爱护环境美化校园演讲稿

—爱护环境美化校园演讲稿演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的时期，我们可以运用演讲稿的时机越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是整理的爱惜环境美化校内演讲稿，欢迎大家借鉴与参考!爱惜环境美化校内演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《校内环境要靠你我他》。学校是我们学习的地方，作为其中的一员，我们当然有责任去爱惜它。但是在我们的校内里常常会有同学会做出一些不文明的举动：在操场教室里乱扔纸屑杂物，在教室墙壁和课桌上乱刻乱画、随地吐痰、吃完东西后，各式各样的包装袋顺手一扔等。一滴水蕴藏着大海的本质，一束光折射出太阳的光芒，一件小事也能反映一个人的修养。这些不文明的表现，反映出我们文明修养不够，没有根据《小同学守则》和《日常行为标准》去做。我们既然是校内的主人，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校内，从我做起，从小事做起，从如今做起，从爱惜我们的校内环境做起。只要每个同学留意不带零食进校内，不乱扔纸屑，顺手捡起一切有碍校容校貌的脏物；平常做值日的时分，认真清扫，不放过一个死角。我们的校内环境就会有很大的改变。播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。让我们携起手来，共同营造文明、干净、优雅的校内环境吧！让我们就象爱自己的眼睛一样爱惜我们的校内，做维护校内环境的文明人，为创立漂亮校内奉献一份力量。爱惜环境美化校内演讲稿篇2同学们：大家好！你明白全国每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗？4745亿张纸。一年就可以少砍伐158.1666万棵树。158.1666万这个天文数字多么惊人啊！从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。汽车也是破坏环保的一大罪人：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球产生温室效应：气温慢慢变暖，冰川慢慢溶化，海平面徐徐上升，陆地面积也随之渐渐削减。估计，到2050年，中国有48个城市，9.2万平方公里的土地，将受到沉没的威逼。在我们的四周，还有很多很多的不环保现象不断发生。因此爱护环境迫不及待。那么，我们如今应当怎么（爱护自然呢？让我来告知你吧。用纸时，一面用完不要扔掉，反面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后，还可以用来折纸。即使是废纸，也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车，这样既能使空气更清爽，又能使我们的身体得到了锤炼。塑料袋的燃烧会产生许多的毒气，污染了大气，而且不简单降解，会破坏我们的土地。所以我们要尽量运用环保袋，不运用塑料袋。同时我们也要节约用水，节约用电等。同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢？环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保，我们的家园才会更漂亮！爱惜环境美化校内演讲稿篇3尊敬的黄校长：您好！我们的校内景象美丽：有五彩缤纷的花朵，有旺盛的大树，有各式各样的植物，有……可是，当我们认真发现，观看时，校内里的垃圾将不计其数。长期以来，同学们都以为垃圾丢在地上，让别人去捡好了，假如全部的人都这么想，那么世界上就没有人来捡垃圾了。同学们之所以乱扔垃圾，就是由于同学们不要乱丢垃圾的意识还很淡薄，没有养成不随地扔垃圾的习惯。不随地扔垃圾，不仅仅是一个牌子上死板的提示语，而是从身边做起，从我做起。作为学校里的大姐姐，我提出以下建议：1在校内里的每一个地方，贴上一些幽默、幽默的.宣传语，告知大家不要乱扔垃圾。而宣传语要由同学们自己来写，同学们上交给班主任，班主任在交给学校，再评出一、二、三等奖，以及优秀奖，这样的宣传语就不会死板了。2每个班级召开一次“爱护校内环境，从我做起”的主题班队会，让每位同学都发表自己的观点与建议。3在晨会上做“爱护校内环境，从我做起”的讲话，让同学们了解它的重要性。4学校开展各类关于“爱护校内环境，从我做起”的大型活动。校内的环境，要由我们来维护，地球的环境，更需要我们的维护，让我们一起“捡起地上的一个垃圾，爱护校内与地球的环境”，共同维护我们赖以生存的地球和那我们成长的校内吧！爱惜环境美化校内演讲稿篇4尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！在我们搬进新学校后，我们的学习环境变了，变的洁净、干净了。当我们坐在光明的教室里上课时，当我们下课后在宽广干净的操场上活动时，有没有想过：这么洁净的校内，平常值日的同学得清扫多长时间，平常师生们得多么细心的维护，我们在破坏它，于心何忍啊！我们要从身边做起，为校内卫生做出力所能及的奉献。校内是我们大家的，我们有义务和责任来维护校内环境。在校内中，常常会发现有人摇晃树木，践踏花草，在雪白的墙面上留下脚印；在墙上和桌椅上乱涂乱画，让原来洁净的墙面、桌椅上变得肮脏不堪，有的在离垃圾桶不远处乱丢果皮纸屑；还有的人则不管校内纪律在楼道内大声喧哗、追跑打闹，让噪音遍布校内；更有甚者在校内内对同学说粗话、脏话，甚至大打出手。这都是不文明的现象，都不应当在一个小同学身上显现。为了让校内环境更加美妙，希望同学们尽量做到以下几点：一：不乱丢果皮纸屑，不践踏花草，不破坏校内绿化；二：不在墙面和桌椅上乱涂乱画，不踢踹墙面爱惜公物；三：不在校内内大声喧哗，追跑打闹，做到文明礼貌，对同学要团结，防止打架；四：看到有垃圾按时捡起，不要嫌麻烦，校内的卫生会就此变好。你挥一挥衣袖，不带走一片云彩，我挥一挥双手，不留下一片纸屑。校内环境卫生要靠大家来共同维护，让我们每一个人动动手，弯弯腰，让我们的校内变的更有光采。爱惜环境美化校内演讲稿篇5尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我心中的校内，它是繁华而又洁净。它有两行整齐的树木修饰着略显单调的小道，有一群漂亮妩媚的花朵增加它的美貌。放眼望去是一片活力勃勃的嫩绿色儿，就像我们怀着青春幻想向往美妙的明天一样。一些不爱惜环境、不良的行为现象到处可见。对于此，我们学校的领导花费了那么多的心思，买了那么多的垃圾桶，种上了漂亮的草儿，还选购种类繁多的花儿。他们这样做，是为了什么？不就是给大家建设一个洁净舒适的学习环境吗？追求漂亮而又洁净的校内部正是我们所需求的吗？为什么还是有同学有意搞破坏呢？爱惜环境不是学校某个领导、某个老师的事，更是我们每个同学的切身大事。我们为什么就不能像爱惜自己的家一样去爱惜这个校内呢？我们口口声声说爱惜环境，可是真正做到的又有几个？我们总是埋怨学校的缺乏与缺陷，一有问题就把责任推给学校，从不认真地考虑自身的问题。我们总是怀疑垃圾箱的垃圾不多，而旁边的垃圾满地都是。就这么几步而已，可是我们的同学为什么这么吝啬我们的脚步呢？就差这么几步，而导致那些垃圾孤零零地躺在了它不应当躺的地方。或许，爱惜环境的方式只一个，那就是尽心尽力地做好自己本分的工作。但是破坏环境的方式却是多种多样。假如我