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1、PAGE41120各数的认识整理和复习主备人：张艳丽学习内容：第六单元整理复习课标要求：在现实情境中理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，能用数表示物体的个数或事物的顺序和位置，能用符号或词语描述万以内数的大小；能说出数位的名称，理解各数位上数字表示的意义，能熟练口算20以内的加减法。复习目标：1通过复习，能熟练读写1120各数，比较大小；能说出20以内数的组成。2能熟练计算简单的十几加几和相应的减法。3会用数数，画图的方法来解决“之间有几个”的问题。复习重难点：掌握数的组成，理解十位和个位表示的意义；用不同的方法解决两数之间间隔几的数学问题。学习过程：课前口算：一、回顾梳理。思考1：第

2、六单元的学习已经结束了，你又新认识了哪几个数字朋友思考2：说一说我们学过了11-20各数的哪些知识。学生发言，师结合梳理，完成知识结构图：二、基础练习，巩固复习。在这一单元里，我们学到了这么多知识，接下来，我们一起到数学乐园里看一看吧。思考3：读数写数：课件出示数字，这些数你会读写吗读写数的时候有什么需要注意的学生在练习本上写出答案后，指名回答读数写数的方法。活动：数一数，填一填：（1）一个一个地数，从7数到15；（2）两个两个地数，从2数到20。（3）根据数序的规律填空。思考4：课件出示计数器图片，复习数位及20以内数的组成。计数器上的数字是几它是由一个十和几个一组成的练习1：填一填。（DO1）（1）里面有（）个十和（）个一。（2）13后面的三个数依次是（）。（3）0-20中，个位是5的数是（）和（）。个位上的数比十位上的数大1的数是（）。（4）从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。（5）一个两位数，它的个位是3，十位是1，这个数是（）。三、20以内的加减法。从图片上你会发现哪些数学信息你能用算式表示出来并计算吗四、解决问题。1你知道第12棵树和17棵树之间有几棵树吗练习：（出示题目）小动物们排队去参加森林音乐会，小刺猬排在第9，小猴子排在第13，小猴子和小刺猬之间还有几只小动物23排队，小明前面有5人，小明后面有3人，一共有几人4爸爸预计本周六回家，提前3

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