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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 有关变色花四篇有关变色花作文四篇 在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让大量人都头痛的问题,以下是我收集整理的变色花作文4篇,欢迎大家共享。 变色花作文 篇1 你见过会变色的纸花吗?你见过喷水就变色的纸花吗?还真别说,在一节科学课上,我们就见到了变色花。 科学课一上课,老师就像变魔术一样变出了两朵白色的纸花。先在我们面前晃了晃,证明它们没什么特别。然后请两位同学上来各拿着一朵花。老师拿起装有紫甘蓝的水,先往第一朵上面喷,哇!花和叶都变成了紫色,再往另一朵花上喷,天哪!我简直不敢相信自己的眼

2、睛,另外一朵纸花变成了红花绿叶!红得似火,似霞,绿得不浓不淡,似纱,似雾。这是多么让人不可思议的事情啊!大家都瞪大了眼睛,看着老师。 老师放下纸花,给各组人发了试验材料,让我们自己做试验摸索。我们这一组很快就拿到了试验用品,哇!好多小试验瓶呀!有装橙汁的,有装洗衣粉液的,有白醋的我们开始试验了。一人记录,其他人就忙开了。唐玖崟先滴了几滴紫甘蓝水在小瓶里,那里面的液体像一个孩子的脸,颜色竟发生了变化,把纸条放进去,呀!纸条变成了浅红色,我的好奇心开始踊跃起来,不由得也想一试。我从唐玖崟手中提防翼翼地接过纸条和滴管,生怕会把小试验瓶打翻了。我选了一个瓶子,滴了滴紫甘蓝水,然后把纸条放了进去,一会儿

3、便拿出来看,哇!多么美丽的绿色呀!后来,我们这一组的成员轮番做了试验,终究发现了装小苏打粉的那瓶最红,橙汁和白醋那瓶最绿。 当我们得出这个结论后,老师揭开了纸花变色的道理:“紫甘蓝水是中性物质,也是酸性指示剂,而变红的物质是碱性物质,而变绿的则是酸性物质。而花儿变色,则是在这朵花上事先涂了这些物质,当紫甘蓝水喷上去之后,就有了不同的颜色!。假如,我们没有做试验,确定不会相信的,可见做试验多么重要! 这真是一节好玩儿的科学课。 变色花作文 篇2 前几天,科学教师给我们上了一堂好玩儿的课。呵呵,小小的纸花竟然会变色,你说奇不古怪。 “叮铃铃上课了,同学们都端端正正坐好,等着科学教师来上课。只见科学

4、教师满面春风地走进教室,一手拿着两个瓶子,一手拿着纸花,教师对我们说,瓶子里装的一个是白醋,一个是碱水。教师还神秘地对我们说:“同学们,我给你们变一个魔术,你们的眼睛要睁大了,现在这些纸花是白色的,对吗?过一会儿我就能把它们变成红色!说完,只见顾教师将事先带来的一瓶子色的液体不断的往纸花上喷,奇妙的事发生了,“花瓣逐渐变成了红色,“叶子却逐渐变成了绿色。“纸花变颜色了!纸花变颜色了!大家愉快地喊道,太奇妙了!我们不停地推测着,可顾教师只是笑而不答。最终我们一致认为问题一定出在这瓶紫色液体和纸花上,为了知道答案我们央求教师揭晓真相,终究顾教师告诉我们:那瓶子色的液体就是紫甘蓝水。像白醋这样,能够

5、使紫甘蓝水变成红色的物质叫酸性物质,像碱水这样能够使紫甘蓝水变成绿色的物质叫碱性物质,像紫甘蓝水这样的物质叫中性物质。哦,同学们若有所悟的点着头,那神情犹如海绵吮吸着知识的雨露。 “百闻不如一见,百见不如一试顾教师终究满足了我们的愿望,同意我们亲自制作紫甘蓝水,我们将事先带来的紫甘蓝撕成小碎块,装入透明塑料袋中,然后往塑料袋中参与半杯温水,最终,握住袋口,反复挤压菜叶35分钟,直到流出紫色的的水为止,将紫甘蓝水倒入小烧杯中,紫甘蓝水就完成了。即将见证的时刻来到了,我们用紫甘蓝水盆在自己制作的白玫瑰上,逐渐的,一朵红玫瑰就浮现出来了。哇,我们成功了!我们成功了!同样,我们用紫甘蓝水还测试了葡萄汁

6、、萝卜汁、洗衣粉等酸碱性,还利用这个学问解决了生活中的一些小问题 多么好玩儿而有意义的一堂课啊!其实,生活中,还有大量值得我们发现、探究的科学问题,只是我们没有发现,让我们学会观测,动手实践,去摸索生活中的微妙吧! 变色花作文 篇3 我家楼下有一丛变色花,我一有时间就去欣赏它。 早晨,变色花是有蓝、绿、粉色的。从高处滴下来的露水落在变色花上,变色花赶快吸收了水分,送到“肚子里,储存起来。变色花的颜色也娇艳了一点点,从花朵颜色就能看出,现在它们正在繁茂时期。风一吹来,变色花就跳起舞,树上的也动起来了,给变色花当舞蹈的音乐,变色花在风中翩翩起舞,叶子的音乐让小虫子迷醉在其中。 吃过早饭,我又来到变

7、色花旁边,摸了摸花蕊,一阵风拂来,花游动起来了,抓痒了我的手心。蝴蝶、蜻蜓也来了,它们在花丛中玩耍。 下午,太阳的光彩照射到了变色花上,变色花“笑了。太阳的光彩使变色花更有活力了,蜜蜂停到上面,一会儿就飞走了,貌似舍不得财迷。太烫发出的光彩更多了,更多的变色花被阳光照到了,整个花丛里充满了活力,从远处看就像一顶花帽,很美丽。过了好久,太阳逐渐落了下去,光也逐渐消失了。 入夜,变色花变颜色了,变成棕、蓝、黄的了。太阳不见了,黑夜降临,变色花显得憔悴。光也消失完了,变色花的活力也逐渐褪去,从高处滴下来的露珠也消失在夜晚里了。 夜晚,这个“小偷,你偷走了光彩;你偷走了活力,你偷走了露珠。夜晚里,一切

8、事物都睡了。 夜晚,迎来了新的空气,新的一天,新的一切。 变色花在恬静中睡着了,在这恬静中,宁静的睡着了,在梦中等待着新的一切 变色花作文 篇4 作文课要开始了,同学们都有些烦躁,谁也不想上。突然,盛老师逐渐地故作神秘地走了进来,这可不是她一向雷厉风行的作风,我们发现盛老师手上没有拿任何东西,这时她神秘地一笑,说:“今天我们来做一次小试验。说着又走出教室拿器材去了。同学们愣了一秒钟,随后各种窃窃私语的声音响了起来。“做什么试验啊?“不会又是鸡蛋吧?“应当不是。各种各样的问题一个接着一个冒了出来,同学们也越说越兴奋,有些人都不禁站了起来,向门外探头看去。 不一会儿,盛老师再次走了进来,这次,她的

9、手上多了一朵白色的小花和一瓶被纸紧紧缠住的小瓶子。那朵小白花一看就知道是手工做的,两片叶子在花茎上晃动着。盛老师走上讲台,宣布说:“这个试验叫变色花。 在同学们的催促下,盛老师草草说完了开场白,试验开始了。 盛老师提防翼翼的拿起白花,再用右手抓住那个小瓶子,眼尖的同学马上发现瓶子上有一丝红色的液体。莫非是红墨水?不会这么简单吧。我心里想着,然后,事实便验证了我的推测,一股醋味散开来,几位同学马上站起来喊:“是白醋,瓶里是白醋。盛老师听了神秘一笑,摇了摇头,这个动作反而吊起了大家的好奇,一个个脑袋往讲台那儿探。 盛老师的手动了,她开启了瓶盖,食指按住了瓶上的按钮,把喷雾口对准了花瓣,我们目不转睛地看着,盛老师也有些紧张,脸色凝重。轻轻地按下了按钮,一种不明液体被喷到了花瓣上,花瓣上便多了一个粉紫色的圆点,同学们越看越糊涂。这还没完,盛老师又把喷雾口对准了花的叶子,再轻轻一按,叶子竟然变成了绿色。“莫非是做这个花的纸不同?一位同学问道。盛老师又摇了摇头,“你们猜得都不对,让我来告诉你们这个试验的原理吧。 接着,盛老师告诉我们,她在试验之前在花瓣上涂了白醋,而叶子和茎上则涂了苏打水。那个瓶子里的液体不是白醋,而是紫甘蓝汁。紫甘蓝汁属于中性物质,白醋属于酸性物质,而苏打水则是碱性物质。紫甘蓝汁里有花青素,花青素

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