湘赣十四校、等2023学年生物高二第二学期期末综合测试模拟试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下列关于细胞核结构和功能的叙述，错误的是（ ）A细胞核是遗传信息库B核仁与核糖体的形成有关C细胞核是细胞代谢中心DmRNA可以通过核孔2一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子。下列示意图最能表明其原因的是（不考虑基因突变） AABBC

2、CDD3在一个生态系统中，A种群有50个个体，B种群有500个个体，C种群有5000个个体，D种群有10000个个体，则它们的食物链关系是 （ ）AABCDBDCBACCDBAD不能确定4下列有关物质运输的叙述，正确的是A小分子物质通过自由扩散方式进入细胞B同一离子(如K+)进出同一细胞的方式相同C质壁分离过程中，植物细胞的吸水能力升高D载体蛋白转运物质的速率不受02浓度影响5生物实验中常用盐酸处理实验材料，下列说法正确的是（ ）A盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁（吡罗红）结合C盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D盐酸处理细胞有利于

3、健那绿（詹纳斯绿）对线粒体染色6下列关于动物受精过程和胚胎发育的叙述，正确的是（ ）A用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来B由于受精卵全能性比胚胎细胞更大，所以将受精卵直接移植到受体成活率会更高C比利时兔可以作为安哥拉兔的代孕母兔，但黄牛不能作为奶牛的代孕母牛D胚胎工程技术发展迅速，目前已经产生的试管动物有试管牛、试管鸡等二、综合题：本大题共4小题7（9分）西瓜是雌雄同株异花植物，二倍体西瓜(2N=22)。现用二倍体西瓜培育三倍体西瓜植株，过程如图所示.请回答下列问题:(1)由二倍体西瓜幼苗形成四倍体植株，通常用秋水仙素处理幼苗的_(填部位)。四倍体西瓜幼苗做母本时，_(选填“需要”、“

4、不需要”)对其进行去雄处理。四倍体西瓜的基因组测序，需测定_条染色体上的全部_。(2)取图中二倍体西瓜的体细胞与它的单核花粉进行融合也可培育出三倍体西瓜，这项技术需用_处理细胞壁，以便两植物细胞融合，这体现了细胞膜具有_的结构特点，验证该特点可利用两种不同颜色的_标记细胞膜表面的蛋白质。8（10分）如图所示有四种分子（d、e、f、g）和一种细胞结构（图甲，只有图中表示的分子构成），请回答问题：（1）以上述四种分子为原料可合成的四肽（肽链而非环肽）最多有_种，细胞中分泌蛋白的加工场所是_（指细胞器），这些四肽中，一个四肽分子最多可含有_个氨基，最多可含有_个氧原子。（2）上述d、e、f、g中的分

5、子中，_不会在这种结构中出现，图中a代表的是_分子。9（10分）生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用，如下图所示图1-3表示3种生物膜结构极其所发生的部分生理过程。请回答下列问题：（1）构成生物膜的基本支架是_，图1-3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是_。（2）图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜，图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要_，如果将图2所示细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输_（填“能”或“不能”）进行，原因是_。（3）图1表示的生理过程及所在的场所是_。图3表示的生理过程及所在的场所是_。10（10分）回答下列关于现代生物科技的问题:

6、（1）动物细胞培养时为了将组织分散成单个细胞，常用_处理剪碎的组织块，并用培养液将细胞稀释制成_。（2）动物细胞培养时需要通入5%的CO2，其目的是_，为了防止杂菌污染，通常要在培养液中添加_。（3）动物细胞核移植时普遍使用的去核方法是_，常选用处于_(时期)的卵母细胞作为受体细胞，主要是因为卵细胞大，易操作，含有促进_表达的相关物质。11（15分）基因工程又称为DNA重组技术，回答相关问题：（1）在基因工程中，获取目的基因主要有两大途径，即_和从_中分离。（2）利用某植物的成熟叶片为材料，同时构建cDNA文库和基因组文库，两个文库相比，cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的_。（3）在

7、基因表达载体中，启动子是_聚合酶识别并结合的部位。若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞，最常用的原核生物是_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【答案解析】细胞核的结构与功能如下：【题目详解】A、主要位于细胞核中的DNA上贮存着遗传信息，因此细胞核是遗传信息库，A正确；B、核仁与核糖体的形成有关，B正确；C、细胞核是细胞代谢的控制中心，C错误；D、核孔是蛋白质和RNA等大分子物质选择性地进出细胞核的通道，mRNA属于RNA中的一种，D正确。故选C。2、C【答案解析】A图表示初级卵母细胞减时同源染色体未分离；B图表示

8、初级精母细胞减时同源染色体未分离；C图表示次级卵母细胞减时姐妹染色单体未分离；D图表示次级精母细胞减时姐妹染色单体未分离或第一极体减时姐妹染色单体未分离。【题目详解】红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，一对正常夫妇生了一个患红绿色盲的孩子，母亲为色盲基因的携带者，用B、b表示正常基因与色盲基因，则这对夫妇的基因型为XBXb与XBY。该患病孩子性染色体组成为XXY，故孩子基因型应为XbXbY，孩子的色盲基因遗传自母亲，形成原因是母亲减时期Xb、Xb姐妹染色单体未分离。故A、B、D错误，C正确。3、D【答案解析】生态系统中，各生物成分之间不一定存在捕食关系，例如分解者不进入食物链。即使在一条食物链中，

9、不同营养级生物个体数量上也没有必然的大小关系，所以不能确定，A、B、C错误，D正确。4、C【答案解析】小分子物质不一定通过自由扩散方式进入细胞，如葡萄糖，A项错误；K+进出细胞的方式分别为主动运输和协助扩散，B项错误；质壁分离过程中，细胞失水，植物细胞的吸水能力升高，C项正确；主动运输过程中载体蛋白转运物质的速率受02浓度影响，D项错误。【答案点睛】本题易错选A项，错因在于对小分子的理解不正确。小分子是相对于大分子而言，葡萄糖、氨基酸均可以称为小分子。5、C【答案解析】观察细胞的有丝分裂、观察细胞中DNA、RNA 的分布、PH对酶活性的影响及观察细胞中线粒体实验中盐酸的作用。加强对实验原理及操

10、作过程的学习，明确实验试剂的使用目的与注意事项。【题目详解】在观察细胞有丝分裂实验中，龙胆紫是碱性染料，染色前必需进行漂洗去掉盐酸，A选项错；DNA染色是用甲基绿而不是派洛宁（吡罗红），B选项错；过氧化酶的化学本质是蛋白质，在浓盐酸的作用下结构被破坏而失去活性，C选项正确；线粒体的染色必需在活细胞中进行，盐酸会破坏细胞的结构死亡，D选项错。6、A【答案解析】胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程；胚胎移植大大缩短了供体本身的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。【题目详解】A、用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来，也可以是细胞核移植后得到的，A正确；B、受精

11、卵不能直接移植，B错误；C、只要是同一物种，具有正常繁殖能力，就可以做受体，C错误；D、胚胎工程的对象一般是哺乳动物，D错误。故选A。【答案点睛】本题考查高等动物的受精和胚胎发育的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。二、综合题：本大题共4小题7、芽尖 不需要 11 脱氧核苷酸序列 纤维素酶和果胶酶 一定的流动性 荧光 【答案解析】无子西瓜的培育的具体方法是：（1）用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜，得到四倍体西瓜；（2）用四倍体西瓜作母本，用二倍体西瓜作父本，杂交，得到含有三个染色体组的西瓜种子。（3）培养种子，就会得到三倍体西瓜。（4）这样的三倍体西瓜是开花后是

12、不会立即结果的，还需要授给普通二倍体西瓜的成熟花粉，以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实。无子西瓜的培育是利用多倍体育种，其原理是染色体数目的变异，属于可遗传变异。【题目详解】（1）由二倍体西瓜幼苗形成四倍体植株，通常用秋水仙素处理幼苗的芽尖。西瓜是雌雄同株异花植物，四倍体西瓜幼苗做母本时，为了防止外来花粉干扰只需套袋处理，不需要对其进行去雄处理。四倍体西瓜的基因组测序，需测定11条染色体上的全部脱氧核苷酸序列。（2） 取图中二倍体西瓜的体细胞与它的单核花粉进行融合也可培育出三倍体西瓜，这项技术需用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁，获得原生质体，以便两植物细胞融合，这体现了细胞膜的结构特点具有一定的流

13、动性，验证该特点可利用两种不同颜色的荧光标记细胞膜表面的蛋白质。【答案点睛】本题涉及的知识点是植物细胞杂交技术，多倍体育种过程，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力。8、81 内质网和高尔基体 1 13 e 蛋白质 【答案解析】分析甲图：a嵌入磷脂中，b镶在磷脂表面，c横跨整个磷脂双分子层，a、b、c都表示蛋白质分子。分析四种分子：d、f、g都含有一个氨基和一个羧基且都直接连接在中心碳原子上，是组成生物体蛋白质的氨基酸，而e中氨基不直接连接在中心碳原子上，不属于组成生物体蛋白质的氨基酸。【题目详解】（1）由

14、以上分析可知，四种分子中只有d、f、g是组成蛋白质的氨基酸分子，因此以它们为原料可合成的四肽最多有3333=81种；分泌蛋白首先在核糖体上合成，运输到内质网和高尔基体中进行加工和包装；由于这三种氨基酸分子都只含有一个氨基，因此这些四肽中，一个四肽分子最多可含有1个氨基，而由于d中含有2个羧基（4个氧原子），若该四肽都是由d形成的，则该四肽最多可含有44-3=13个氧原子。（2）由以上分析可知，上述d、e、f、g中的e分子不是构成蛋白质的氨基酸，因此不会在这种结构中出现；图中a代表蛋白质分子。【答案点睛】本题结合图解，考查脱水缩合过程和生物膜等相关知识，要求学生识记氨基酸的结构通式，能据此准确判

15、断组成蛋白质的氨基酸分子，同时能进行简单的计算，难度不大。9、磷脂双分子层 组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不同 载体蛋白 能 葡萄糖进入细胞属于被动运输，不消耗能量；乳酸运出细胞属于主动运输，可以消耗无氧呼吸产生的ATP 有氧呼吸的第三阶段、线粒体内膜 光合作用的光反应阶段、叶绿体的类囊体薄膜 【答案解析】试题分析：本题考查细胞结构、细胞代谢，考查对细胞结构与功能相统一、物质进出细胞方式、细胞呼吸、光合作用过程的理解和识记。（1）磷脂双分子层构成生物膜的基本支架，组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不同，决定了生物膜的功能不同。（2）据图可知，葡萄糖和乳酸跨膜运输都需要载体蛋白，前者顺浓度运输，

16、属于协助扩散，后者逆浓度运输，属于主动运输，将哺乳动物成熟红细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输能正常进行，原因是哺乳动物成熟红细胞无线粒体，不进行有氧呼吸，通过无氧呼吸产生ATP。（3）图1表示生成水的同时合成ATP，代表有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体内膜。图3表示分解水的同时合成ATP，代表光合作用的光反应阶段，发生在叶绿体的类囊体薄膜。10、胰蛋白酶（胶原蛋白酶） 细胞悬液 维持培养基的pH 抗生素 显微操作去核法 M中期(减数第二次分裂中期) 细胞全能性 【答案解析】1、动物细胞培养的过程：取动物组织块剪碎组织用胰蛋白酶处理分散成单个细胞制成细胞悬液转入培养液中（原代培养）放

17、入二氧化碳培养箱培养贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液转入培养液（传代培养）放入二氧化碳培养箱培养。2、动物细胞培养需要满足以下条件：无菌、无毒的环境；营养；温度和pH；气体环境：95%空气+5%CO2。【题目详解】（1）动物细胞培养过程中，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶可以将组织分散成单个细胞，并用培养液将细胞稀释制成细胞悬液。（2）动物细胞培养时需要通入5%的C02，其目的是为了维持培养基的pH；培养基中加入抗生素的目的是防止杂菌污染。（3）动物细胞核移植时常用显微操作去核法去除细胞核，并选用处于M中期的卵母细胞作为受体细胞，主要是因为卵细胞大，易操作，且含有促进细胞全能性表达的相关物质。【答案点睛】卵母细胞作为核移植技术的受体细胞的优点的归纳是本题的关键。11、人工合成 生物材料 少 RNA 大肠杆菌 【答案解析】(1)在基因工程中,获取目的基因主要有两大途径，即人工合成和从生物材料中分离，人工合成可通过反转录法或人工化学合成法，从生物材料中分离即通过基因文库法。(2)因为cDNA文库中只含有叶细