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文档简介
1、Word 2023年导师个人工作总结 2023年导师个人工作总结篇1 作为一名德育导师,要把爱撒向特别家庭的子女的心里。他们或是不情愿理解纪律的约束;或是缺少修养;或是没有良好的学习习惯;或是不爱学习,成果较差。他们常常受到卑视,挨批判,压抑,自卑,逆心理重。尽管有些特别家庭的同学妄自尊,旁若无人,为所欲为,但内心是空虚的。这正需要老师用真执、酷热的爱去弥补和暖和。师爱是师德的核心。 一、敬重信任同学 王育琨的自尊心强,我在处理他的大事时,共性重视维护他的自尊,取得效果较好。在教学中,敬重、信任他。我允许他给老师的工作提出看法。从不当众批判指责他,用个别谈心的方法。和颜悦色,不要粉刺、挖苦,没
2、有凌驾于他之上。公平待人更是敬重、信任的要点。 二、用真挚的情感暖和他,使其在潜移默化中感受到爱 多年来的教育教育告知我,以情感人,与王育琨建立和谐师生关系,关键在于我对他的理解,以情感人。我经常以公平的心态对待他,用真挚的情感暖和他,使其在潜移默化中感受到爱。我始终“紧跟”他。课下与他们谈心,与他们同恢、同忧愁,让他感到老师并不是可怕、令人生畏的,而是和气可亲的。 对他做到关系备至。成果不好的不断的赐予了鼓舞;家庭经济困难了,他们买些学习用品;学习潜力弱了,绝不要卑视,对他照看的更周到了。我信任这样做,必需给他的心灵带来了劝慰和暖和。 三、爱中有严,严中体现着爱 王育琨自制潜力不强,不擅长掌
3、握自己的心情,往往有意无意的犯一些小错误。因此,我用严格的纪律来约束他,要求他,使他言行规范。 四、搭建好校内、家庭的桥梁 一般我都是透过电话了解家长了解同学的,但是必要的时候去同学家里家,了解更真实的同学在家表现。要想王育琨发生转化,离不开家长的支持、协作,所以首先是和家长取得联系,透过电话联系、家、来校等方式,每周与家长联系定期沟通同学在校状况,指出优点、缺点。同时也了解同学在家的学习、生活等状况这样做到互通信息,全方位的了解同学,这是忙同学转化的基础。 以上是我个人本学期德育导师工作的总结,没有轰轰烈烈,只有点点滴滴!今后我将在同学的教育教学工作中连续努力。 2023年导师个人工作总结篇
4、2 、了解同学,关怀同学 在一次与英语老师的谈天中,我发觉小震的英语学习成果相对较差,由于他是一个很懒的同学,懒得做作业,懒得学习。由于是副班主任,我接触同学也比较多,无论是平常下课,还是在我的科学课堂上,我发觉他是一个聪慧,开朗的同学,有自己的观点,会举手发言,科学成果在中等水平。相对而言,语文,英语方面成果差了一点,由于太懒散了,不愿花功夫。那么,整体而言,他在学习上他还有很大的进步空间,选择他,本着教育为主,更好进展的想法,盼望他有所进步。 本学期学校支配了家长会活动,正好借这个机会对这个孩子的家庭有更进一步地了解。要开家长会的前一天,我跟小震说,要跟他的家长好好聊一聊。他有些惊异:老师
5、会不会向我爸妈告状啊!于是立立刻课就端正起来了。看来家长的作用还是很大的。通过谈天我了解到:孩子父母平常工作很忙,但是对于孩子的学习,家长还是很重视的。为了培育孩子准时做作业的好习惯,需要家长与老师的共同努力。只要有空,他做作业时,他爸爸就在旁边督促,只有完成后才能看会电视。 二、发觉闪光点,准时表扬 心理学家威廉.詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是盼望别人对自己加以赏识”。作为科学任课老师,在平常生活中我细心地观看,捕获其身上的闪光点,准时地确定表扬,即使是小小的进步,也要准时鼓舞,以此激发孩子的内驱力。 小震比较懒,懒得学习。之前与他一起坐的是小辉,也是一个懒洋洋的孩子。两人上课的状态
6、有点类似,没有爱好时,精神不佳,常常走神。或者是有了好玩的玩具,就自己一个人在那摆布,完全没有进入课堂。有时候让他回答问题,提示他一下,但是总体还是如此。这次换了座位,跟小强一起坐。小强是一个蛮有威信的孩子,很会管人,有了他的提示,小震上课倒变得精神起来了。有一次,我上课提问:一根塑料绳有哪几种重新使用的方法?对于这样生活化的问题,他就特殊有灵感,爱举手发言。叫了三次后,我就当着全班同学的面表扬他是一个爱动脑筋,爱发言的好同学。那一刻我发觉他第一次坐得这么端正。接下来的一段时间,他在学习上变得主动了,以前经常由于玩而忘了写作业,现在他常会来主动告知老师他已经写完作业了,一下课就把作业本上交了,
7、我也常会用“做得真好”来连续鼓舞他。可见,一味地批判,只会让孩子越来越反感,不愿意接受,不如利用孩子身上的闪光点,好好表扬一番,让其感受到表扬带来的喜悦,让孩子更有信念改掉身上的其他坏习惯和不良行为,假如能得到全班孩子和家长的确定与鼓舞,我想会取得更好的效果。 三、急躁,坚持,反复抓 良好的学习习惯的养成,不是一朝一夕的,这是一个循序渐进的过程,要一步步来,不能操之过急。而且假如对他提出过高的要求,反而会让他的自尊心再一次受到打击,到时候老师再想进行关心就真的是难上加难了。所以作为老师,要有足够的急躁,依据他自身的特点,在不同的阶段,提出不同的要求,使他们“跳一跳,摸得着”,经过努力能逐步达到
8、,一步一个脚印地前进,渐渐恢复他们的自信念。 我常常跟他说,我觉得你是个很聪慧的同学,很会动脑筋,上次的用纸做一座桥做得特殊棒,特殊有想法。对于你特殊喜爱的事情你很喜爱做,而且能够做得很好。那么其它的时候呢,能不能也参加进去,跟着老师的思路,动脑筋,一起争论。谈心,然后提出一些要求。第一个要求:上课不要玩玩具,其次个要求:举手发言二次,第三个要求:做作本上得两颗星当然这中间同学错的思想和旧的习惯会反复消失,这是一个正常的现象,我们老师千万不能对他们失去信念,这就要求我们老师做到两点:(1)为了削减同学反复的次数,平常对后进生要常常教育,;(2)当消失反复时,要认真分析反复的缘由,有针对性地作好
9、反复教育工作,使他不断向好的方面转化。期中考试结束后他的科学成果从平常的七十几分提高到八十多,上课表现也有了很大进步。 这个学期在帮辅小震的过程中,有胜利的地方,让我收获许多,但也有许多失败的地方,我将总结阅历,吸取教训,盼望在下学期的帮辅工作中,使其在各方面做得更好。 2023年导师个人工作总结篇3 在校领导的关怀下,在自己的辛勤努力下,一年的导师带徒活动已经进入尾声阶段,第一次做师傅,真的有许多的喜、怒、哀乐,许多酸、甜、苦、辣,感受之多、之深,简洁体会如下: 一、从自身方面: 自己做为一名师傅,就应名副其实,努力钻研,精益求精,做出表率,做个榜样,虽然说自己以前有独特的教学艺术和风格,但
10、学无止境,“三人行,必有我师”通过常常的听课,评课相互探讨中,学到了许多的东西,我常常参与学校组织的各级各类的汇报课、公开课、师范课、样板课等,从中吸取精髓。 二、从指导徒弟方面: 常常深化班级听两位徒弟的课。多听、多评、多挑缺点,少说优点使其尽快地成长,少走弯路,多在一起讨论问题,争论教法,学法。 让同学少费时,让学问活敏捷现,探求新的教学模式,多在一起写脚本,做课使其课一次比一次更完善,更生动,更吸引同学,更具有现代气息。 三、从徒弟自身看: 他们都特别仔细,特别虚心,自身素养特别高,肯于下工夫,肯于更新、肯于虚心学习。胡老师的课讲的特别好,计算机技术很棒,担当了整个物理组的网页和高一组网
11、页,张老师也是,课堂教学应当说游刃有余,这一年以来说是师傅,实质上是在一起相互关心,相互学习、都得到了提高。经过一年的活动,他们两个应当说能胜任高中教学。 总之,通过一年的导师带徒活动,我有深深的感受,也得到了提高,今后漫长的师徒旅程,我们会更加努力,更上一层楼。 2023年导师个人工作总结篇4 在各单位的细心组织和努力下,在公司的各条战线上有声有色地持续开展,成为公司一条独特的风景线,目前活动已经圆满结束。当时确立的29个导师带的徒弟,现在大都已经能够挑起重任,独当一面,成为各自岗位的骨干力气和中坚分子。纵观“导师带徒”活动的全过程,我们认为有“三好”与“三差”。 一好是活动的意义好。“导师
12、带徒”活动是在公司做强做大做优策略思想指导下,经营规模不断扩大,经济态势不断增长,经济效益持续稳步增长,大批引进省内外优秀大中专毕业生,现实尽快解决上规模和技术人才短缺的冲突,充分发挥人才效应,增加企业进展后劲,保持企业的持续稳定健康进展而确立的一项旨在发觉青年人才、熬炼青年人才、培育青年人才、造就青年人才的青年人才工程。 二好是活动开展的好。“导师带徒”活动目的性强,针对性强,操作性强。从一开头就受到各单位领导和同志们的高度重视和仔细对待。首先由各单位集体讨论确立师徒对子,并具体确定所培育徒弟两年要求达到的目标、培育内容和详细措施等。大部分单位给徒弟定的目标都比较高,要求从三级达到的一级,最
13、低也要求成为业务骨干和内业管理者。师傅们感受到肩上多了一份责任,徒弟感受到了沉重的压力,但更多的是动力和信念。在签定师徒合同书之后,各单位乐观行动起来,自觉根据要求和合同书的规定做好工作。特殊是_分公司乐观响应公司的要求,首先在分公司内确立了五对师徒,并根据公司的要求,结合分公司的实际,把这五对师徒与报公司的三对师徒同等对待、同等开展、同等考核,扩大了导师带徒的范围,丰富了导师带徒的内容;_分公司和_分公司能够坚持对导师带徒活动进行检查和考核,定时总结定时评比,仔细填写看法,不断完善活动内容。 很多单位的师傅都能毫无保留地把自己的工作阅历传授给所带的徒弟,注意言传身教,以自己的人格魅力教育和引
14、导徒弟做人做事。_等人,不但能做好领导表率作用,是大家眼里的好领导好上司,更是所带徒弟眼里的好师傅。他们在兢兢业业干好各项工作的同时,都能有所侧重地教育徒弟,无论工作忙与否,总能坚持带好徒弟,并把自己的一技之长敏捷地传授给徒弟。这些经理们都敢于给徒弟们压重担,分任务。 三是活动的成果好。导师带徒活动开展两年来,29名徒弟在各自师傅的细心教育和自觉努力下,渐次成长起来,成为各自岗位上的骨干力气和中坚分子,大都能够独当一面,挑起重任,能够胜任工作,较好地完成各种工作,并屡屡获得佳绩,不断为公司争得荣誉,显示了“导师带徒“活动较好的成果 以上成果当然喜人,但是我们从中也发觉了很多不足或者说是比较差的
15、地方。一差是有的单位没有仔细开展此项活动,活动流于形式,对此项工作重视差。一些师徒签定合同书后,就把它束之高阁,也遗忘了师徒责任,各行其是。有的单位连师徒合同书也丢失了。这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。 二是没有检查考核,落实责任差。这方面的主要责任在公司的相关部门,我们首先提出自我批判。根据制度,公司每半年要对全部签了合同的师徒进行检查考核,由于初次开展此项工作,有关部门和人员缺乏阅历,但是主要是我们没有进行深化的指导和检查,以致于大部分单位没有仔细开展工作,落实的少。使“导师带徒”活动缺乏动力,相关人员也失去了乐观性和主动性,没有更好地发觉培育更多的青年人才。 三是人员变动,活动
16、成效差。虽然首批确立的29对中,涌现出来了一些优秀分子,但是胜利的比例太低,与公司的期望相去甚远。这其中缘由许多,有重视不够,有开展的不够好,也有的是人员岗位变动,使活动无法开展下去,也就无法培育徒弟了。在检查过程中我们还发觉,有的单位给徒弟定的目标太高,有的又太低,或者是目标不明确不精确 ,使徒弟缺乏向上的动力。还有就是几乎全部的合同书填写的各时期考核看法,师徒都一样,师傅咋样带的,徒弟咋样学的,没有明确说明,给师傅和徒弟的看法都一样,不够严厉 和仔细。这都需要我们在今后的工作中加以克服和改进。 同志们,第一批“导师带徒”活动已经告一个段落,其次批“导师带徒”活动就要开展起来了。公司已经就开
17、展“导师带徒”活动的有关要求做了部署,上报公司的导师带徒名单,公司已经做了修订,各单位也就导师带徒的合同书制定了详细的目标措施,盼望大家都能够重视此项工作,切实开展好活动,让导师带徒结出更加丰硕的成果,为企业培育更多的优秀人才。 2023年导师个人工作总结篇5 这学期的工作即将结束。在过去的一个学期里,我能够坚持国家的四项基本原则,贯彻国家的方针政策,支持国家的领导,加强理论学习和修养,不断提高自己的工作潜力和专业水平,喜爱国家的教育,具有很强的敬业精神和责任感。 优秀的成果要铺好班级氛围。良好的班风是班级作文好的重要标志。它关心导师用无形的力气影响和教育同学。在这个学年,我在学校六班级毕业班当了家教。在工作中,我可以专心响应校内的号召,开展各种活动,做好同学的日常管理工作,关怀同学,做同学的好伴侣。 第一,引导同学学习,培育同学良好的学风。 我充分利用班会宣扬校内的各种规章制度和纪律,引导同学分析和讨论班级群众中存在的问题,提出巩固和进展班级群众的措施,形成良好的班级氛围,进而促进学风建设。通过班里群众的共同努力,我们班在校内各种竞赛中取得了不错的成果,在全年名列前茅。 为了与同学融合,加深相互了解和友情,我了解了同学的生活条件、学习条件、家庭条件等。在很多方面,为了在学习中引导同学,在生活中关怀同学并成为他们的导
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