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文档简介

1、2023年高考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知双曲线的左,右焦点分别为,O为坐标原点,P为双曲线在第一象限上的点,直线PO,分别交双曲线C的左,

2、右支于另一点,且,则双曲线的离心率为( )AB3C2D2已知复数是正实数,则实数的值为( )ABCD3函数(),当时,的值域为,则的范围为( )ABCD4对两个变量进行回归分析,给出如下一组样本数据:,下列函数模型中拟合较好的是( )ABCD5若双曲线的离心率为,则双曲线的焦距为( )ABC6D86已知函数,则不等式的解集为( )ABCD7已知某口袋中有3个白球和个黑球(),现从中随机取出一球,再换回一个不同颜色的球(即若取出的是白球,则放回一个黑球;若取出的是黑球,则放回一个白球),记换好球后袋中白球的个数是若,则= ( )AB1CD28已知满足,则的取值范围为( )ABCD9若集合,则下列

3、结论正确的是( )ABCD10函数在的图像大致为ABCD11已知函数,则不等式的解集是( )ABCD12展开项中的常数项为A1B11C-19D51二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13在一次医疗救助活动中,需要从A医院某科室的6名男医生、4名女医生中分别抽调3名男医生、2名女医生,且男医生中唯一的主任医师必须参加,则不同的选派案共有_种.(用数字作答)14已知以x2y =0为渐近线的双曲线经过点,则该双曲线的标准方程为_.15若函数,则使得不等式成立的的取值范围为_.16的展开式中,的系数为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在锐角中,

4、分别是角,所对的边,的面积,且满足,则的取值范围是( )ABCD18(12分)在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆C的极坐标方程为. (1)求直线l的普通方程和圆C的直角坐标方程;(2)直线l与圆C交于A,B两点,点P(2,1),求|PA|PB|的值.19(12分)选修44:坐标系与参数方程在平面直角坐标系xOy中,已知曲线C的参数方程为(为参数)以直角坐标系原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为,点P为曲线C上的动点,求点P到直线l距离的最大值20(12分)已知函数.(1)若,求不等式的解

5、集;(2)已知,若对于任意恒成立,求的取值范围.21(12分)如图,空间几何体中,是边长为2的等边三角形,平面平面,且平面平面,为中点.(1)证明:平面;(2)求二面角平面角的余弦值.22(10分)试求曲线ysinx在矩阵MN变换下的函数解析式,其中M,N参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1D【解析】本道题结合双曲线的性质以及余弦定理,建立关于a与c的等式,计算离心率,即可【详解】结合题意,绘图,结合双曲线性质可以得到PO=MO,而,结合四边形对角线平分,可得四边形为平行四边形,结合,故对三角形运用余弦定理,得到,而结

6、合,可得,代入上式子中,得到,结合离心率满足,即可得出,故选D【点睛】本道题考查了余弦定理以及双曲线的性质,难度偏难2C【解析】将复数化成标准形式,由题意可得实部大于零,虚部等于零,即可得到答案.【详解】因为为正实数,所以且,解得.故选:C【点睛】本题考查复数的基本定义,属基础题.3B【解析】首先由,可得的范围,结合函数的值域和正弦函数的图像,可求的关于实数的不等式,解不等式即可求得范围.【详解】因为,所以,若值域为,所以只需,.故选:B【点睛】本题主要考查三角函数的值域,熟悉正弦函数的单调性和特殊角的三角函数值是解题的关键,侧重考查数学抽象和数学运算的核心素养.4D【解析】作出四个函数的图象

7、及给出的四个点,观察这四个点在靠近哪个曲线【详解】如图,作出A,B,C,D中四个函数图象,同时描出题中的四个点,它们在曲线的两侧,与其他三个曲线都离得很远,因此D是正确选项,故选:D【点睛】本题考查回归分析,拟合曲线包含或靠近样本数据的点越多,说明拟合效果好5A【解析】依题意可得,再根据离心率求出,即可求出,从而得解;【详解】解:双曲线的离心率为,所以,双曲线的焦距为.故选:A【点睛】本题考查双曲线的简单几何性质,属于基础题.6D【解析】先判断函数的奇偶性和单调性,得到,且,解不等式得解.【详解】由题得函数的定义域为.因为,所以为上的偶函数,因为函数都是在上单调递减.所以函数在上单调递减.因为

8、,所以,且,解得.故选:D【点睛】本题主要考查函数的奇偶性和单调性的判断,考查函数的奇偶性和单调性的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.7B【解析】由题意或4,则,故选B8C【解析】设,则的几何意义为点到点的斜率,利用数形结合即可得到结论.【详解】解:设,则的几何意义为点到点的斜率,作出不等式组对应的平面区域如图:由图可知当过点的直线平行于轴时,此时成立;取所有负值都成立;当过点时,取正值中的最小值,此时;故的取值范围为;故选:C.【点睛】本题考查简单线性规划的非线性目标函数函数问题,解题时作出可行域,利用目标函数的几何意义求解是解题关键对于直线斜率要注意斜率不存在的直线是否存在9D【

9、解析】由题意,分析即得解【详解】由题意,故,故选:D【点睛】本题考查了元素和集合,集合和集合之间的关系,考查了学生概念理解,数学运算能力,属于基础题.10B【解析】由分子、分母的奇偶性,易于确定函数为奇函数,由的近似值即可得出结果【详解】设,则,所以是奇函数,图象关于原点成中心对称,排除选项C又排除选项D;,排除选项A,故选B【点睛】本题通过判断函数的奇偶性,缩小考察范围,通过计算特殊函数值,最后做出选择本题较易,注重了基础知识、基本计算能力的考查11B【解析】由导数确定函数的单调性,利用函数单调性解不等式即可.【详解】函数,可得,时,单调递增,故不等式的解集等价于不等式的解集故选:B【点睛】

10、本题主要考查了利用导数判定函数的单调性,根据单调性解不等式,属于中档题.12B【解析】展开式中的每一项是由每个括号中各出一项组成的,所以可分成三种情况.【详解】展开式中的项为常数项,有3种情况:(1)5个括号都出1,即;(2)两个括号出,两个括号出,一个括号出1,即;(3)一个括号出,一个括号出,三个括号出1,即;所以展开项中的常数项为,故选B.【点睛】本题考查二项式定理知识的生成过程,考查定理的本质,即展开式中每一项是由每个括号各出一项相乘组合而成的.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】首先选派男医生中唯一的主任医师,由题意利用排列组合公式即可确定不同的选派案方法种数

11、.【详解】首先选派男医生中唯一的主任医师,然后从名男医生、名女医生中分别抽调2名男医生、名女医生,故选派的方法为:.故答案为【点睛】解排列组合问题要遵循两个原则:一是按元素(或位置)的性质进行分类;二是按事情发生的过程进行分步具体地说,解排列组合问题常以元素(或位置)为主体,即先满足特殊元素(或位置),再考虑其他元素(或位置)14【解析】设双曲线方程为,代入点,计算得到答案.【详解】双曲线渐近线为,则设双曲线方程为:,代入点,则.故双曲线方程为:.故答案为:.【点睛】本题考查了根据渐近线求双曲线,设双曲线方程为是解题的关键.15【解析】分,两种情况代入讨论即可求解.【详解】,当时,符合;当时,

12、不满足.故答案为:【点睛】本题主要考查了分段函数的计算,考查了分类讨论的思想.1616【解析】要得到的系数,只要求出二项式中的系数减去的系数的2倍即可【详解】的系数为.故答案为:16【点睛】此题考查二项式的系数,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17A【解析】由正弦定理化简得,解得,进而得到,利用正切的倍角公式求得,根据三角形的面积公式,求得,进而化简,即可求解.【详解】由题意,在锐角中,满足,由正弦定理可得,即,可得,所以,即,所以,所以,则,所以,可得,又由的面积,所以,则.故选:A.【点睛】本题主要考查了正弦定理、余弦定理的应用,以及三角形的面积公

13、式和正切的倍角公式的综合应用,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.18(1)直线的普通方程,圆的直角坐标方程:.(2)【解析】(1)直接利用转换关系的应用,把参数方程极坐标方程和直角坐标方程之间进行转换.(2)将直线的参数方程代入圆的直角坐标方程,利用一元二次方程根和系数关系式即可求解.【详解】(1)直线l的参数方程为(t为参数),转换为直角坐标方程为x+y30.圆C的极坐标方程为24cos3,转换为直角坐标方程为x2+y24x30.(2)把直线l的参数方程为(t为参数),代入圆的直角坐标方程x2+y24x30,得到,所以|PA|PB|t1t2|6.【点睛】本题考查参数方程极坐标方程和直角

14、坐标方程之间的转换,一元二次方程根和系数关系式的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.19(1),(2)【解析】试题分析:利用将极坐标方程化为直角坐标方程:化简为cossin1,即为xy1再利用点到直线距离公式得:设点P的坐标为(2cos,sin),得P到直线l的距离试题解析:解:化简为cossin1,则直线l的直角坐标方程为xy1设点P的坐标为(2cos,sin),得P到直线l的距离,dmax 考点:极坐标方程化为直角坐标方程,点到直线距离公式20(1)或;(2).【解析】(1)时,分类讨论,去掉绝对值,分类讨论解不等式.(2)时,分类讨论去绝对值,得到解析式,由函

15、数的单调性可得的最小值,通过恒成立问题,得到关于的不等式,得到的取值范围.【详解】(1)因为,所以,所以不等式等价于或或,解得或.所以不等式的解集为或.(2)因为,所以,根据函数的单调性可知函数的最小值为,因为恒成立,所以,解得.所以实数的取值范围是.【点睛】本题考查分类讨论去绝对值,分段函数求最值,不等式恒成立问题,属于中档题.21(1)证明见解析(2)【解析】(1)分别取,的中点,连接,要证明平面,只需证明面面即可.(2)以点为原点,以为轴,以为轴,以为轴,建立空间直角坐标系,分别计算面的法向量,面的法向量可取,并判断二面角为锐角,再利用计算即可.【详解】(1)证明:分别取,的中点,连接,.由平面平面,且交于,平面,有平面,由平面平面,且交于,平面,有平面,所以,又平面,平面,所以平面,由,有,又平面,平面,所以平面,由平面,平面,所以平面平面,所以平面(2)以点为原

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