四川省广安市邻水中学实验学校2022-2023学年高三生物联考试题含解析

1、四川省广安市邻水中学实验学校2022-2023学年高三生物联考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列现象是细胞有丝分裂和减数分裂过程共有的是( )DNA复制一次 着丝点的分裂 最终产生两个子细胞有同源染色体的分离 能进行非同源染色体自由组合 有染色体、纺锤体的出现A B C D参考答案：B2. 右下图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化，下列分析中，不正确的是（ ） A若A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，则曲线A表示较高浓度CO2环境下的光合速率 B若两曲线表示相同CO2浓度

2、条件下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A表示较强光照下的光合速率C产生c点的主要原因是中午气温过高，抑制了酶的活性 D影响ab段和de段变化的主要限制因子都是光照强度参考答案：C3. 如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图判断下列有关说法正确的是 （ ）A若将两图所示细胞同时置于质量分数为03g/mL的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象B图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入内环境，需要该图中提供能量C以18O标记的H218O分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程，发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O2D用含18O标记的丙氨酸的培养液体外

3、培养图一所示细胞，该细胞内合成抗体的过程中，脱水缩合产生了H218O，则其中的18O来自于丙氨酸的羧基或R基参考答案：C4. 下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述 ，错误的是（）。A. 与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B. 用黑藻叶片进行试验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察参考答案：B做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察，A正确；植物根尖细胞中不含叶绿体，B错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用

4、相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察，D正确。【考点定位】观察植物细胞的质壁分离和复原【名师点睛】成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用。质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同。5. 下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。下列有关叙

5、述正确的是Aa过程必须在细胞质基质和线粒体中才能完成、B在人体长时间剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的A中不含有乳酸 C植物叶肉细胞中完成b、c的场所分别是叶绿体和线粒体D人体内的a过程受甲状腺激素、胰岛素等激素的影响参考答案：D6. 鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白、红细胞能合成-珠蛋白、胰岛细胞能合成胰岛素，用编码上述蛋白质的基因分别作探针，对3种细胞中提取的总DNA的限制酶切片片段进行杂交实验；用同样的3种基因片段作探针，对上述3种细胞中提取的总RNA进行杂交实验。上述实验结果如下表1：注：“+”表示杂交过程中有杂合双链 “一”表示杂交过程有游离的单链根据上述事实，下列叙述正确的是 A胰岛细胞中

6、只有胰岛素基因 B上述3种细胞的分化是由于细胞在发育过程中某些基因被丢失所致 C. 在红细胞成熟过程中有选择性地表达了-珠蛋白基因D在输卵管细胞中无-珠蛋白基因和胰岛素基因 参考答案：C 7. 下列对血浆、组织液和淋巴的叙述，错误的是()A血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液C. 组织液渗入毛细血管就成为血浆 D组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 参考答案：B8. 图7表示两种果蝇神经纤维的电位示意图。据图分析，突变体果蝇膜电位变化的主要原因是图7ANa+通道和恢复静息电位的过程异常BK+通道和恢复静息电位的过程异常CNa+通道和产生动作电位的过程异常DK+通道和产生

7、动作电位的过程异常参考答案：B【命题立意】本题考查兴奋在神经纤维上的传导原理。图中差异是静息电位的恢复过程，涉及K+内流，因此B项推测正确。9. 生命系统中物质、能量和结构的动态变化具有重要意义，相关叙述错误的是（）A肝细胞中的糖原直接分解为葡萄糖，有利于维持血糖含量的相对稳定B光反应阶段光能转变为ATP中的化学能，用于暗反应阶段CO2的固定C有丝分裂过程中染色质转变为染色体，便于遗传物质的精准分配D一块弃耕农田演替为森林，能提高群落利用阳光等环境资源的能力参考答案：B【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；4A：有丝分裂的特征和意义；E3：体温调节、水盐调节、血糖调节；F6：群

8、落的演替【分析】1、群落的结构（1）垂直结构：在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象 意义：植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力；植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，所以动物也有分层现象（垂直结构）（2）水平结构：群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布意义：水平结构由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈镶嵌分布2、血糖低时，肝糖原分解和非糖类物质转化形成葡萄糖，使得血糖浓度维持动态平衡，但肌糖原不能转化成葡萄糖；染色体复制后平均分配，保证亲代和子代遗传信息的连续性【解答】解：A、血糖低时，肝糖原分解和非糖类物质转

9、化形成葡萄糖，使得血糖浓度维持动态平衡，A正确；B、光反应阶段光能转变为ATP中的化学能，用于暗反应阶段C3的还原，B错误；C、染色质在前期高度螺旋化形成杆状的染色体，遗传物质较为集中，有利于后期着丝点分裂彼此分离，而染色体成细长的丝状，很难平均分配，C正确；D、森林植物的垂直分层可充分利用光能，提高了群落利用阳光等环境资源的能力，D正确故选：B【点评】本题考查光合作用过程、血糖调节、群落的结构、染色体的相关知识，相对综合，可以通过理解记忆的方法平时加以训练10. 果蝇的刚毛和截毛这对相对性状由位于X和Y染色体上的一对等位基因（B和b）控制，刚毛对截毛为显性。现有基因型分别为XBXb和XbYB

10、的雌蝇和雄蝇各一只，他们杂交所产的后代表现为A雌蝇和雄蝇中刚毛和截毛的比例都是3:1B雌蝇和雄蝇中刚毛和截毛都是各占一半C雄蝇中刚毛和截毛各占一半，雌蝇全是刚毛D雌蝇中刚毛和截毛各占一半，雄蝇全是刚毛参考答案：答案：D11. 右图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图。有关叙述正确的是A图中的表示细胞免疫中溶酶体内水解酶分解细菌B吞噬过程说明细胞膜的结构特点具有选择透过性C中物质合成受细胞核控制，需要在中加工D若为处理后的抗原，可能引起细胞免疫或体液免疫参考答案：D12. 某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是A含有水、DNA、RNA、

11、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D既有DNA，又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌参考答案：C13. 下图表示不同浓度生长素对茎的作用示意图，有关分析错误的是（ ）A. 图示说明低浓度生长素促进茎的生长，高浓度抑制生长B. 由图可知，b点对应的浓度为促进茎生长的最适浓度C. 两种不同浓度的生长素溶液可能发挥相同的作用效果D. 在茎的向光性实验中，若b点代表背光侧，则向光侧可能为c参考答案：D生长单位长度所需的时间越长，说明促进作用越弱，超过虚线就是抑制作用。

12、图中横坐标是生长素浓度，由图分析可知低浓度生长素促进茎的生长，高浓度抑制生长，A正确。B点对应的浓度茎生长单位长度所需的时间最短，说明促进作用最强，所以是最适浓度，B正确。两种不同浓度的生长素容易也可能发挥相同的作用效果，C正确。在茎的向光性实验中，如果b点代表背光侧，向光侧浓度应低于背光侧，D错误。14. 右图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片。其中图1的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT，那么图2显示的碱基排列顺序应该是（ ） AGCTTGCGTAT BGATGCGTTCG CTAGTCTGGCT DGCTGAGTTAG参考答案：B15. 如

13、果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性 。这说明()A细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致D细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动参考答案：D16. 存在于RNA中而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是 A核糖、葡萄糖、糖原 B脱氧核糖、核糖、纤维素C核糖、脱氧核糖、麦芽糖 D脱氧核糖、葡萄糖、淀粉参考答案：A17. 某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型VV、vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30

14、%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1中V的基因频率约是 A.43% B.48% C.52% D.57%参考答案：B18. 失散多年的堂兄弟（同一祖父）分别在台湾和大陆，若从DNA分子水平上鉴别这一关系，最可靠的 DNA分子来源是 ( )A. 常染色体 B. X染色体 C. Y染色体 D. 线粒体参考答案：C19. 普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验，下列关于该实验的说法错误的是（）A基因工程育种与C组方法比能定向改造生物性状，育种原理

15、和A组相同 B矮杆抗病中能稳定遗传的占1/3 C如果将矮杆抗病用于生产，还需用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 D三种方法中矮杆抗病最难获得，因为基因突变具有不定向性参考答案：C【考点】生物变异的应用【专题】图形图表题；育种【分析】根据题意和图示分析可知：A组为杂交育种，原理是基因重组；B组为单倍体育种中的花药离体培养，原理是染色体变异，由于花药离体培养获得的是单倍体，瘦弱、高度不育；C组为诱变育种，原理是基因突变，基因突变具有低频性和不定向性等特点【解答】解：A、C组诱变育种，原理是基因突变，是不定向性；基因工程育种的原理是基因重组，能按人们的意愿定向改造生物性状，A正确；B、A组中矮杆抗病的基

16、因型为ttRR和ttRr，比例为1：2，所以能稳定遗传的占1/3，B正确；C、由于单倍体高度不育，不能产生种子，所以要将矮杆抗病用于生产，还需用秋水仙素处理单倍体幼苗，以获得纯合体，C错误；D、由于基因突变基因低频性、不定向性等特点，所以三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是C组，D正确故选：C【点评】本题设计较为巧妙，考查了杂交育种、单倍体育种、诱变育种的相关知识，提升了学生提取信息和分析问题的能力20. 下列有关生物工程方面的叙述中，正确的是A叶肉细胞离体培养时，经再分化过程可形成愈伤组织B培养流感病毒时应选用无菌的牛肉汤C在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例D基因工程、细

17、胞工程都能克服远缘物种杂交之间的障碍 参考答案：D 21. 如图表示某种生态系统中4种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是（ ） A甲和乙所包含的所有种群构成群落 B乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少C丙不一定是原核生物 D丁的含量增加将导致臭氧层被破坏参考答案：C22. 下列关于人类遗传病的调查实验，叙述不正确的是（）A发病率高的单基因遗传病是最佳调查对象B发病率调查的对象应该是相对固定，样本数量大的人群C遗传病的遗传类型的调查对象应该是患者家系D多基因遗传病因为发病率高所以也是合适的调查对象参考答案：D【考点】A2：人类遗传病的监测和预防【分析】（1）调查时，最好选取群体中发病率较高

18、的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病等（2）调查某种遗传病的发病率时，要在群体中随机抽样调查，并保证调查的群体足够大 某种遗传病的发病率=（某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数）100%（3）调查某种遗传病的遗传方式时，要在患者家系中调查，绘制遗传系谱图【解答】解：A、发病率高的单基因遗传病是最佳调查对象，A正确；B、发病率调查的对象应该是相对固定，样本数量大的人群，B正确；C、遗传病的遗传类型的调查对象应该是患者家系，C正确；D、调查发病率最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，D错误故选：D23. 右图表示细胞内遗传信息传递的某个阶段，其中分别表示相应的结构或物质，Asn、Ser、C

19、ly为三种氨基酸，分别是天冬氨酸（C4H8O3N2）、丝氨酸（C3H7O3N）、甘氨酸（C2H502N），据图分析不正确的是（ ）A图示遗传信息的传递过程在生物学上称为翻译B合成物质的过程在细胞质中进行C若该多肽合成到图示甘氨酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是UAGD决定天冬氨酸的密码子是AAC ，天冬氨酸R基上C、H、O三种元素的比值2：4：1参考答案：B24. 右图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法正确的是A.若图中为某种化合物的基本单位，则最可能是核苷酸B.若大量积累于人体皮下等部位，则是磷脂C.若为大分子且与遗传有关，则其组成单位为氨基酸D.若主要在人体肝脏和肌肉内合成

20、，则最可能是糖原参考答案：D25. 细胞分裂和分化是机体生长发育的基础。下列有关细胞分裂和分化叙述，不正确的是A细胞分裂的根本目的是平分遗传物质B动植物细胞分裂时，纺锤体的形成和细胞质的分开不同C胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性D癌细胞的无限增殖与细胞的畸形分化有关参考答案：C26. 线粒体和叶绿体共同具有的特征是AA. 能通过转录和翻译合成某些蛋白质 B. 产生的ATP直接用于细胞分裂、分化C. 所含的酶种类一致 D. 同时存在于高等植物各种细胞中 参考答案：答案：A27. 下列关于蛋白质分子结构与功能的叙述，正确的是A. 变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应B. 细胞膜、细胞质基

21、质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质C. 细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合参考答案：C【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，有的蛋白质是细胞和生物体的重要组成成分；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。 2、蛋白质或多肽中含有肽键，可与双缩脲试剂作用产生紫色反应。【详解】A.变性蛋白质的肽键没有断裂，所以仍然能与双缩脲试剂发生反应，A错误；B.

22、氨基酸以主动运输的方式进入细胞膜，需要细胞膜上的载体蛋白协助，而细胞质基质中负责转运氨基酸进入核糖体的是tRNA（化学本质是核酸），B错误；C.细胞内蛋白质发生水解时需要蛋白酶催化，而蛋白酶的化学本质是蛋白质，C正确；D.氨基酸之间都是按相同的脱水缩合方式形成蛋白质，D错误。故选C。28. 如果测得尿中含糖，以下判断正确的是 A血糖肯定是高的 B肾小管肯定不能将糖全部重吸收 C肯定存在着糖代谢紊乱 D肯定是由于胰岛素分泌不足造成的参考答案：B29. 中科院上海生科院神经科学研究所的研究人员发现一种在大脑中高度表达的蛋白质CDKL5是神经元树突发育和形态发生所必需的。如果位于X染色体上的CDKL

23、5基因发生突变，则儿童患有智障，这种疾病称为“雷特综合症（Rett syndrome）”。有关分析不正确的是：( )A. 雷特综合症属于单基因遗传病，具有交叉遗传的特点B. CDKL5异常很可能引起神经发育异常和功能障碍C. CDKL5是神经递质D. CDKL5基因发生突变可影响神经元细胞间的兴奋传递参考答案：C30. 从甲、乙两种生物中分别提取出其全部核酸，经分析发现甲生物中A=T，乙生物中CG。则符合上述条件的甲、乙两种生物可能分别是A噬菌体、烟草 B烟草、烟草花叶病毒C烟草花叶病毒、噬菌体 D蓝藻、烟草参考答案：31. 下列各项叙述中，正确的是（ ）A效应T细胞和骨髓瘤细胞融合为杂交瘤细

24、胞后，经选择、培养可以产生单克隆抗体B接种过SARS疫苗的动物不再感染SARS病毒，是因体内已经形成该病毒的记忆细胞C信使RNA分子的碱基数量大约是相应基因内含子碱基数量的1/2D以信使RNA为模板，通过反转录，就可以获得目的基因参考答案：B 32. 观察右图，下列叙述错误的是A.若该图表示的是细胞的各化学元素的含量，则A应该为碳元素B.如果该图为组成细胞的化合物，则A中含有的元素为H、OC.如果该图是已经完全脱水后的细胞的化合物组成情况，则A是蛋白质D.如果该图表示的是细胞周期，则A时期发生染色体的复制参考答案：A33. 图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间的

25、关系()参考答案：C34. 关于植物的遗传育种方式，下列说法错误的是A三倍体无子西瓜的性状可以遗传，但它不是一个新物种。用一定浓度的生长素处理未授粉的四倍体西瓜幼苗，可获无子西瓜，这种性状不可遗传 B一个基因型为AaBbCc的植物（三对基因可自由组合），用其花粉离体培养获得n株 幼苗，其中aabbCC的个体的比例为1/8 C生产上通常采用喷施赤霉素的方式获得无籽葡萄 D一块水稻田中偶尔发现一株矮秆水稻，它连续自交后代都是矮秆，这种变异可能源自 于体细胞或生殖细胞的基因突变参考答案：B35. 某植物体可以完成图中的反应，下列有关表述不正确的是（ ）A. 在适宜条件下，该反应也可发生在试管中B.

26、若图示代表二肽水解，则二肽酶可以水解由任何两种氨基酸组成的二肽C. 若图示代表二糖水解，则可表示麦芽糖水解的过程D. 若图示代表二糖水解，则可表示蔗糖水解的过程参考答案：C试题分析：A、水解反应可发生在试管中，只要环境条件适宜，A正确；B、若图示代表二肽水解，则二肽酶可以水解由任何两种氨基酸组成的二肽，B正确；C、麦芽糖水解形成两分子的葡萄糖，而图中两分子的化合物不同，C错误；D、蔗糖水解形成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，D正确故选：C36. 下列关于生物体内化合物的说法正确的是（ ）A核糖、蔗糖、肝糖元、纤维素都不能水解BATP和DNA中都含有腺嘌呤和脱氧核糖C脂肪既能储存能量，又能为生命活

27、动直接提供能量D糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性核酸内切酶都具有特异性参考答案：D37. 用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成物质X并分泌到细胞外。合成的物质X及运输途径如图 其中的及物质X分别表示（ ） A内质网高尔基体胰岛素 B内质网线粒体胰岛素C高尔基体中心体胰蛋白酶 D高尔基体线粒体呼吸氧化酶参考答案：A38. 下表为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理，下列分析判断错误的是 抗菌药物抗菌机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成 环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性 红霉素能与细菌细胞中的核糖体结合利福平抑制敏感型结核杆菌的RNA聚合酶的活性 A青霉素作用后使细菌因吸水而破裂死亡 B环丙沙星可

28、抑制细菌DNA的复制过程 C红霉素可导致细菌蛋白质合成过程受阻 D利福平能够抑制RNA病毒逆转录过程参考答案：D39. 等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中，甲组进行有氧呼吸，乙组进行发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖，则 A甲组释放的 CO2与乙组释放的 CO2的比例为 4 ：1B两组释放的能量相等C若甲组消耗 lmol 葡萄糖可生成 6mol HO D两者共释放的 CO2与消耗的 02的物质的量之比为 4 ：3参考答案：D40. 某研究小组将某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间（图1）后小组成员甲绘制了图1中段的横切示意图（图2），小组成员乙根据资料绘制了生长素促进生长的机理示意

29、图（图3），下列相关叙述正确的是（ ）A.只有在光照条件下，图1中段的色氨酸才可转变为生长素B.图2中的b侧与横放植物的根的近地侧的生长素引起的生理效应相同C.达尔文通过实验证明了引起植物向光生长的原因是单侧光导致生长素分布不均匀D.由图3可以看出，生长素能调节遗传信息的表达参考答案：D胚芽鞘产生生长素的部位在尖端（段），在有光和无光的条件下，色氨酸均可以转变为生长素，A错误；图2中的b侧的生理效应为高浓度生长素促进生长，横放植物的根的近地侧的生理效应为高浓度生长素抑制生长，B错误；达尔文经过实验发现，胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，会向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长得快

30、，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲，C错误；由图3可以看出，生长素可作用于转录过程，能调节遗传信息的表达，D正确。二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 恒温动物在寒冷环境中体温恒定的机理如下：当机体的感受器受到寒冷刺激时，产生的相应神经冲动经传入神经传到下丘脑，促使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素经体液运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素经体液运输到甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，从而促进机体产热。请根据该过程回答下列有关问题：（1）该过程的调节方式属于 （“神经调节”、“体液调节”或“神经体液调节”）。（2）促甲状腺激素只作用于甲状腺细胞，是因为甲状腺细胞具有 ，而其他细胞没有该物质。（3）当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量会减少，这体现了调节机制。（4）为验证小白鼠体温调节中枢是下丘脑而不是脊髓，请完成以下实验。实验步骤：取生理状况相同的小白鼠