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初中化学九月月考试题题号一二三总分分数一、阅读与选择(每题1分,共10分)1、下列变化常在生活中发生,其中属于化学变化的是A、酒精挥发 B、瓷器破碎C、煤气燃烧 D、冰块融化2、物质的下列性质中属于物理性质的是

A.可燃性 B.酸碱性 C.氧化性 D.挥发性

3、郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的

A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论4、氧气与人类的生产、生活有着非常密切的关系。下列不属于氧气用途的是()A.急救A.急救B.充气球C.气割D.炼钢5、下列做法中不利于环境保护的是A、植树造林扩大绿地面积 B、回收废旧电池C、随意焚烧垃圾 D、限制使用燃煤锅炉6、分子和原子的区别是A、分子大,原子小 B、分子可以构成物质,原子不能C、在化学反应中,分子可以再分,原子不能再分D、分子在不断运动,原子是静止的7、下列实验现象的描述正确的是()A.硫在空气中燃烧,生成二氧化硫B.磷在氧气中燃烧,产生大量的白雾C.木炭在氧气中燃烧,发出蓝色火焰,产生大量白烟D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热8、实验室制取氧气收集完毕后,拆卸仪器的正确顺序是:=1\*GB3①撤去酒精灯;=2\*GB3②从水槽里拿出导管;=3\*GB3③从铁架台上拆下试管;=4\*GB3④清洗仪器放回指定位置。A.=1\*GB3①=3\*GB3③=2\*GB3②=4\*GB3④B.=3\*GB3③=2\*GB3②=4\*GB3④=1\*GB3①C.=2\*GB3②=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④9、下列关于硬水和软水的说法中,不正确的是A、成分不同 B、硬水可以转化为软水C、用肥皂水可以区分 D、锅炉用水最好用硬水10、下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有空隙B100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的二、填空与简答(共22分)11、有下列物质:①红磷;②二氧化锰;③加热高锰酸钾完全反应后的剩余物;④氖气;⑤矿泉水。其中属于混合物的是;属于单质的是;属于氧化物的是____________。(填序号)12、如图是电解水的简易装置,回答下列问题:(1)甲管生成________气体,b应接电源____极。(2)产生氢气、氧气的体积比是:__________;(3)水分子在通电条件下分解为氧_________(填“分子”或“原子”,下同)和氢_________;每两个氧_________构成一个__________,大量的氧________聚集成氧气。13、分子是保持物质_______________的最小粒子;原子是______________中的最小粒子。14、工业上制氧气的方法是,属于变化。15、在使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯里____;绝对禁止用_______去引燃另一盏酒精灯;熄灭酒精灯时绝对禁止用___灭。16、有A、B、C、D四种物质,分别是空气、氮气、木炭、硫磺、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝中的一种。A是无色无味的气体;B在A中燃烧比在空气中燃烧更旺,生成无色无味的气体C;C使澄清石灰水变浑浊;D是一种无色无味的气体,将烧红的B放入D中即熄灭,且C和D是不同的物质。则:A是,B是,C是,D是。17、澄清石灰水露置于空气中会逐渐变浑浊,这说明空气中含有少量的,盛冰水的杯子,放在常温下的空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有。18、(4分)写出下列反应的文字表达式(1)铁丝在氧气中燃烧________________________;(2)实验室加热氯酸钾制取氧气__________________________________;(3)红磷在空气中燃烧___________________;上述三个化学反应中,属于化合反应的是(写序号);属于分解反应的是(写序号)。19、(1分)物理变化和化学变化的本质区别是20、(6分)在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。错误操作不良后果滴管取液后平放或倒置倾倒细口瓶中的液体时,标签没向着手心加热后的试管直接放在实验台上倒完液体药品后,没有立即塞紧瓶塞实验室剩余的药品放回原瓶用试管刷洗涤试管时,用力过猛三、实验与探究(共17分)21、(6分)某同学利用红磷在空气中燃烧可以将空气的氧气全部转化为固体五氧化二磷的原理,设计了测定空气中氧气含量的实验,其实验装置如右图所示。该同学的实验步骤如下:①检查装置的气密性并确定密封性良好。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是。(2)步骤③中打开止水夹后,可观察到的现象是。理由是。22、(11分)从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验等。请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答下列问题:(所用装置图用序号表示)(1)双氧水(H2O2)在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气,实验室常用这种方法制取氧气。①明确实验目的:在实验室里制取氧气②收集有关资料:双氧水是一种无色_________,二氧化锰是(填状态)________;反应条件___________;氧气的密度________于空气的密度,且___________水。其化学反应的文字表达式为。③设计合理方案:发生装置选用___________,收集装置选用___________。④进行科学实验。(2)写出图中有标号仪器的名称:①;②。(3)张同学实验结束后问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助张同学分析导致这种现象的原因_____________________________________________________。(写一种原因)化学部分参考答案一、阅读与选择(每题1分,共10分)1—5:CDCBC;6—10:CCDDB。二、(11—17题每空分,18题4分,19、20题每空1分,共23分)11、③⑤;①④;②。12、(1)氢气;正极;(2)2:1;(3)原子;原子;原子;分子;分子。13、化学性质;化学变化。14、分离空气;物理。15、添加酒精;燃着的酒精灯;嘴吹。16、A:氧气;B:木炭;C:二氧化碳;D:氮气。17、二氧化碳;水蒸气。18、略。19、有无新物质生成。20、略。三、(每空1分,共17分。)21、⑴除尽集气瓶中的氧气;⑵烧杯中的水进入集气瓶中,且进入的水的体积约占集气瓶容积的1/5;集

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