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大学生合作型亲社会行为评价体系调查问卷各位同学:您好!当代大学生正处在社会化的关键时期,大学生社会化的倾向与性质,直接决定着我国未来社会的和谐状况。大学生社会化主要体现在社会行为倾向性上,包括反社会行为、社会冷漠倾向和亲社会行为等类型。亲社会行为往往是集体性的,合作性的。合作型亲社会行为属于亲社会行为中的一种,是个体的合作精神在社会交往中的具体表现,是个体在社会交往中体现出的一切有助于社会和谐的合作行为及趋向。为了了解大学生合作型亲社会行为的现状,促进大学生成长成材,我们组织了本次问卷调查。问卷的答题方法是:在符合自己实际情况的选择项内打“√”或填上您的答案。本次问卷调查采取匿名形式,请如实填写。祝您成材,谢谢您!教育部人文社科研究项目《新生代大学生合作型亲社会行为的发生机制研究》课题组二0一一年三月如果要对某个大学生的合作型亲社会行为(例如优秀、不优秀)进行评价,对于下列评价标准和评价项目,您的赞同程度如何?请您根据实际情况在对应的方框内打“√”。大学生合作型亲社会行为评价标准(项目)非常同意同意不确定可能不同意完全不同意1.集体荣誉感2.合作心理调试能力3.宽容与礼让4.服务意识5.倾听与理解6.乐于助人7.创新能力8.策划能力9.如何处理集体和个人的关系10.合作内容的可行性11.随机应变能力12.真诚与沟通13.责任感14.平等与尊重15.勤奋16.协调能力17.是否具有正确的价值观念18.合作目标的针对性19.实践动手能力20.合作内容的系统性21.合作是否高效,投入度(时间、精力、资金等)的大小22.谦虚23.书面表达能力24.观察分析能力25.善于分享26.信任与支持27.决策能力28.是否具有积极而远大的人生理想29.合作内容的全面性30.感恩31.合作目标是否明确32.是否因为合作素质高,在学习、工作、科研等方面成果突出33.奉献精神34.实施合作型亲社会行为后,该行为是否能够持续性开展(不止开展一次)35.自己或者他人对自我的合作型亲社会行为评价的好坏36.执行能力37.合作目标是否恰当38.合
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