三上：第三单元自主练习卷附答案（凤凰教师）

1、2022-2023 统编教材三上第3 单元自主练习卷 一、字词练习。1.看拼音，写词语。 jn ln chi nun huo zu shn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xn lin mn li zn men( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.选择加点字的正确读音，用横线画出。吞咽( yn yn ) 召( zho zho 禁( jn 给( j )予 稍( sho sho 介绍( sho zho )3.照样子，先写出相应的汉字，再组词。伸申( ) 界介( ) 招 ( )诱 ( ) 管 ( ) ( )4.查字典填空。“服”字用部首查字法查( )部，去部首( )画。“服”字的义项有：衣

2、服；吃；承担，担任；信服，顺从；习惯，适应。请给下列词语中的“服”字选择合适的义项，填序号。水土不服( ) 服务( ) 服药( )礼服( ) 说服( )二、句子练习。1.用修改符号修改病句。1公众号：凤凰教师(1)学了这几篇童话，深受教育。(2)小明光荣地带上了红领巾，成为了一名少先队员。(3)她的一双手几乎完全冻僵了。2.根据语境填空。(1)“灯不拨不亮， ”告诉我们在不同观点的碰撞中，才能把道理弄明白。(2)两位男生因为意见不合打起了架，李老师用“ ，万古胜负在于理”这句格言教育他们要以理服人。3.相信同学们读过不少童话书。写下你最喜欢的童话书的名字，并说说你喜欢的理由。她说：“安徒生童话

3、给了我许多梦想，并教会了我爱和善良。”我喜欢 我说：。三、根据课文内容完成练习。1.根据课文内容填写。(1)牛的肚子里有 个胃是管消化的。2公众号：凤凰教师(2)在这个单元里，我认识了 的卖火柴的小女孩，认识了 的蚂蚁队长。2.判断题，对的打“”，错的打“”。事。故事中的小女孩五次擦燃火柴，一次次在幻想的世界里满足了自已小小的渴望，最后在微笑中离开了黑暗的世界。 ( )来。 ( )小蚂蚁违反纪律。 ( )(4)没有丰富的想象，就写不出生动的童话故事。 ( )四、阅读理解。卖火柴的小女孩(节选)她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦

4、燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小 )蜡烛。这是一道( )火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着( )铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1.从下面的词中选择合适的词填入文中的括号里3公众号：凤凰教师小小的 明亮的 闪亮的 奇异的2.有感情地朗读这段文字，你觉得小女孩的心情是怎样变化的？选择合适的词语填进相应的括号里。犹豫 渴望 坚定 失望 快乐这是一道奇异的火光，是因为 。4.用“ ”画出这段话中写小

5、女孩想象的语句。（二）在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。它一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”它想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子，对猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让它们一个个来看我，我想和它们做猴子很快把豹的口信传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。鹿去了，山羊去了，野兔去了乌龟（ ）住得远，爬得又慢，（ 我还是别去看它吧！”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一4公众号：凤凰教师会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。1.在短文前的横

6、线上加一个合适的题目。2.在短文中的括号里选填适当的关联词。因为所以 不但而且3.短文中共提到了六种动物，分别是 、 、 、 、 。4.联系上下文，在文中的横线填上恰当的内容。5.想一想，乌龟离开后会怎么做？你能给故事加一个结尾吗？五、习作。在下列几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么？编一个故事写下来。1.铅笔 橡皮 卷笔刀2.眼晴 耳朵 鼻子 嘴巴3.大树 虫子 小鸟4.黄鹂 荷叶 蝴蝶5公众号：凤凰教师6公众号：凤凰教师2022-2023 统编教材三上第3 单元自主练习卷（参考答案）一、字词练习。1.看拼音，写词语。 jn ln chi nun huo zu

7、 shn( 赶紧 ) ( 寒冷 ) ( 火柴 ) ( 暖和 ) ( 作声 ) xn lin mn li zn men( 旅行 ) ( 可怜 ) ( 救命 ) ( 流泪 ) ( 咱们 )2.选择加点字的正确读音，用横线画出。吞咽( yn yn ) 召( zho zho 禁( jn 给( j )予 稍( sho sho 介绍( sho zho )3.照样子，先写出相应的汉字，再组词。伸申( 申请 ) 界介( 介绍 ) 招 召 ( 召开 )诱 秀 ( 优秀 ) 管 官 ( 官员 ) 组 且 ( 而且 )4.查字典填空。“服”字用部首查字法查( 月 4 有：衣服；吃；承担，担任；信服，顺从；习惯，适应

8、。请给下列词语中的“服”字选择合适的义项，填序号。水土不服( ) 服务( ) 服药( )礼服( ) 说服( )二、句子练习。7公众号：凤凰教师1.用修改符号修改病句。(1)(2)(3) 2.根据语境填空。理不辩不明理弄明白。一时强弱在于力负在于理”这句格言教育他们要以理服人。3.相信同学们读过不少童话书。写下你最喜欢的童话书的名字，并说说你喜欢的理由。她说：“安徒生童话给了我许多梦想，并教会了我爱和善良。”我喜欢 格林童话 我说：格林童话让我认识了很多可爱的人，也学到了很多知识。三、根据课文内容完成练习。1.根据课文内容填写。(1)牛的肚子里有四个胃，前个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。8

9、公众号：凤凰教师(2)在这个单元里，我认识了渴望得到温暖和幸福的可怜的卖火柴的小女孩，认识了公正无私、以身作则、关爱幼小的蚂蚁队长。2.判断题，对的打“”，错的打“”。事。故事中的小女孩五次擦燃火柴，一次次在幻想的世界里满足了自已小小的渴望，最后在微笑中离开了黑暗的世界。 ( )来。 ( )小蚂蚁违反纪律。 ( )(4)没有丰富的想象，就写不出生动的童话故事。 ( )四、阅读理解。卖火柴的小女孩(节选)她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在

10、火焰上。多么温暖多么( 明亮的 )火焰啊，简直像一支( 小小的 )蜡烛。这是一道( 奇异的 )火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着( 闪亮的 )铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。9公众号：凤凰教师1.从下面的词中选择合适的词填入文中的括号里小小的 明亮的 闪亮的 奇异的2.有感情地朗读这段文字，你觉得小女孩的心情是怎样变化的？选择合适的词语填进相应的括号里。犹豫 渴望 坚定 失望 快乐( 渴望 )( 犹豫 )( 坚定 )( 快乐 )( 失望 )这是一

11、道奇异的火光，是因为这道火光给她带来温暖，并让她看见了她渴望拥有的东西。4.用“ ”画出这段话中写小女孩想象的语句。烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！（二）在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。它一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”它想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子，对猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让它们一个个来看我，我想和它们做猴子很快把豹的口信传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。鹿去了，山羊去了，野兔去了乌龟（ ）住得远，爬得又慢，（ 10公众号：凤凰教师 我还是别去看它吧！”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。1.在短文前的横线上加一个合适的题目。乌龟和豹(答案不唯一)2.在短文中的括号里选填适当的关联词。因为所以 不但而且鹿去了，山羊去了，野兔去了乌龟（ 因为 ）住得远，爬得又慢，（ 所以 ）落在了后边。3.短文中共提到了六种动物，分别是猴子、鹿山、羊、野兔、乌龟、豹。4.联系上下文，在文中的横线填上恰当的内容。乌龟想了想，下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀。哼！我还是别去看它吧！”5.想一想，乌龟离开后会怎么做？你能给故事加一个结尾吗？乌龟连忙离开了豹的家，