精品解析：人教版八年级物理下册《第12章简单机械》知识归纳检测模拟试题（解析版）

1、PAGE27人教版八年级物理下册第12章简单机械知识归纳检测试题一、单选题1下列关于使用滑轮组的优点的论述，较全面的是A一定是省力的，又能改变力的方向B一定是省力的，但不能改变力的方向C有时既省力，又能改变力的方向，有时可以省力，但不改变力的方向D肯定可以改变力的方向，省力与否要具体分析【答案】C【解析】滑轮组是将定滑轮与动滑轮结合在一起，既能省力，又能改变力的方向；定滑轮的特点：不省力，但可以改变力的方向；动滑轮的特点：能省一半的力，但不能改变力的方向；滑轮组若有三段绳子（如右图），力的方向向上，可以省力但不能改变力的方向，故A不合题意；滑轮组若有两段绳子（如左图），力的方向向下，既可以省力

2、，同时能改变力的方向，故B不合题意；左图滑轮组能省力、能改变力的方向；右图滑轮组能省力，不能改变力的方向，故C符合题意；图中两个滑轮组一定省力，左图能改变力的方向，但右图不能改变力的方向，故D不符合题意，故选C。2如图所示的物品或工具属于省力杠杆的是镊子起钉锤【答案】D【解析】【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。【详解】A跷跷板在使用过程中，由于不能确定动力、阻力作用点，不好确定动力臂和阻力臂的大小关系，不好确定是省力还是费力杠杆，即跷跷板可能是省力杠杆、费力杠杆，也可能是等臂杠杆；B镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是

3、费力杠杆；C筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D起钉锤在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故选D3如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是变大无法确定【答案】B【解析】根据杠杆平衡，,取勾码重力为F1，B点到转轴的距离为L1，在弹簧测力计逐渐向右倾斜时，L2减小，所以F2增大。4“给我一个支点，我就能撬动整个地球”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是铡刀【答案】D【解析】【详解】根据题意知，阿基米德设想的杠杆属于省力杠杆。A、天平在使用时，动力臂

4、等于阻力臂，即不省力也不费力，是等臂杠杆，故A不符合题意；B、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意；C、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C不符合题意；D、铡刀在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D符合题意。故选：D。5如图所示的四种用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是托盘天平用起子起瓶盖【答案】D【解析】【分析】观察图片中杠杆的动力臂和阻力臂的大小关系，根据杠杆的分类分析属于哪种杠杆。【详解】A用碗夹夹取盘子时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B托盘天平，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；C用筷子夹食品时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D瓶起子

5、在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故选D。6如图所示，是一种指甲刀的结构示意图下列说法中正确的是是一个省力杠杆点是一个等臂杠杆D指甲刀有三个杠杆，两个省力杠杆，一个费力杠杆【答案】A【解析】【详解】A、在使用时，杠杆ABC的动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，故A正确；B、C、杠杆DBO和杠杆DEO，阻力作用点都在D点，动力作用点分别在B点和E点，支点都在O点，都是费力杠杆，故BC错误；D、可见指甲刀中有三个杠杆：ABC、OBD、0ED，其中ABC是省力杠杆，其它两个都是费力杠杆，故D错误故选A。【点睛】重点是杠杆的分类，即动力臂大于阻力臂时，为省力杠杆；动力臂小于阻力臂时，为费力杠

6、杆，但省力杠杆费距离，费力杠杆省距离。7某次刮大风时把一棵大树吹倒了，需要两个工人把它扶起，工人们想到了如图所示的四种方案，每个人所需拉力最小的方案是【答案】B【解析】【详解】A由图可知，右边的树其实就是一个动滑轮；则利用动滑轮可以省一半的力；但是，把绳子放到树的底部，则动力臂太短不省力。故A不符合题意。B由图可知，右边的树其实就是一个动滑轮；则利用动滑轮可以省一半的力；而且把绳子放到树的上部，动力臂较长，则动力较小；故B符合题意。C由图可知，右边的树其实就是一个定滑轮，则使用时，不会省力；而且，将绳子放到树的底部会更费力；故C不符合题意。D由图可知，右边的树其实就是一个定滑轮；则使用时，不会

7、省力；把绳子放到树的上部，动力臂较长，则动力较小，但是，较B选项，力还是较大的；故D不符合题意。故选B【点睛】由题可知，工人是利用杠杆和动滑轮原理将大树扶起（1）定滑轮不省力，但可以改变力的方向；动滑轮省一半的力；（2）当阻力和阻力臂不变，则动力和动力臂成反比，即动力臂越大的越省力（3）同时，将绳子的一端栓在没有被吹倒的树上，工人拉绳子的另一端，利用动滑轮原理工人可以省一半的力8如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。已知重物A上升速度为s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为，s【答案】D【解析】试题分析：在竖直向上大小

8、为F=10N，所以A物体的重力为5N；重物A上升速度为s，力F上升的速度是s。考点：本题考查动滑轮及其工作特点点评：解决此题要知道轮轴随物体一起运动的滑轮是动滑轮，如图拉动滑轮时，拉力的大小是物重的2倍，但移动距离是物体移动距离的一半，所以使用这样使用动滑轮费力但可以省距离。9如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从一一此过程中，弹簧测力计的示数将逐渐变小先变小后变大【答案】D【解析】试题分析：各个力的力臂如下图所示：从图中可以看出，从，力臂先变大后变小，所以力先变小后变大。考点：杠杆平衡条件【此处有视频，请去附件查看】10同学们“测量并探究影响滑轮组机械效率高低的

9、因素”，使用了如图所示的装置，下列说法正确的是（每个钩码重相同）A实验需要用到的测量仪器弹簧测力计、刻度尺和停表B实验时需要匀速拉动测力计，只有这样测力计示数才能稳定C当钩码个数相同时，甲的机械效率比乙高D把钩码提高的高度越高，做的有用功越多，机械效率越高【答案】B【解析】【详解】A由知，要测量滑轮组的机械效率，需要测量物重、拉力，物体上升高度、绳子拉下长度，所以需要的测量仪器是弹簧测力计和刻度尺，不需要停表。此选项错误；B为了保证拉力测量结果的准确，在拉动物体上升过程中需要匀速直线运动，不易时快时慢，造成拉力测量不准确。此选项正确；C当钩码个数相同，提升相同高度时，做的有用功相同。但不知道动

10、滑轮的重力、绳重及摩擦，所以不能比较额外功多少，机械效率高低不能比较。此选项错误；D由据可知机械效率决定于物重和动滑轮重，与物体上升高度无关。此选项错误。故选B11下列各种生活现象与其涉及物理知识之间的关系中，正确的说法是A矿泉水瓶盖上有竖纹，可以减小拧瓶盖时的摩擦力B桌面对字典的支持力和课桌受到的压力是一对平衡力C旗杆顶部安装的滑轮是一个可以省力的简单机械D用吸管吸饮料是利用了大气压把饮料压入口中【答案】D【解析】【详解】A、矿泉水瓶盖上有竖纹，可以增大拧瓶盖时的摩擦力；故A错误；B、桌面对字典的支持力和课桌受到的压力是一对相互作用力；故B错误；C、旗杆顶部安装的滑轮是一个定滑轮，不省力但可

11、以改变力的方向；故C错误；D、用吸管吸饮料是利用了大气压把饮料压入口中故D正确；12如图所示，用滑轮组提升重物时，重400N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为250N，则提升重物的过程中D滑轮组的机械效率是80%【答案】D【解析】【分析】（1）（3）已知拉力大小，由图可知使用滑轮组承担物重的绳子股数n2，则s2h，求出拉力端移动距离，利用WFs可求总功；（2）知道做功时间，利用2m，故C错误；拉力做的总功：W总Fs250N2m500J，故A错误；B、拉力F的功率：400J，滑轮组的机械效率：100%100%80%，故D正确。故选：D。13如图所示，滑轮下挂重400N的物体，滑轮

12、重20N，绳和杠杆都是轻质的，要在图示位置使杠杆平衡，在杠杆的A点所加的竖直方向上的力F应是（杠杆上的标度间距相等）【答案】D【解析】试题分析：提升物体需要的拉力：力的作用是相互的，杠杆左端受到的拉力：，杠杆平衡（杠杆左端为B点），OA：OB=3：4，FOB=FOA，故选D考点：杠杆的平衡条件；力作用的相互性；动滑轮及其工作特点点评：本题综合考查了动滑轮的工作特点、杠杆的平衡条件、力的作用是相互的，考虑到动滑轮重求对杠杆的拉力是本题的关键14学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。下列对于滑轮的说法，正确的是A这是一个定滑轮，可省力B这是一个动滑轮，可省力C这是一个定

13、滑轮，可改变力的方向D这是一个动滑轮，可改变力的方向【答案】C【解析】试题分析：学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，这个滑轮的轴是固定不动的，该滑轮的定滑轮，可以改变力的方向。考点：定滑轮的特点点评：需要知道定滑轮使用时，滑轮的位置固定不变；定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向。15如图所示，滑轮组下端用细线吊着边长为的正方体物块，物块放在水平地面上。若用F1=120N的力竖直向下拉绳子的自由端时，物块对地面的压强为6500；A在y点加向上的作用力，则，F1L1FyF2L2，则米尺不能平衡；B在点处加向下的作用力；则，F1L1FyF2L2，则米尺不能平衡；CD若要使米尺只在向

14、下的2N和的外力作用下，在水平位置恢复平衡状态，设支点O离左端L处，则F1L=F2（L-L），即2NL=（100cm-L），解得：L=20cm，故C错误，D正确。故选D。17下列作图中，正确的是磁极间的磁感线上浮小球受到的力【答案】D【解析】A由图可知，电流从右端流入，左端流出，利用安培定则可知，电磁铁的左端应为N极，右端为S极，故A错误；B在磁体外部，磁感线的特点是由N极指向S极，故B错误；C力臂应该是从支点到力的作用线（力F所在直线）的垂直距离，故C错误；D由物体的浮沉条件可知，上浮的小球受到的浮力大于重力，故D正确。故D。18小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动活动要求是：家庭成员

15、中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上，恰好使木板水平平衡若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N，小兰站在距离中央支点2米的一侧，爸爸应站在距离支点l米的另一侧，木板水平平衡现在他们同时开始匀速相向行走，小兰的速度是米/秒，则爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏？米/秒米/秒米/秒米/秒【答案】D【解析】【分析】小兰和爸爸相向而行，动力、阻力不变，力臂同时减小，减小的量为vt，再次利用杠杆平衡条件求爸爸的速度。【详解】木板平衡时，小兰和爸爸对木板施加的力大小等于各自重力，所以小兰和爸爸对杠杆施加的力分别为F1=400N，F2=800N，由题意可知，两力臂分别为l1=2m，l2=1m

16、，他们同时开始匀速相向行走，设小兰和爸爸匀速行走的速度分别为v1和v2，行走时间为t，要保证杠杆水平平衡，根据杠杆的平衡条件有：，解得v2=s。故选：D。二、填空题19如图是一风景区的盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的_，使用它可以_【答案】1斜面2省力【解析】盘山路相当于斜面，斜面加长了运动距离，所以可以省力。20如图，轻杆OA可绕O点自由转动，用细线将15N的重物挂在A处，小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆，OB和BA长度之比为3：5，下列问题中，轻杆始终在水平位置处于平衡，（1）拉力大小为_N；（2）若拉力方向变为图中虚线所示方向，则拉力将变_【

17、答案】1402变大【解析】由图可知，O点为支点，OB为动力臂，OA为阻力臂，阻力大小等于所挂物体的重力，在B点的拉力为动力；（1）已知OB和BA长度之比为3：5，则OB：OA=3：8，由杠杆的平衡条件可知，所以，拉力；（2）若拉力方向变为图中虚线所示方向，阻力及阻力臂不变，拉力的力臂变小，由杠杆的平衡条件可知拉力将变大故答案为：（1）40；（2）大【点睛】此题结合实例考查了对杠杆的平衡条件的理解与应用，会通过计算比较动力和阻力的大小，从而判断是什么类型的杠杆。21小翔同学利用课余时间制作图示一款捕鼠器。将一块木板用铰链固定在桌边的O点，木板能绕O点转动，食饵放于A点，A的下方放一水桶，木板经打

18、蜡后，很光滑。捕鼠器的工作原理是_木板的重心位于_（选填“O点”、“略偏O点左侧”或“略偏O点右侧”）。【答案】杠杆的平衡条件；略偏“O”点右侧；【解析】试题分析：捕鼠器是一个杠杆，其工作原理是杠杆平衡条件；没有老鼠时，捕鼠器自身的重力和食饵的重力分别是杠杆的动力和阻力，食饵在O点左侧，所以杠杆的重心在O点右侧。考点：杠杆22如图所示，分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度（不计机械自重和摩擦），则所用拉力F甲F乙（选填“”、“”或“=”），拉力做功的功率g=60g10N/g=600N；有两段绳子承担总重，s=2h，滑轮组的机械效率：=100%=100%=1

19、00%=100%=100%=75%；（2）有两段绳子承担总重，绳子自由端移动的速度为是物体升高速度的2倍，绳子自由端移动的速度：v=2s=s，由，拉力F做功：W=Fs=5N2m=10J。27如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=，OB=，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加_N的拉力，这是一个_（填“省力”或“费力”）杠杆【答案】1402费力【解析】OAB是以O为支点的杠杆，杠杆在水平位置平衡时，当拉力竖直向上作用在杠杆上，力臂最长，力最小。所以动力臂是OA，阻力臂是OB，根据杠杆平衡条件可得，FOA=GOB所以；因为动力臂OA小于阻力臂OB，所以这是一个费

20、力杠杆；点睛：通过比较动力臂和阻力臂的大小来判断杠杆的类型。动力臂大于阻力臂是省力杠杆，动力臂小于阻力臂是费力杠杆，动力臂等于阻力臂是等臂杠杆。28测量滑轮组机械效率的装置如图所示，用50N拉力将重为80N的物体匀速提升，用时4s，可以求出滑轮组的机械效率=_，拉力的功率/5m=800N（2）实际拉力F1000牛，做功为W总=FL=1000N5m=5000J对物体做功为W有=Gh=2000N2m=4000J克服摩擦做功为W额=W总-W有=5000J-4000J=1000J该斜面受到的摩擦力为f=W额/L=1000J/5m=200N斜面的机械效率是=（W有/W总）100%=4000J/5000J

21、100%=80%考点：斜面；斜面的机械效率30如图所示，小伟在探究“斜面的机械效率”实验中，进行了如下操作：A用弹簧测力计测得小木块的重力G；B把小木块通过细绳与弹簧测力计连接，拉动弹簧测力计，把小木块匀速拉上斜面；C分别测出拉力F及小木块移动的距离s和升高的高度h；D改变斜面的高度，做了4次实验记录实验数据如表：（1）计算并将数据填入表中空格（）（2）分析实验数据，能得出什么结论_1234重力G/N5555升高h/m有用功W/J1拉力F/N移动距离s/m总功W/J机械效率%【答案】11234重力G/N5555升高h/m有用功W/J1拉力F/N移动距离s/m总功W/J机械效率%2在斜面长度一定

22、时，斜面越高，拉力越大，机械效率越大【解析】【分析】（1）根据W=Gh得到有用功，根据W=Fs得到总功，有用功和总功的比值等于机械效率；（2）分析表中数据，得出在斜面长度相同时，拉力、机械效率与斜面高度的关系。【详解】（1）第一次实验的有用功为：W有用=Gh=5N=，总功为：W总=Fs=，机械效率：，第三次实验的机械效率：；（2）分析表中数据，在重物与移动距离相同的情况下，斜面越高，拉力越大，斜面机械效率逐渐增大，由此得到结论：在斜面长度一定时，斜面越高，拉力越大，机械效率越大。四、作图题31站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶请在图中画出滑轮组绳子的绕法。（）【答案】如下图所示【解析】由题

23、意知，小明站在地面上，想用尽可能小的力提升水桶所以绳子的拉力方向应向下，所以绳子应从动滑轮绕起。32如图所示，用力F使杠杆在水平位置静止，请画出F的力臂L（）【答案】【解析】试题分析：已知支点为O，过点O作力F的垂线段，即动力臂L如上图所示：考点：力臂点评：力臂是支点到力的作用线的距离，因此要先确定支点，然后判断力的方向，再过支点做出力的作用线的垂线，支点到力的作用线的距离，即为所求作的力臂33如图所示，弹簧测力计示数为3牛，现把一只重为2牛的钩码挂在杠杆上，使杠杆在水平位置平衡，请把钩码画在图中的适当的位置（）【答案】【解析】【分析】利用杠杆的平衡条件F1L1=F2L2求出阻力臂，进而确定钩

24、码的具体位置。【详解】钩码重G=2N，拉力F=3N；由于测力计对杠杆的拉力方向竖直向上，要使杠杆平衡，所挂钩码应在支点右侧；根据杠杆的平衡条件得：FL1=GL2，设杠杆的一格的长度为L，可得：3N4L=2NL2；解得：L2=6L；应将钩码挂在右边距离支点6格的地方，如图所示：五、实验探究题34如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置（1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中的_；（2）图中R是电学中的什么元件_；（3）油量表是用_表改装的；（4）当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将_，对电流的阻碍作用将_，此时电路中的电流将_选填“增大”或“减小”【答案】杠杆滑动变阻器电流表减小减小增大【解

25、析】试题分析：当油面升高，浮子位置升高，在虚线框内的装置特点是在力的作用下，围绕固定点转动，所以相当于杠杆；图中R可以随着指针位置的改变而改变接入电路中的阻值，所以是滑动变阻器；油量表和电阻串联，所以是由电流表改装而成的；当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将变大，对电流的阻碍作用增强，所以电路中的电流将增大。考点：欧姆定律的应用、杠杆、滑动变阻器点评：解决本题的根据是熟知滑动变阻器的作用以及欧姆定律的应用35某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据如下表实验序号钩码重G/N钩码上升高度h/m绳端的拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率14%26%3648%（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上_拉动弹簧测力计（2）第三次实验中，绳端移动的距离为_，滑轮组的机械效率为_（3）分析实验数据发现，同一滑轮组提升物体，物体的重力越大，滑轮组