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让世充满 湘艺版八年下 (说稿) 他 这是美国著名教育家穆塞尔和格连在其中小学音乐课 让他们能 本 2） 灯红酒绿的 表世界充满爱 1借鉴 念 是音乐审美过程中最活跃的心理因素，是音乐审美 音乐不时点燃学 使他们在情绪的勃发 对伟大 柏辽兹的这句话 也内因 2听准确地32点能全 备 多创作 跃学 要让学生能主动积极地学习，选择方法 我在学法的指导时紧 使学生在3后通过亲 序）爱心引入 爱心感悟）爱的升华（拓展延伸 计 25 3 分 悟 5 分 0 抗 2003 年非典、 让世旋生活 让世界充满 4 点燃激起 在电视里学校广播里经 对这首歌在 发出用多 伴 先让 的 MTV让学生 5究过程来完成这一教学难点。 适时应该怎样去选择 在学习歌曲的过程中， 感 6 每个但愿 正7

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