2020年广东省肇庆市高考英语一模试卷解析版_第1页
2020年广东省肇庆市高考英语一模试卷解析版_第2页
2020年广东省肇庆市高考英语一模试卷解析版_第3页
2020年广东省肇庆市高考英语一模试卷解析版_第4页
2020年广东省肇庆市高考英语一模试卷解析版_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第第 页,共13页. B.词义猜测题.根据文章第四段的句子Sundiata became a great leader among his people, sparking resentment from his half-broth er Tourman who wanted the throne for himself ,桑迪亚塔在他的人民中成为了个伟大的 领袖,激起了他同父异母的兄弟图尔曼的怨恨,图尔曼想为自己赢得王位.可知, resentment是愤怒的意思.故选 B. A.文章出处题.根据文章的内容可知,文章介绍马里帝国的奠基人桑迪亚塔的故 事,但是不是小说的叙事手法,也不是日记和旅

2、游指南,可能出自一本杂志.故选A.文章介绍马里帝国的奠基人桑迪亚塔从出生到成为伟大的国王的故事.做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍,做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案. 推理判断题也是要在抓住关键句子 的基础上合理的分析才能得出正确答案,切忌胡乱猜测,一定要做到有理有据.12.【答案】【小题1】B【小题2】A【小题3】D【小题4】D【解析】1. B细节理解题.根据第一段Ready or not, here they come: Scientists who played hide-and-seek with rats found that t

3、heir furry subjects seemed to love the game- and they were remarkably good at it . 不管他们 准备好了,他们来了:玩老鼠捉迷藏的科学家发现他们毛茸茸的对象似乎很喜欢这个游 戏,而且他们非常擅长.”可知老鼠很喜欢捉迷藏的游戏.故选 B.A 细节理解题.根据第二段 If the rat was the hider the scientist would crouch (蹲 伏) by the box when the rat came out. This prompted the little rodent to r

4、unning quickly for cover. All six rats learned how to be the seeker . Five of them were able to handle hidin g as well.如果老鼠是藏身者,科学家会在老鼠出来时蹲在盒子旁边.这促使小啮齿 动物迅速跑去寻找掩护.所有六只老鼠都学会了如何成为探索者.其中五只老鼠也能处理藏身.”可知科学家距离他们很近他们会快速地躲起来.故选 A.D细节理解题.根据第三段Compared with something like playful wrestling , hide-and-seek is m

5、ore complex for sever al reasons. It requires an understanding of the rules , a clear grasp of players distinct roles and the ability to assume different roles on different rounds . This unconventional experimen t sheds light on the sophisticated sense of play in these tiny rodents , and also hints

6、at the ev olutionary usefulness of this type of play与玩弄摔跤相比,捉迷藏更为复杂,有以下几个 原因.它需要了解规则,清楚掌握玩家的不同角色,以及在不同回合中扮演不同角色的 能力.这种非常规的实验揭示了这些微小的游戏中复杂的游戏意识.啮齿动物,也暗示 了这种游戏在进化上的有用性”可知对捉迷藏要求很高.故选 D.D细节理解题.根据最后一段She pointed to evidence that when rodents are prevented from playing during early develop ment, they dont

7、 grow into normal adults . Instead, they become anxious, they dont pla y well with others and they arent great parents她指出,当啮齿类动物在早期发育过程中被 阻止玩耍时,它们不会发育成正常的成年人,相反,它们会变得焦虑,和其他人相处不好,并不是很好的父母.”可知他们早年不玩耍,使得他们没能成为好的父母.故选 D. 本文是一篇说明文,主要讲述了研究人员教了六只青春期雄性大鼠如何玩一对一的捉迷 藏游戏,结果发现老鼠很擅长捉迷藏,有证据表明,当啮齿动物被阻止时从早期发育中 玩耍,他们

8、不会成长为正常的成年人,相反,他们会变得焦虑,他们与其他人相处不好,他们不是伟大的父母.1.直接信息题:直接信息题是指能够直接从原文中找到信息,选项在语言表达上与原文基本一致的题目2间接信息题:间接信息题是能够从原文中找到信息, 但在语言表达上与原文有差异, 做题时需要对原文信息进行转换3综合信息题:综合信息题是指这类题目所涉及的信息不是原文的某一句话, 可能是原文的几句话, 或者是散落在文章不同的地方, 要求学生把原文所提供的信息综合起来分析, 而不能断章取义16.【答案】【小题 1】 F 【小题 2】 G 【小题3】 D 【小题4】 C 【小题 5】 A【解析】 1-5 FGDCA F 细

9、节理解题根据前文Todays golf enthusiasts like golf for many reasons 今天的高尔夫爱好者喜欢高尔夫有很多原因 可知此处应填滚动的绿色球场不仅是为了技术挑战,也是为了美观 故选 F G 细节理解题根据前文In addition to the pleasing serenity of a golf course , people also like golf because of the ex ercise 除了高尔夫球场令人愉悦的宁静, 人们还因为运动而喜欢高尔夫 可知此处应填 高尔夫球场有18 个洞,可长可短,以适应不同的技术水平 故选 G D

10、细节理解题 根据前文 People also like golf because of the challenge 人们也因为挑战而喜欢高尔夫 可知此处应填 虽然这看起来是一个简单的游戏,但它的技术性很强 故选 D. C.推理判断题.根据下文 Often called the gentlemans sport , women like golf too because it is a non-contact sport that nearly anyone can enjoy with a little practice 高尔夫运动常被称为绅士运动 , 女性也喜欢高尔夫, 因为它是一种非接触性

11、的运动,几乎任何人只要稍加练习就可以享受 可知此处应填最后,许多人喜欢高尔夫,因为它是一种社交游戏 故选 C 5 A 推理判断题根据前文 Whether competing for titles in local or international tournaments , or playing for pleasure on a lazy afternoon , golf is a sport with much to offer all ages and both genders 无论是在当地或国际比赛中争夺冠军, 还是在一个慵懒的下午为了娱乐而打球, 高尔夫是一项老少皆宜的运动 可知此处

12、应填尝试一下,你可能会发现你也喜欢高尔夫 故选A 本文是一篇选句填空,文章主要介绍了为什么这么多人喜欢高尔夫七选五阅读是完成性阅读,和完形填空很类似,不同的是一个选词,一个选句子解题 时, 要注意上下文语境, 充分考虑信息词 (选项中和空格前后句子中相同或相近的词)选出最符合语境的句子21.【答案】【小题1】 21.【答案】【小题1】 D【小题6】 C【小题11】 B【小题16】 C2】 D7】 D12】 A17】 D3】 B8】 A13】 C18】 C4】 A9】 A14】 B19】 A5】 B10】 B15】 D20】 C1-5 DDBAB6-10 CDAAB11-15 BACBD 16-

13、20 CDCAC1-5 DDBABA dawn A dawn 黎明; B night 晚上; C noon 中午;D dusk 黄昏根据后文的描述,when the birds were singing from branches in the treetops , as the sun set and the sky grew2) D 小鸟歌唱,太阳落下,我们可以看出是黄昏时刻所以选 D 2) D 考查形容词及句意理解 A bright 明亮的; B blue 蓝色的; C white 白色的;D. dark黑暗的.根据前文as the sun set太阳落山,可知填暗下来了,所以选 D3)

14、 B 考查名词及句意理解 A lies 谎言; B tales 传说, 故事; C messages 信 息,消息;D.news新闻.根据后文 So (4)A were the tales that no one could remember if they really happened 可知老人会坐在他的 小屋外面,向他花园里长的蒲公英讲故事所以选B 4) A 考查形容词及句意理解 A old 老的,旧的; B interesting 有趣的;C mysterious 神秘的; D good 好的 no one could remember if they really happened

15、没有人知道是不是真的发生过,可见故事非常的古老,所以选A B.考查名词及句意理解.A. people人们;B. children孩子;C. scholars学者;D. students学生.根据后文提示 The children remained ,可知是一群孩子经过, 所以选 B C.考查形容词及句意理解.A . dull枯燥的;B. scary恐怖的;C. fascinating迷人的; D instructive 有教育意义 根据后文 The children remained standing there ( 7 ) D until the old man finished telli

16、ng another old tale 孩子们一直听完了故事,可见这个故 事非常的迷人,所以选CD.考查动词及句意理解.A. telling告诉;B. sharing分享;C. debating辩论; D listening 听孩子们站在那里听,直到故事讲完,所以选 D 8) A 考查短语及句意理解 A called out 喊出; B gave in 屈服; C called back 回电话;D. asked for要求.根据后文的问题你给谁讲故事,可知小女孩是喊出来的话,所以选 A A.考查副词及句意理解.A. right正好的;B. fully满满地; C.seldom很 TOC o

17、1-5 h z 少;D even 甚至根据前文the old man would sit outside his shack and tell( 3 )B to the dandelion that grew in his garden 老人告诉孩子是对着正好在我旁边的蒲公英讲的,所以选A B.考查动词及句意理解.A . heard听到;B . noticed注意到;C. felt感觉;D praised 赞扬老人说过之后孩子们才注意到成长中的小小的蒲公英,所以选 B B .考查形容词及句意理解.A . amusing娱乐的;B. strange奇怪的;C. boring枯燥的; D plea

18、sant 高兴的给蒲公英讲故事,多么的奇怪啊,所以选B A .考查形容词及句意理解.A .confused迷惑的;B . determined有决心的;C thrilled 激动的; D worried 焦急的给蒲公英讲故事,孩子们感到迷惑,所以是迷惑的表情,所以选A C.考查动词及句意理解.A. left离开;B. played玩耍;C. returned回来;D arrived 到达孩子们一天一天的回来听老人讲故事,所以选 C14) B 考查动词及句意理解A grown 成长; B changed 改变; C improved提高; D died 死亡根据后文Its small yello

19、w petals disappeared and in their place were fuzzy (毛茸茸的) white hairs 它 的黄色小花瓣消失了,取而代之的是模糊的白毛蒲公英发生了改变,所以选B 15) D 考查名词及句意理解 A storm 暴风雪; B rain 雨; C snow 雪; D wind 风所以选风把蒲公英的种子吹走了所以选D C.考查代词及句意理解.A. another另一个;B. one 一个,某个;C. every每一个; D no 没有风把蒲公英的种子带到了每一个方向,所以选 C 17) D 考查动词及句意理解 A fighting 打仗; B dr

20、opping 丢下; C diving 潜 水; D flying 飞翔孩子们看着白色的种子在空中飞舞,所以选 DC.考查短语及句意理解.A . took care of照顾;B . looked up to崇拜;C. grew up into长成;D. got along with和在一起.当孩子长大成人,他们也会离开家建立自己的新家的,所以选C19) A 考查名词及句意理解 A seeds 种子; B petals 花瓣; C hairs 头发,毛发; D leaves 叶子老人的故事恰恰像这蒲公英的种子,所以选 A 20) C 考查动词及句意理解 A planted 种植; B with

21、ered 干枯; C blossomed 开花; D faded 凋谢老人的故事恰恰像这蒲公英的种子,开花散落和孩子们一起长大,所以选C 本文讲了一个老人给蒲公英讲故事, 一群孩子也每天来听故事, 蒲公英一天一天的长大,开花,结果,随风而去到处安家,就如同这些孩子们一样长大成人做完型填空首先要通读全文,了解大意一篇完形填空的文章有许多空格,所以,必须先通读一至两遍,才能大概了解文章的内容千万不要看一句,做一句其次要逐句分析,前后一致选择答案时,要考虑整个句子的内容,包括搭配、时态、语法等答案全部填完后,再通读一遍文章,检查是否通顺流畅了,用词得当,意思正确41.【答案】 【小题 1】 on【小

22、题2 】jointly【小题3 】attended【小题4 】is named【小题5 】 characteristics【小题6 】recognizable【小题7 】the【小题8 】contains【小题9 】that / which【小题10】 surrounding【解析】1. on,考查介词,表示在具体的某一天,所以用介词on. jointly ,考查副词,修饰动词,所以用副词,故填 jointly . attended,考查过去分词,attend和它所修饰的词之间是被动关系,所以用过去分词作后置定语,故填attended. is named,考查时态语态,描述现状,所以用一般现在

23、时态,句子主语和 name之间 是被动关系,所以用被动语态,主语为单数名词,故填is named characteristics , 考查名词的数, characteristic 特征 , 为可数名词, 所以用复数泛指 故 填 characteristics recognizable ,考查形容词,作定语修饰名词,所以用形容词,表示易于识别的 ,故填 recognizable ,. the,考查冠词,特指吉祥物,所以用定冠词,故填 the. contains , 考查主谓一致, 主语为单数名词, 所以用第三人称单数谓语, 故填 contains that / which ,考查定语从句,先行词

24、为物,在定语从句中做主语,故填 which 或 that 引导 surrounding ,考查形容词,作定语修饰名词,所以用形容词,故填 surrounding 本文讲述中国于9 月 17 日公布了北京 2022 年冬季奥运会和冬季残奥会的官方吉祥物,大熊猫是 2022 年北京冬奥会的吉祥物,并解释了她所代表的含义本题主要考查了用单词或短语的适当形式填空做本题的关键是在理解短文的基础上,灵活运用所学的基础知识本题考到的知识点有:固定的短语,词类的转换,名词的复数形式,副词以及祈使句的用法等因此,这就需要在平时的学习中,牢固掌握各语言点及一些语法知识42.【答案】Good morning lad

25、ies and gentlemen!Im Lihua Its a great honor for me to deliver my speech about garbage sorting a hot topic r ecently (点明主题)As Shanghai issued a mandatory household sorting , Beijing followed its suit 【高分句型一】 Yet the reality seems remote from vision So as middle school students, we are supp osed to r

26、aise our awareness and take action As for how we can help in the daily life , I thi nk , there are three ways Firstly , at home, we can help classify the household garbage , putting different kinds of garbage into the trash cans of different colors 【高分句型二】 Secondly, in the school , we can organize some activities to reuse the material

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论