精品解析:【市级联考】湖北省孝感市2022学年八年级下学期期末考试物理模拟试题(解析版)_第1页
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文档简介

1、2022学年湖北省孝感市八年级(下)期末物理试卷一、选择题1如图所示的几种现象,能体现力改变物体运动状态的是A手拉开弓B运动员罚点球C人压弯跳板D熊猫拉弯竹子【答案】B【解析】A、手拉开弓,拉力改变了弓的形状,运动状态不变,不符合题意B、运动员罚点球,足球受到脚的作用,由静止变成了运动,即改变了足球的运动状态符合题意C、人压弯跳板,人对跳板的压力,改变了跳板的形状,不符合题意D、熊猫拉弯竹子,熊猫对竹子的力改变了竹子的形状,不符合题意故选B2当轮船从大海驶往长江的过程中(海水的密度大于江水的密度),下列说法正确的是它受到的浮力变小它上浮了一些【答案】C【解析】【分析】轮船从大海驶往长江的过程中

2、,处于漂浮状态,根据漂浮条件得到浮力的变化;海水的密度大于江水的密度,根据阿基米德原理得到排开液体体积的变化。【详解】当轮船从大海驶往长江的过程中,处于漂浮状态,轮船的重力不变,受到的浮力不变,海水的密度大于江水的密度,根据阿基米德原理得到,所以轮船下沉一些。故选C。3下列说法中,正确的是A摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B静止于地面上的物体受到的是平衡力C汽车的速度越大,其惯性就越大D沿斜面匀速下滑的物体,其机械能保持不变【答案】B【解析】【分析】摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反;静止和匀速直线运动的物体受平衡力的作用;惯性是物体固有的属性,惯性和物体的运动状态无关;动能的大小与质量

3、和速度有关,重力势能的大小与质量和高度有关。【详解】A、滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反,但不一定与运动方向相反,故A错误;B、静止于地面上的物体处于平衡状态,受到平衡力的作用,故B正确;C、惯性与质量有关,和物体的运动状态无关,故C错误;D、物体沿斜面匀速下滑,质量不变,速度不变,高度变小,动能不变,重力势能减小,则机械能减小,故D错误。故选B。4用如图所示的滑轮或滑轮组,将同一物体匀速提高h,最省力的是(滑轮重不计)【答案】D【解析】【分析】定滑轮不省力,不计动滑轮重,动滑轮省一半力;若是滑轮组,承担物重的绳子股数n,则。【详解】不计滑轮的重力,A、图中滑轮是定滑轮,拉力F=G;B、图

4、中滑轮是动滑轮,拉力;C、图中滑轮组的动滑轮绕2段绳,拉力;D、图中滑轮组的动滑轮绕3段绳,拉力;所以最省力的是D中滑轮组。故选D。5如图,用50N的压力F,将重20N的物A紧紧压在墙壁上,物体以s的速度沿墙壁匀速下滑,那么物体A与墙壁之间的摩擦力为【答案】A【解析】【分析】物体匀速下滑,处于平衡状态,物体受到的重力和摩擦力是平衡力,根据二力平衡的条件得到物体A与墙壁之间的摩擦力。【详解】物体匀速下滑,物体受力平衡,在竖直方向上,物体受到的重力和墙对物体向上的摩擦力是一对平衡力,所以摩擦力大小等于重力,摩擦力的大小是20N。故选A。6下列实例中,属于增大受力面积减小压强的是A冰鞋底部装有冰刀B

5、压路机的碾筒质量很大C载重汽车装有多排车轮D菜刀的刀口非常锋利【答案】C【解析】【分析】减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强。【详解】A、冰鞋底部装有冰刀,通过减小受力面积来增大压强,故A错误;B、压路机的碾筒质量很大,通过增大压力来增大压强,故B错误;C、载重汽车装有多排车轮,通过增大受力面积来减小压强,故C正确;D、菜刀的刀口非常锋利,通过减小受力面积来增大压强,故D错误。故选C。7如图所示,悬挂的电灯处于静止状态。假如悬挂它的绳子突然断了,电灯将动能变势能【答案】B【解析】【分析】物体如果受到力的作用,且受到的力不平衡,物

6、体的运动状态就会发生改变;影响动能的因素:质量和速度;影响重力势能的因素:质量和高度。【详解】悬挂的电灯处于静止状态,此时电灯受到重力和拉力的作用;若悬挂它的绳子突然断了,则电灯只受到重力的作用,会向下做加速运动,受非平衡力的作用,质量不变,速度变大,高度变小,动能变大,重力势能变小,重力势能转化为动能。故选B。【点睛】本题考查力和运动及机械能的题目,需要知道物体受到平衡力作用时,其运动状态不变,即处于静止状态或匀速直线运动状态。8曰常现象中以下各例能够减小摩擦的是A鞋底凹凸不平的花纹B自行车的刹车装置C行李箱可以滚动的轮子D矿泉水瓶盖上的条纹【答案】C【解析】试题分析:AD是通过增大接触面的

7、粗糙程度增大摩擦;B自行车刹车装置增大接触面的粗糙程度增大摩擦,同时刹车时还可以通过增大压力增大摩擦;C是通过变滑动为滚动减小摩擦。故选C考点:摩擦力与哪些因素有关9如图所示,杯子中装满水,轻轻放入一个小木块后,小木块漂浮在水面。放入木块后水对杯底的压强增大水与木块的密度相等【答案】A【解析】【分析】杯子中装满水,轻轻放入一个小木块后,水的深度不变,根据液体压强的公式分析水对杯底的压强的变化;木块漂浮在水面上,根据浮沉条件分析木块的密度和水的密度的大小关系。【详解】杯子中装满水,放入木块后,水的高度h不变,由液体压强的公式g得到A和B的重力相等,即GA=GB,A在水中漂浮,则F浮A=GA,B在

8、水中悬浮,则F浮B=GB,所以F浮A=F浮B,故A正确;B、A在水中漂浮,则A水,B在水中悬浮,则B=水,所以AB,故B正确;C、由于F浮A=F浮B,根据阿基米德原理的公式F浮=液gV排可知,V排A=V排B,故C错误;D、A、B的下表面距离水面的深度关系是:hAhB,根据液体压强的公式=50g4g=54g;物体漂浮时浮力大小等于物体所受重力大小,因木块质量m=50g4g=54g=,所以木块的重力G=mg=g=可得F浮=G=【考点定位】天平的使用;浮力大小的计算,当水库水位为175m时,坝底受到库水的压强是_310N/g175m=1063的木块和合金块,放入水中静止木块时的情况如图所示。已知木块

9、重为,合金块重为3N,则木块受到的浮力为_N,合金块受到的浮力为_N。【答案】121【解析】【分析】木块在水中处于漂浮状态,根据漂浮条件得到木块受到的浮力;合金块完全浸没在水中,合金块排开水的体积等于它的体积,根据阿基米德原理得到合金块受到的浮力。【详解】木块漂浮,木块受到的浮力F浮木=G木=;由图可知合金块完全浸没在水中,V排=V合金=100cm3=110-4m3,合金块受到的浮力F合金=水gV排=103g/m310N/g110-4m3=1N。三、实验题23在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小红同学的实验步骤如图甲所示,她在弹簧测力计下悬挂一圆柱体,当圆柱体下表面与水面向平时开始缓

10、慢下降,直到与溢水底接触为止。(1)该圆柱体的重力G=_N。(2)圆柱体浸没在水中后所受浮力F浮=_N。(3)比较实验步骤(b)、(c)两次的结果可知:圆柱体所受浮力的大小跟物体浸在液体的_有关,实验步骤_两次的结果表明:浸没在水中的圆柱体所受浮力的大小与浸没的深度无关。(4)小红完成图甲所示的实验后,把水换成两一种液体重复上述实验,并根据实验数据绘制了图乙所示的弹簧测力计的示数F与物体下降高度h的关系图象。该实验图象表明:圆柱体浸没在这种液体中受到的浮力F浮=_N,该液体的密度液=_g/m3。(5)甲、乙两个实验表明:浮力大小孩跟液体的_有关。【答案】16253体积4c、d5461037密度

11、【解析】【分析】(1)由图(a)得出圆柱体的重力;(2)由图(a)和(c)以及称重法得出圆柱体所受浮力;(3)比较(b)和(c)两图,液体的密度相同,排开液体的体积不同,分析浮力的大小与哪个因素有关;探究浮力大小与物体浸没的深度的关系,排开液体的体积不变,改变物体浸入液体的深度,分析比较哪两个图;(4)根据称重法求出圆柱体浸没在这种液体中受到的浮力;根据阿基米德原理得出液体的密度;(5)比较甲、乙两个实验,物体浸在液体中的体积相同,液体的密度不同,可以得到浮力的大小与哪个因素有关。【详解】(1)图(a)中圆柱体的重力G=6N;(2)由图(a)和(c)可知,圆柱体浸没在水中后所受浮力F浮=G-F

12、=6N-1N=5N;(3)比较实验步骤(b)、(c)两次的结果可知,液体的密度相同,排开液体的体积不同,测力计的示数不同,可知浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟物体浸入液体的体积(物体排开液体的体积)有关;由(c)和(d)两图可知,圆柱体完全浸没,圆柱体浸没的深度不同,测力计的示数不变,即所受浮力不变,表明:浸没在水中的圆柱体所受浮力的大小与浸没的深度无关;(4)由图乙知,物体完全浸没时测力计的示数为2N,则F浮=G-F=6N-2N=4N,物体的体积,物体浸没在液体中排开液体的体积等于物体的体积,液体的密度;(5)由甲、乙实验得到两实验中物体浸在液体中的体积相同,液体的密度不同,物体受到的

13、浮力不同,说明物体受到的浮力大小还根据液体的密度有关。【点睛】本题考查浮力大小的影响因素,需要知道浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。24在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,小明同学用两个完全相同的滑轮先后组成了如图甲、乙、丙所示的三个滑轮组并用这三个滑轮组各进行了一次实验,实验数据如下表。(1)将表格中的数据补充完整。_;_。(2)已知实验次数3中的数据是通过滑轮组丙实验得到的。分析表中的实验数据可知:实验次数2中的数据是通过滑轮组_实验得到的。(3)分析实验次数2和3的数据可初步得出:使用同一滑轮组时,提升的物体_,滑轮组的机械效率越高。【答案】1%253

14、甲4越重【解析】【分析】(1)根据机械效率的公式求出第二次实验中滑轮组的机械效率;由表中数据,根据机械效率公式求出第3次实验作用在绳子自由端的力;(2)由绳子自由端移动的距离与物体提升高度的关系得到实验次数2中绳子的段数;(3)分析实验次数2和3的数据知,找出相同量和不同量,得出滑轮组的机械效率与变化量的关系。【详解】(1)第2次实验中滑轮组的机械效率:,由第3次机械效率可以得到;(2)实验次数2中绳子的段数:,实验次数2中的数据是通过滑轮组甲实验得到的;(3)分析实验次数2和3的数据,初步得出:使用同一滑轮组时,第3次实验提升物体的重力大,机械效率高,故使用同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组的

15、机械效率越高。【点睛】本题考查滑轮组的机械效率的测量,使用同一滑轮组提升不同的重物时,重物越重,滑轮组的机械效率越大。四、计算题25如图所示,由航空工业六O五研究所自行设计的“海鸥300”轻型水陆两栖飞机的总质量为4000g,可载乘客46名,该机配置有高性能的发动机和先进航空仪表设备,可用于公务飞行、货物运输、海岸巡逻等。求:(g取10N/g)(1)飞机停在水面时,机身浸入水中的体积是多少(2)飞机在空中以360m/h的速度水平匀速飞行时,在水平方向飞机受到的空气阻力为飞机重力的倍。以这一速度飞行时,飞机发动机的功率是多少【答案】(1)4m3;(2)4105W。【解析】【分析】(1)飞机处于漂

16、浮状态,利用漂浮条件得到飞机受到的浮力,利用阿基米德原理得到飞机排开水的体积;(2)根据G=mg求出飞机重,根据阻力与重力的关系求阻力,飞机匀速运动,受到动力和阻力是平衡力,根据二力平衡的条件得到动力,利用3;(2)飞机发动机的功率是4105W。【点睛】本题考查浮力和功率的知识,阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力。物体在拉力F的作用下,以速度v沿拉力的方向做匀速直线运动,则拉力F所做功的功率可表示为Fv。(其中F表示物体所受的拉力,v表示物体运动的速度)26如图所示,用滑轮组提升重物时,将重500N的物体在10s内匀速提升了1m,已知动滑轮

17、重为100N(不计绳重和摩擦)。求:(1)绳子自由端拉力F为多少;(2)绳子自由端的速度为多少;(3)绳子自由端拉力F的功率为多少;(4)滑轮组的机械效率为多少(结果保留一位小数)。【答案】(1)300N;(2)s;(3)60W;(4)%。【解析】【分析】(1)不计绳重和摩擦,根据拉力和重力的关系得到绳子自由端拉力;(2)分析滑轮组动滑轮绕绳子的段数,根据v绳=nv得到绳子自由端的速度;(3)根据公式,底面积为30cm2,秤盘和玻璃杯的总质量为300g。透明筒里装有足够深的水。求:(g取10Ng)(1)秤芯(即秤盘和玻璃杯)受到的重力是多大;(2)秤盘上没放物体时,秤芯受到的浮力是多大;(3)秤盘上没放物体时,玻璃杯底距液面的高度是多少;(4)该浮力秤能称的最大物重是多少。【答案】(1)3N;(2)3N;(3);(4)3N。【解析】【分析】(1)已知秤芯的质量,根据G=mg得到它的重力;(2)秤盘上没放物体时处于漂浮状态,秤芯受到的浮力等于秤芯受到的重力;(3)根据阿基米德原理得到玻璃杯浸入水的体积,然后可求得玻璃杯底距液面的高度;(4)杯刚好浸没时,根据阿基米德原理得到最大浮力,根据力的平衡可求得该浮力秤能称的最大物重。【详解】(1)秤芯(

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