托班家长会个人发言稿

—托班家长会个人发言稿演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必需以易说能讲为前提。这里给大家共享一些关于托班家长会个人发言稿范文，供大家参考。托班家长会个人发言稿范文篇1各位家长：大家好!非常感谢各位家长能来参与此次家长会。在这里非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声谢谢。首先，做一自我介绍，我姓范，坐在我身边的这位是周老师，还有我们的保育老师邓老师。在今后的工作中我们三位老师将同心协力，把孩子照料得更好!因此，今天我们开这个家长会的主要目的就是希望各位家长在平常不仅是把我们当成宝宝的老师，更是把我们当成你们的好友，大家能畅所欲言，一起来关怀孩子的健康成长。一、班况介绍下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况：我班现一共25人，经过这段时间与幼儿的接触我发现本班幼儿有很明显的优缺点，现将这些优缺点总结一下：本班幼儿的长处：1、本班幼儿的顺应力量较强，如今根本上幼儿已经顺应了幼儿园的生活。而且新小好友顺应的情况也不错。每天都能坚持入园，老师非常欣慰。2、本班幼儿的自理力量不错。根本上都会自己动手做力所能及的事情，一开头呢，由于幼儿依靠性较强不愿自己动手，经过老师的指导、表扬后都愿自己尝试动手穿脱裤子和鞋子。但也有些小好友退步了，反而更加懒得动手了。在这点上希望在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情，我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。本班幼儿的缺点：本班幼儿娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些幼儿不情愿和他人共享玩具、不愿人家拉自己的衣服排队等。有的幼儿不喜爱开口说话，有的则自由散漫，没有集体规章意识，这些有待家园协作教育，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心健康和谐进展。二、保育工作如今我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理力量培育等方面的几个问题。1。教育教学。有一次在与家长的聊天过程中，我告知家长今天孩子在幼儿园学了什么，他奇怪地问了句：你们也学学问吗？所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园每天究竟学了什么可能我们家长都比拟关注。我们运用的是这套教材是依据2—3幼儿的进展及其特点而编制的。这套教材实行了适合且促进各领域进展的内容选择标准来筛选幼儿的活动，而里面的内容又具有可操作性，就是里面有很多需要幼儿动手、动脑的问题。我们每一周都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动。大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊!是，他们如今不懂，可孩子时辰都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。我们每天的活动中还布置了区域活动时间，让幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的力量。2。自理力量的培育自理力量是一个人成长过程中不行缺少的一部分，你的学问再渊博，没有自理力量一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来，自己穿衣裤、自己吃饭等都是比拟简单的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，由于里面触及了很多内容。比方我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能洁净地、清静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴，这些要求如今看起来似乎很简洁，但对于我们的孩子来说是多么的不简单。而我们的目的就是要让这个不简单变成简单。我们计划在这几个方面对孩子进行自理力量的培育：①就是从培育孩子卫生习惯方面入手：比方让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时分要按时的洗手、有鼻涕的时分又要按时的擦掉，学会自己用餐巾纸，每次有鼻涕的时分就会跟老师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干洁净净的，并且能将餐巾纸扔进垃圾筒，另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。②培育孩子良好的饮食习惯：在家里我明白有许多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了，并不需要家长喂饭了。在吃饭的时分我们还可以让孩子明白吃饭时不要大声说话，不东瞧西望，而阻碍到别人吃饭，还要让孩子明白不挑食、不剩饭；吃饭的时分还要保持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。假如说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担忧，我们老师和阿姨也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担忧。在此我要请家长们在家里也能催促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有力量来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，或许刚开头衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手肯定会非常灵活的，千万不要由于自己的孩子小，就一味地迁就，你应当明白，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，或许正由于你的迁就，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小好友，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，为了让他尝到成功的果实。三、家长协作工作1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说，有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪孩子玩，或是躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已顺应集体生活时，您的孩子上幼儿园还要苦闹。那我想你心里肯定会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。另外可以在线观看宝宝的在园情况。2、有一点就是，只要孩子不生病，就应当坚持每天送孩子上幼儿园，不要由于家里有人看就时不时地不上幼儿园，这样会让孩子更不情愿上幼儿园，而且孩子的心情会更加的不稳定。孩子假如有事或生病不来幼儿园，请按时通知我们老师，以便我们了解孩子的情况。3、天气渐凉，幼儿的着装以舒适、便利为主，过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。依据季节的改变，请家长按时调整孩子的衣裤，更要保证幼儿在园尿湿后有适宜的、洁净的衣裤换。4、每周日给孩子勤剪指甲，每月底洗床单被套。5、安全问题是我们不行疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。请家长在家也常常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危险的东西（如：硬币、刀片等）。在这段时间内，我发现个别幼儿口袋里有藏一元的硬币，希望各位家长能够引起留意。假如幼儿在家不愿拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出珍贵的建议，以后有问题也希望能按时与我们沟通和沟通。我们三位老师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。最终诚心祝福我班的孩子健康欢乐的在本班成长!下面请周老师为我们说几句：家长会到此结束，再次感谢各位家长的光临，支持以及信任，谢谢!托班家长会个人发言稿范文篇2各位家长：晚上好!这天是本学期第一次召开家长会，非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次活动，你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。这天我们竟然聚在一齐，说明有缘我们就像好友一样畅所欲谈。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康进展的必由之路。有句话说的好：“家园好像车的轮子，只有同向运转，才能共同促进孩子的进展。”这天请各位家长来的目的是让家长了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的状况。一、班级状况分析新学期我们小班迎来了一群天真可爱的孩子，此刻班级人数是31名，其中男孩17名，女孩14名。对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入群众生活，到一个完全生疏的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生担心全感及各种不顺应的反应。在这一时期，很多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧急担心的心情，这是他们对新生活临时的不顺应，过度的别离焦虑是正常的。由于一部分幼儿没有上过托儿所，由爷爷奶奶带大，来到幼儿园这个新的环境，接触不认识的老师和小好友，难免会显现焦虑担心的心情，在刚开学的几天里，有个别幼儿哭闹较厉害，由于他们还不习惯群众生活，家长们也很担忧，但请你们放心，孩子总是要有这样一个过程，我们老师必需会想方法使他们喜爱上幼儿园，此刻这些孩子已经慢慢的顺应幼儿园生活了，也很喜爱和我们老师亲近。我们透过近阶段的引导教育，孩子们已慢慢地能融合到大群众中，在成人的提示下能跟老师道别，根本的一日常规也能跟上，但是由于年龄的差异与家长过分溺爱和迁就使不少孩子构成了自由散漫，上课时个别孩子走来走去，总是不能清静地坐在位置上方，活动时有的争抢玩具、椅子等，也有的较内向、胆小，不愿多说话。还有小部分幼儿自理潜力较差，不会穿衣服、鞋子，不会自我吃饭，大小便自理有困难，但是也有一部分幼儿性格较开朗，能和伙伴沟通玩耍，情愿在群众面前表演节目。大家最关怀的就是自我的孩子在幼儿园吃些什么？吃的怎样样？有没有午睡等这些状况，我先跟大家说一句：“请你们放心吧”，早上一、四我们喝乳汁牛奶，二、三、五我们喝自我制做的豆奶。中午一汤一荤我们每一天都吃的不一样。下午点心吃拼干糖果。午饭每个幼儿都能吃完自我的一份，虽然个别幼儿不愿吃，但我们老师会喂他吃完，有的幼儿吃的不够还会来盛。有的家长会说我们的孩子回到家有许多东西能够吃，像不吃午饭一样。1。幼儿没有像在家里这样不停的能够吃，2。幼儿在园他也在活动，动脑跟我们大人上班一样，他们也在消耗一些体力和脑力所以回到家会肚子饿。此刻幼儿们午睡还能够，都能清静很快的自我入睡，只有个别幼儿还需要在老师的陪伴下入睡。针对我们班的状况，我想提一下在生活自理方面的要求，以后我们要求孩子自我的事情自我做，自我吃饭，不是我们老师怕麻烦，我们是为了孩子健康思索，由于吃饭的时分我们班里只有两个老师在，假如都要靠我们喂的话，一顿饭的时间就太长了，我们两个人就那里喂一下又跑到那里喂一下，一顿饭的时间就不对了，天气凉了，饭菜也凉了，是不是就简单生病呢，所以我们从今刻开头都尽量要他们自我吃的，而且我们要求他们一口饭一口菜，把饭菜全部吃光，必需要养成一个好的习惯，这样对健康非常有利。还有自我穿鞋子，分清左右脚，对他们说有搭配的地方是朝外的，教会他们一个方法。还有假如小便在身上了必需要说出来，开学那几天班上有几个孩子小便在身上，他们不讲出来，夏天衣服薄，我们能够发现，就按时地帮忙换好了，但是天冷了以后，裤子穿的多了，里面穿了毛裤的话，湿了我们是看不出的，假如你不讲我们老师也不明白，那么就要生病了。所以我们老师和家长都要教育孩子，有什么事情要跟老师讲。为了使孩子们尽快稳定心情，顺应幼儿园生活，养成良好的行为习惯，构成良好的常规意识，我们老师将同心协力、团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能快乐的生活，取得可喜的进步。二、班级课程及一日活动布置幼儿园教育不一样于小学、中学，幼儿园教育原则是保教并重，小班主要是以保教为主。幼儿不进在这儿学习，也在这儿生活。我明白家长们最关怀的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么？做些什么？学些什么？由于大家对我们的详细工作不太了解，下方我介绍一下小班的教育和保育工作。在教育方面，小班主要有数学、音乐、美术、手工、阅读等这些活动为主。详细的时间布置家长们能够看一下“一日活动布置表”。这个学期我们将开展7个主题《幼儿园真好》、《甜甜美蜜》、《好吃的水果》、《落叶飘飘》、《轱辘轱辘》、《小不点儿》、《冬天来了》每个主题都结合上方这些活动，下周我们要开展的是“幼儿园真好”透过这个主题培育幼儿独立的学习，和生疏人交往，集中听讲，清静地坐一段时间，也让他们对幼儿园有更多的了解。从而能快乐的走进幼儿园。三、老师如何教在那里，我觉得很有必要向家长们介绍一下幼儿园和托儿所的区分，让家长更多地了解我们的幼儿园。新课程改革是让幼儿成为课程的主体，建构式课程的目标是“以儿童进展为本”为主旨。就是教育幼儿要从儿童的生活动身，要将幼儿的直接经验、生活世界看成最重要的课程资源。比方认识球体、圆柱体时，我们从前的教学是单一的说教，但是此刻的建构式课程就是让幼儿先探究、玩耍，让孩子在玩中发现球体、圆柱体的不一样特性，从而区分球体、圆柱体。家长们，你们大多认为教是使孩子学习的途径，其实我们的孩子是一个主动的、有潜力的学习主体，经过他们自我的认识、学习不是对事物有了更形象准确的认识了解了吗？我们是采纳主题教学的形式，我们的教学的资料是围绕主题进行，我们的教学资料都打印贴在家园联系栏里，一张是主题方案表，一张是本周教学方案表，一张是育儿学问，希望家长平常多关注一下，其实我们老师的工作量也是挺大的。四、那么，对于违反规章的孩子，怎样办？这唯恐也是很家长很关怀的问题。我想，对于小班幼儿来说，许多时分违反规章都是无意的。我们经常用讲道理的说服教育，让孩子明白规章的要求。对于常常违反规章的幼儿，我们则实行“冷处理法”。如临时让孩子停止游戏，不满意孩子的要求等。家长也能够试一试。孩子之间有了冲突怎样办？孩子间显现冲突很正常，而帮忙孩子合理地解决冲突，更能有利于孩子的健康成长。推举家长要持续冷静，可先向老师了解状况，和老师一齐帮忙孩子分析原因，千万不要对着别人家的孩子指责一通，这样做对双方孩子的影响都是不利的。五、表扬和惩处许多家长认为：孩子是夸出来的，表扬、激励当然是一种很好的方法，对任何孩子适用。但是，表扬也要有个“度”，否则，长期下去，致使孩子一点批判的话也听不进去。事实上，孩子做错了事，家长应按时指出，并敢于对孩子说“不”，并告知孩子怎样做才是正确的。就应说：老师对孩子的爱是明智的，能够这样说，是“严中有爱，爱中有严”。当然，批判孩子过后，我们会让孩子懂得：老师的批判教育也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。只要敢于成认错误，改正错误，老师还是会喜爱你的。托班家长会个人发言稿范文篇3尊敬的各位家长好友：承载着爸爸妈妈们的希望，我们即将结束小小班的生活。首先，让我代表全体小朋及老师们诚心地说一句：“谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你们的主动协作和帮忙，我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。幼儿园日常工作触及孩子的衣食住行，家长放心地把孩子交给幼儿园、老师，那么幼儿园就是孩子们的另一个家，老师们是孩子的另一个妈妈。因此，对于我们来说，班上每件事都是小事，但每件事都是要紧事。所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事，努力地让孩子们顺当、快乐地度过幼儿园小小班的生活、学习。本学期我们尽自己的努力做做好班级工作，在取得成果的后面，我们也不断总结自己的工作，不断反思。在此，我们将本学期所取得的点滴成果及缺乏地方向您汇报，请你们验收并赐予珍贵的看法和建议。如今，我相信家长们最想明白的是孩子各方面力量的进展情况，在这里我就简洁的说一下每个孩子各方面的进展情况，通过和孩子们一个学期的共同生活和观看及学期幼儿力量综合测查，发现语言表达力量较好的有XX。自理力量较强的有：XX。较喜爱唱歌跳舞的孩子有XX。美术方面进展得教好的有。XX。喜爱运动的孩子有XX。各方面都进展得较好的孩子有XX。在识字方面有待强化的孩子有XX。孩子的现状分析我就说道这里，具体情况家长可以依据自己平常在家的观看和老师的分析，依据孩子的爱好和欠缺的地方对孩子进行培育和辅导。在英语、识字和智星工程、音乐方面，我们除了竭力协作英语专业老师进行活动外，还充足利用双语游戏时间、晨锻时间和饭后漫步时间争分夺秒的进行复习。在本学期幼儿在这几方面的学问把握得较好，认字量和语言（包括口语）表达力量方面都有了很大的提高。智星工程教了50个成语，还有9首古诗，幼儿成语、古诗都把握得较好，只是在动作上有点难度，还需要在以后的学期不断强化。在计算方面，我们初步让幼儿学习了按物体的一个规律进行分类、排序。并从左到右进行点数1—10，这些都为我们下学期的蒙氏数学有了一个良好的基矗在体能方面，幼儿通过晨锻时间、日常体能活动的训练，幼儿在平衡、钻、爬、跑、跳等动作方面的力量都提高了不少，幼儿动作的灵敏性、协调性都上了一个台阶。同时，这些活动的开展培育了幼儿活泼开朗的性格、与伙伴友好合作游戏的力量。在对幼儿进行教育教学的培育的同时，我们还不忘对孩子进行常规、自理力量培育。相比上学期，幼儿在集体意识方面有了一个很大的提高，不管做任何事情他们的集体荣誉感都非常强，每周升旗时孩子们都会问老师“我们有没有流淌红旗”，为了维护班级的集体荣誉孩子会尽自己所能做到更好。记得有几次周一的早上，XX小好友来到幼儿园门口就不愿进来了，后来奶奶说是由于孩子没穿园服，他说升国旗的时分会由于自己没有穿园服而影响班级服装的整齐，会扣分。其实在有些家长的心里觉得，穿不穿园服有什么关系呢可往往就是从生活中的每一件小事培育了幼儿的集体荣誉感和责任感。平常即使有的幼儿自控力量较差，坚持的时间不是很长，但看得出来，他们已经是表现得很好了。在中午孩子大部分能清静入睡，在起床后也会和小好友一起进行简洁整理床铺。特别在进餐方面，比上学期时的进餐速度快并能保持桌面上的洁净。在活动后大部分幼儿都能主动去喝水，而且还是一大杯，不再像从前那样老师要老师提示了。总之，幼儿在各方面的主动性都增加了，自我掌握力量也有所提高，在日常生活当中大部分幼儿都能根据老师的要求去约束自己，主动学习的主动性也相比上学期有了较大的进步。并且许多幼儿的自我表现力也比上学期增加了不少。托班家长会个人发言稿范文篇4各位家长：我是李文哲。非常感谢大家来参与这个家长会，因张静老师外出学习，我代为主持这次家长会。首先代表老师感谢各位家长的到来。本次家长会将是小学阶段的最终一次家长会。想到以后相见的时机越来越少，看着同学们的成长剪影，心中充满了很多欣慰，但也生出浓浓的伤感。真诚的祝福：即将走出校门的同学们永远健康欢乐，学习有更大的飞跃。本学期虽然面临毕业，但大多数孩同学学习状态投入，成果稳定。在学校组织的各项活动中，成果突出。本学期荣获室内外卫生优胜班级、就餐竞赛优胜班级的荣誉。在县进行的经典诵读活动中，霍昶兴获得县二等奖的好成果。这些荣誉的获得离不开家长的支持。开学初，夏建齐妈妈提出古诗词大赛的建议，在各位家长的大力协作下，班内掀起了背诵古诗词的热潮。第一届古诗词大赛：田昕颐冠军宫浩泽亚军、高竹筠季军，梁禹宣王晓旭、李浩天、李璟璇、张予涵、王艺臻、李龙烨、郑楚越、等同学成果优异。接到县里经典诵读大赛通知后，杨钰堃爸爸为全班同学整理了88首必背古诗词，王晓旭爸爸从全国诗词大会试题库中，为同学们搜集了合适小同学的竞赛题。学校经过层层选拔，最终霍昶兴等三名同学代表学校参赛。这既是一份殊荣，更是一份责任。为了取得好成果，昶兴家长牺牲了节假日，与孩子一起准备参赛，一路走来，虽然非常辛苦，但收获颇丰。成果不重要，重要的是通过这项活动锤炼了我们锲而不舍、奋勇拼搏的精神，这种影响将会使同学们受益终生。二、接下来先由霍昶兴家长发言，谈谈家校合作的问题。三、牛老师谈孩子的数学学习情况。四、李文哲代班主任发言，谈谈班级情况和学习情况。、第一先谈关于孩子的学习情况，张老师已经让组长汇总开学以来，每位同学的综合表现。现汇报如下：1.晨读情况每天同学到校后，开头晨读。7点50老师们到教室之前的晨读时间，大多数同学能听从班长布置认真读书，但有些同学几乎每天都铺张了早到校的时间。如：李浩天、王云栋徐凯旋、李欣乐、刘凯杰、张润泽、马晨淇，老师不在的情况下，他们不能快速进入学习状态，有时随便离开座位，有时静静讲话，有时走出教室，到厕所内休闲。2.课堂答复问题特别主动的同学有：杨玉堃、李文哲、王晓旭、苏锦策、周晔秋、张雨涵、郑梦菲、李凯旋、段明哲、李浩天、石文超、刘若涵、成秉璐、张惟一郭润泽、霍昶兴、马晨淇、高竹筠、宫浩泽3.家庭作业完成情况百分之九十的同学能完成作业。但书写情况和作业质量存在很大差异。非常认真的有：杨钰堃、李文哲韩筱雨成秉潞、高竹筠、郑梦菲、何奕菲、霍昶兴、尹艺凝、赵丽杰、田昕颐、李龙烨、纪福磊、耿艺菲、刘昊宁、邓璟璇、张润泽梁禹宣、张曦晓、吕晨莹、王翊伯、吴宇洋（偶然阅读体会空一两个小题）明娱娇、夏建齐、周晔秋、李璟璇、宫浩泽刘熠晨、王晓旭作业根本能完成，但书写潦草的同学：王云栋、徐凯旋、王艺臻、王浩铎、李凯旋、郭润泽、李雨点、王洪坤、刘凯铭、刘凯杰、邢书烨、宋子枫、鲍鑫燃、苏锦策（阅读题不够认真，存在应付现象）段明哲、作业完不成，常常显现阅读题有空题现象的同学：刘若涵、马颖程越、张唯一、马晨淇、李欣乐、王洪坤、李浩天、李立烨、张雲婷石文超、宋青山常常完不成的，借口没带作业的同学：王烁霖3.考试成果稳定的同学：王晓旭、杨钰堃、郑梦菲、尹艺凝、郑楚越、李龙烨、霍昶兴、张予涵、郭润泽、高竹筠、邓璟璇、李雨点、周晔秋、田昕颐、鲍鑫燃、何奕菲吕晨莹、刘若涵、耿艺菲、纪福磊马晨淇、通过期中考试发现本学期进步最快、幅度最大的同学是：、寒假期末考试王艺臻得了XXX分、本次期中考试王晓旭吴宇洋得了XXX分，令人刮目相看。进步特别快的有：苏锦策、韩筱雨、耿艺菲、夏建齐、午休情况：在家长的协作下，午休情况大有好转。但李浩天、李立烨、宋青山、邢书烨王云栋、何奕菲、吕浩然、刘熠晨、马晨淇、王锡铭吴宇洋还是常常说话。有的班级实行违反纪律罚抄课文的方式，纪律大有好转。我班实行这种方式后，也有所好转，执勤班长让李浩天罚抄时，李浩天王云栋总是不接受惩戒，根本不抄，连续我行我素，希望家长帮助教育。第二希望家长协作的工作、（一）关于阅读本学期的必读书目：《今天我是升旗手》《老人与海》《小兵张嘎》《鲁滨孙漂流记》有的孩子到如今没读完，更不要说去细细品读。从如今开头每天读书30页，家长可以共读，并与孩子沟通。争取期末测试关于必读书目的10分题，一分也不丢。（二）期末复习接近，合理布置课外时间，必需保证孩子家庭作业质量。希望每天检查孩子家庭作业，从家庭作业中能看出孩子的学习看法问题。按时查缺补漏。有方案的检查孩子的复习情况，听写和默写的作业，肯定要和孩子一起认真检查，找出全部错误，改错到全对为止。考试后，不要仅仅关注分数，应当和孩子一起分析试卷，从以下几个方面分析，看是否认真审题，看是否认真书写，看是否主动动脑，看平常基础学问是否扎实。针对孩子的情况，按时和老师联系，按时沟通。要常常向班主任和任课老师了解同学在校情况，向老师反映同学在家的表现，以到达提高成果的最终目的。坚定杜绝孩子玩手机和上网玩游戏。更不能给孩子买手机，放任不管，最终影响孩子的学习和身心健康。（三）接近毕业，关注孩子的心情。每年接近毕业，孩子们会显现破坏公物现象。请家长提早引导孩子，爱惜学校的一草一木，无论何时何地，记得感恩母校、感恩每一位教育过他们的老师。（四）安全问题天气酷热，提示孩子不到水库边玩耍，更不能下水游泳，以防溺水。补充上周滨城区显现两起同学溺亡的惨案，请肯定要吩咐孩子不下水游泳，不靠近水边玩耍。留意交通安全，防火、防电，留意个人卫生和饮食卫生。再次感谢各位家长的倾听。家长反应表填写完交给李文哲，不要再带回家了。以上是我的发言，感谢大家。托班家长会个人发言稿范文篇5各位家长：你们好!我是小小班的班主任何老师。这是我们本学期第一次家长会，首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参与这次的家长会，同时诚心的感谢你们对我们教育工作的支持，我们今天召开这次家长会主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园、了解老师、了解托班幼儿这个学期的教育目标以及孩子在幼儿园的生活学习情况.2、希望家长进一步协作老师、强化老师与家长之间的联系.会议流程：一、介绍班级老师，幼儿的情况我们班另外老师是王老师和张老师，我们几位老师都受过专业训练，希望家长能相信我们.二、开设课程情况及应到达的目标要求本学期小小班主要以养成教育为重点；主要是培育幼儿良好的生活和学习习惯，比方：讲理貌，讲卫生，自己吃放，饭后能自觉擦嘴，正确的洗手，良好的坐姿，专心倾听，不攻击他人等等.我们的教育