《机械原理课程设计》课程简介和教学大纲

PAGEPAGE3《机械原理课程设计》课程简介课程编号：05044801课程名称：机械原理课程设计/CourseDesignofMachineTheory学分：1学时：1周（课内实验(践)：0学时上机：4学时课外实践：0学时）适用专业：机械设计制造及其自动化、车辆工程和机械工程等本科专业建议修读学期：4开课单位：机械工程学院机械设计系先修课程：机械原理、机械制图、理论力学、材料力学考核方式与成绩评定标准：成绩结合图纸、说明书、答辩情况及平时成绩综合评定。根据学校有关文件精神，该课程若申请实行课程考核模式改革，则按照教务处认可的课程形成性评价方案执行。教材与主要参考书目：主要教材：《机械原理课程设计指导书》

安徽工业大学自印

路曼编

2009年参考书目：1.《机械原理》

孙桓

陈作模主编

高教出版社

2006年第七版2.《机械原理课程设计手册》牛鸣岐著

重庆大学出版社2001年11月第1版内容概述：机械原理课程设计是学生学习机械原理的一个重要的实践性教学环节。一般在机械原理课程学完后集中进行。通过课程设计这一实践环节，使学生更好地掌握和加深理解本课程的基本理论和方法，并能够应用于实际机构的分析研究和设计中。进一步提高学生查阅技术资料、绘制工程图和应用计算机的能力。进一步提高学生创新设计的能力。即为培养学生具有工程师一些必备的基本技能进行训练。CourseDesignofMachineTheoryisanimportantpracticalteachinglinktolearnmechanicalprinciplesforstudents,whichiscentralizedafterthestudyofMachineTheory.Studentscanbettergraspanddeepentheirunderstandingofthebasictheoriesandmethodsofthecoursethroughthispracticallink.Sothecoursecanbeappliedtotheactualinstitutionsofresearchanddesignbystudents.Theabilitytoaccesstechnicaldata,engineeringdrawings,applicationcomputerandinnovativedesigncanbeimproved.Itistotrainstudentswithsomeofthebasicskillsofengineers.

《机械原理课程设计》教学大纲课程编号：05044801课程名称：机械原理课程设计/CourseDesignofMachineTheory学分：1学时：1周（课内实验(践)：0学时上机：4学时课外实践：0学时）适用专业：机械设计制造及其自动化、车辆工程和机械工程等本科专业建议修读学期：4开课单位：机械工程学院机械设计系先修课程：机械原理、机械制图、理论力学、材料力学一、课程性质、目的与任务机械原理课程设计是学生学习机械原理的一个重要的实践性教学环节。一般在机械原理课程学完后集中进行。通过课程设计这一环节，培养学生具有工程师一些必备的基本技能的训练。机械原理课程设计的基本目的是：1．进一步巩固和加深学生所学的理论知识，并将它们应用于实际机构的分析研究和设计中。2．培养学生运用理论知识独立解决有关本课程实际问题的能力，使学生对于机械的运动学、动力学的分析和设计具备有较完整和系统的概念。3．使学生掌握进行机械运动、动力分析和设计的图解方法，以及借助于计算机进行运动、动力分析和设计的解析方法。4．进一步提高学生使用技术资料和创新设计的能力。二、支撑的毕业要求及课程目标毕业要求指标点课程目标2.问题分析2.4能分析文献并寻求复杂工程问题的解决方案能分析文献并寻求机械运动、动力分析和设计的解决方案3.设计/开发解决方案3.3能够用图纸、报告或实物等形式，呈现设计成果能够用图纸、报告或实物等形式，呈现机械原理设计成果4.研究4.2能够基于科学原理并采用科学方法对机械零件、结构、装置、系统制定实验方案能够基于机械原理理论知识并采用科学方法对机械零件、结构、装置、系统制定实验方案三、教学内容、基本要求及学时分配课程内容教学要求重点（☆）难点（△）学时安排实验学时上机学时备注1.指导课A☆22.(1)按照机械的几何、运动、动力、轨迹等性能要求进行低副机构的尺度综合或高副机构的轮廓线设计。(2)对指定的机械进行运动分析和动力分析。(3)上机计算A2天43.完成运动分析和结构设计图样A2天4.按课题编写《设计计算说明书》(10页以上)。列出计算过程和结果，并进行讨论和分析。应附有插图的和计算机辅助设计程序。A1天（教学基本要求：A-熟练掌握；B-掌握；C-了解）四、课程设计报告基本要求按课题编写《设计计算说明书》(10页以上)。列出计算过程和结果，并进行讨论和分析。应附有必要的插图的和计算机辅助设计程序。五、建议实验（上机）项目及学时分配连杆机构及凸轮机构类型的题目要求上机编制程序并数值模拟结果，需4个机时。六、教学方法与教学手段本课程的指导课采用多媒体课件，讲解课题，使学生了解课程设计内容。本课程教学方法是在教师巡回指导，指导下，学生综合已学知识，独立完成课题。进行课程设计时，图解法和解析法并重。重视计算机辅助计算优化设计，适应现代科学进步，提高教学效果。七、考核方式与成绩评定标准成绩结合图纸、说明书、答辩情况及平时成绩综合评定。根据学校有关文件精神，该课程若申请实行课程考核模式改革，则按照教务处认可的课程形成性评价方案执行。八、教材与主要参考书目1.《机械原理课程设计指导书》

安徽工业大学自印

路曼

编著

2009年2.《机械原理》

孙桓

陈作模

主编

高