻能够减少二氧化碳排放量的特色。四、写作与表达（50分）下边两道作文题，请任选一题作文。（一）阅读下边两则资料，按要求作文。资料一、画家费悉心思创作了一幅画，在马上达成时，不当心将一滴墨滴在画上，他丧气极了，想要放弃这幅画，沉着下来后，他频频变换角度看那个墨渍，随后，在墨渍上涂了几笔，墨渍变为一只飞鸟，与整幅画圆满交融。资料二、保罗·迪克的祖父给他留了一座漂亮的丛林公园，不幸的是一场山火烧毁了他的丛林，悲伤的保罗走到一条街上，看见一家商铺门口在排队购置用于烤肉和取暖的木炭，他灵光一闪。回去后，他雇了几个炭工，把庄园烧焦的树木加工成木炭，送到市集上的木炭分销店。他用木炭得来的钱在第二年春季购置了一大量树苗，终于让自己的庄园又新绿滔滔。其实，在这个世界上，没有绝对的失败，好多时候，吞没或破坏自己的经常不是他人，恰好是自己。要求：①自选角度，自定主题：②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③笔迹工整，书写规范，好多于60字；④文中不得出现真切的人名、校名、地名。（二）阅读下边资料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇记述文．．．。斜阳西下，夜幕逐渐四合，四周一片宁静，饥肠辘辘的他，虽早已疲倦不堪，但依旧不得不拖着一双深重的双腿，朝着讲课楼的方向，困难而努力地向前挪动着。他终于能够自信地高声喊出：“我做到了！”要求：①自拟题目；③笔迹工整，书写规范，好多于600字；③文中不得出现真切的人名、校名、地名。6琼中县2019年中考模拟测试（一）语文科试题答案一、基础知识与运用1、（1）B（1分）（2）满足常乐（2分）2.（1）怯jiù（2分）（2）AA（2分）（3）举例论证的论证方法，举了吴斌在生命的左后关头救了24名乘客的案例，详细有力地论证了“如果人人都能输送正能量，这个社会就会变得美好，反之则会显得暗淡”这一看法。（2分）（4）要有与“固然”对应的关系词，言之成理即可。（2分）3、（1）《水浒传》，A指李逵，性情火爆，孝敬，有仁义之心，怜悯弱者（3分）（2）真假李逵沂岭杀四虎。斗浪里白跳，扯诏谤徽宗（2分）4、（1）正文没有空两格，应在称号结束后，另起一行，空两格去写正文。（1分）（2）这有益于向同学们宣扬安全意识：这是有益于向同学们宣扬安全意识的措施。（2分）（3）我申请加入交通安全开导员小分队。（1分）二、古诗文累积与阅读（9分）（1）不畏浮云遮望眼2）寒上燕脂凝夜紫3）零散成泥碾作尘4）并上生旅葵5）曲径通幽处6）顶峰入云，清流见底。7）动心忍性，曾益其所不可以够。（1）用了比喻的修辞，“长风破浪”比喻终将实现的理想，写出了诗人身处窘境仍自信乐观的感情，也反应出诗人执着追求理想的坚定信念。（2分）7.B（2分）8.B（2分）9.致：达到，实现淫慢：放纵懒散援：引，提出俟：等到（4分）（1）不可以够淡泊自守，就没法明确理想，不可以够沉寂专一，就没法达到远大目标。（2）我以前跑到百里以外的地方，拿着经书向当地有学识有道德的长辈讨教。（4分）11.《诫子书》中我学到了要想有一番成就必立下高远的理想，此后勤劳勤苦学习。（或环绕要旨去谈，言之有理即可）《送东阳马生序》使我认识到，我们应当珍惜现有的学习条件，努力学习，