领导艺术学习心得感受

1、Word 领导艺术学习心得感受 21世纪的竞争是人才的竞争，立志做一个对社会有用的人才，尤其是做一个注意领导艺术的人才，就要做好长期磨练的预备。以下我为你带来领导艺术学习心得感受，盼望对你有所关心! 领导艺术学习心得感受篇1 我认为，所谓领导，就是设定目标，率领和引导组织或个人在肯定的时境以及其他条件下，根据肯定的方案或方法实现该目标的行为过程。有分工协作必需要有领导。 本学期通过对领导艺术这门课的学习，让我懂得了领导不仅是一种方法，更是一种艺术，需要不断地顺势而变，需要不断地创新。 这种创新要求管理者对管理决策、管理方案、管理方法等方面提出新见解、新办法、新方法。根据行为科学的观点，创新过程

2、大致分为五个阶段： 1.浸润阶段。以彻底了解某一个问题为动身点，对存在问题的背景、现状及有关联系作充分的了解。 2.审思阶段。对讨论的课题仔细进行分析，抓住主要冲突，找到相关的联系，从不同角度思考、分析，多种方案反复支配，比较利弊。 3.潜化阶段。经过冥思苦想仍找不到答案，消失暂停现象时，应当让潜意识接-班，在别的领域内得到启发。 4.实现阶段。经过其他联想，好想法可能突然消失。应当马上抛弃很多无价值的想法，把新方法过滤出来。新方法可能粗糙，但是很有盼望。 5.适应阶段。对新方法新办法加以修改调整，使之完善。 然而作为一个领导者，在实现创新的途径中还应当把握和运用好下面的方法： 1.学习科技，

3、发觉问题。如学习价值工程，从功能分析和成本分析中发觉问题。 2.类比追踪，开拓思路。详细方法有追踪式。先提出一个问题，从中捕获一个或几个疑点，以此为线索进行追踪，直到胜利。例如从发觉产品质量问题，追踪到基础工作薄弱，缺乏管理制度。类比式。从已知的问题或大事中找出基本点，类推比较，进行联想。例如从清宫的八卦系列食品，发觉产品系列化思想，联想生产系列小包装月饼、系列化妆用品、系列医药用品等。辐射式。以一个问题为中心，向外辐射。归谬式。对已有结论的东西，对其思维方式和过程重新回顾，发觉谬误，加以改进。归纳式。把几种特点、用途加以迭加和归结，形成新产品。比如带橡擦的铅笔。相反式。从问题相反的角度或相反

4、的方面去考虑问题。 3.多方触角，提高敏感。见空子就钻，决不放过。比如资产重组。主动拓展新业务，对老业务扬弃等。 4.运用资料、分析情报。搜集信息，从中发觉问题，实行各种分析方法，如数量分析，图表分析，趋势分析等，启发思想。 5.多种方式，集思广益。通过展销会、订货会、市场观看、参观展览、开诸葛会，消费者座谈等多种形式均能提高创新力量。此外，实行特别规手段有时也能激发灵感。 阿克苏诺贝尔公司曾提出过“Leadershipiswhatyoudowithpeoplenotwhatyoudotothem(领导艺术是什么不是员工为你工作,而是员工和你共同工作)”，由此可以看出公司所要提倡的一种领导者的

5、态度。团队工作目标的实现需要多环节，多渠道，多部门的相互连接和协作，团结协作，共同完成。领导起指挥、协调作用，并不是自己身体力行去做每一项详细工作。企业管理杂志介绍原TCL王牌副总裁吴士宏的成长经受时，提到吴士宏起初在微软公司担当中国地区总经理时，意图不仅得不到下属的理解和认可，还受到下属的排斥，业务做的不好。吴士宏经过冷静思索，认真查找缘由，发觉问题出在角色错位。自己应是一个协调者、组织者，而不应是一个自认为比谁都强的实践者。不应把自己的力量同下属相比。人的力量有差异，当然自己的力量比下属强，对下属取得的工作进展也要准时认可，确定下属的成果，要会赞美别人。如此才能调动下属的潜能，下属也才能因

6、受到鼓舞而越战越勇。经过调整角色、转变工作方法，吴士宏渐渐被认可，业务渐渐好转。这个小故事不仅很好地映证了威信与威权的区分，同时也更进一步地说明作为领导者要懂得敬重下属。 其实，作为一个领导者，应当经常站在别人的角度上去看问题，也就是我们常说的换位思索。老子说过熟悉别人是有才智，熟悉自己才是真正的聪慧。换位思索是熟悉他人、认清自己的最有效方法。常常换位思索，就不会消失总是埋怨别人的状况。己所不欲，勿施于人，以此心态对待别人也更为理性。对于别人赐予的关爱要赐予理解，要懂得感恩。千万不要认为自己所得的一切都是理所应当的。领导支配了自己的工作，同时也就供应了自己机会，取得的任何成果都要有感恩心理。要

7、以严谨的态度对待自己，常常检查、反省自己的不足，持续性地改进与完善自我;要以宽容的心态对待别人，能够不断发觉别人的特长并赐予确定，这样就便于相互间的理解，建立信任关系，便于工作的有效开展。 领导艺术学习心得感受篇2 时间匆忙，如同白马过隙，不知不觉领导艺术这门课程已经接近尾声了。回想起这门课，应算是本学期的一道漂亮的彩虹,它又是那么的短暂，但短暂中也会有瞬间的漂亮，学习领导艺术，也是对我们的一次升华。有幸倾听尹继东教授的领导艺术课程，对我触动很大、感悟很深，我更加清晰地懂得领导不仅是一种方法，更是一种艺术，需要不断地顺势而变，需要不断地创新。 领导艺术是领导者个人素养的综合反映，最核心的领导艺

8、术是如何管理组织的运作艺术。在公司中有着不同的环境及不同性格的人，所以管理要因人而宜。依据环境的变化，领导管理风格同时发生变化，才能更好的管理好自己带领的团队。领导艺术就是与人相处的力量，要有服务的心态和意识。服务于下级，爱兵如子，才能得到下级的拥护和爱戴。领导必需表现出有力量、有担当、有更大的追求;表现出自己的格局、心胸和气质。在实际工作中，要以身作则、领先垂范、管人先律己，行动永久比语言更有效。 作为领导应是一个协调者、组织者，而不应是一个自认为比谁都强的实践者，不应把自己的力量同下属相比。人的力量有差异，当然自己的力量比下属强，对下属取得的工作进展也要准时认可，确定下属的成果，要会赞美别

9、人。如此才能调动下属的潜能，下属也才能因受到鼓舞而越战越勇。学会用不同的激励方法去激发员工的工作热忱，针对不同性格的员工运用不同的领导方法去管理下属。在实际工作中，首先要留意倾听下属的建议和看法，擅长用人所长，最大限度的实现优势互补，做到知人善任，要让公司各相关利益方最大诉求因你而得到、实现和满意。 作为一个领导者，应当经常站在别人的角度上去看问题，也就是我们常说的换位思索。老子说过熟悉别人是有才智，熟悉自己才是真正的聪慧。换位思索是熟悉他人、认清自己的最有效方法。常常换位思索，就不会消失总是埋怨别人的状况。己所不欲，勿施于人，以此心态对待别人也更为理性。要以严谨的态度对待自己，常常检查、反省

10、自己的不足，持续性地改进与完善自我;要以宽容的心态对待别人，能够不断发觉别人的特长并赐予确定，这样就便于相互间的理解，建立信任关系，便于工作的有效开展。 在这个不断变化的高科技驱使下的商业环境下，发掘和留住人才将成为竞争的主战场。胜利的领导者是那些擅长吸引、进展和保留具备技能和阅历的人才，这样才能推动企业的进展。一个企业的进展离不人的作用，因此要特别重视人才的使用，人才的培育，要提高人才的工作的乐观性。 首先，是人才的使用应当做到，合适的人做合适的工作。对企业现有的人才应当进行全面的考察及评估，对人的使用上做到合适的人做合适的工作。在人才的聘请也应当做到要有针对性，不要招高级人才做低级工作(这

11、样可能会留不住人)，当然也不要反过来招不能胜任工作的人。 其次，是对人才使用要有激励机制。要使人有很高的工作乐观性，除了要在物质和精神上的嘉奖外，还应当在职务的升迁、工作环境的改善上有所变化，要让人才在工作中保持高度的乐观性，同时也会促使员工在工作中不断的提高自身的工作力量及水平。再次，对现有的人才进行培训。在为员工的力量提高进行激励的同时，企业也应当有方案的针对各级员工进行培育，这样不仅可以提高企业内部人才的水平及力量，同时也会提高员工对企业的向心力。由于企业的员工水平及力量的提高，也会使企业的进展更加的有利。 总之作为一名领导，并且是一名胜利的领导必需要把握好领导艺术，加以敏捷运用，在实践

12、工作中擅长总结。领导的艺术就是管理的艺术、就是“以人为本”的艺术。 领导艺术学习心得感受篇3 通过这三天的培训，感受真的很大，认真想一下，脑子又是一片混乱，有些东西是无法用语言表达的，在此，就让我静下心再认真想想当时的情形 第一天，当老师问到为什么学习?我想要什么时，我迷茫了，是的，走了这么长时间，都忘了停下来去端详一下自己，我究竟想要的是什么?而为什么想要这么长时间而没有实现呢?是我不够优秀，还是我想要的太难得到?那明白后我该从何做起，我又陷入了深思，让你有时候不能走的太急，在适当的状况下回头看看自己的目标还在吗?别把自己给“丢”了。人有时会受固定想法，固定心情的影响，从而导致固定行为造成固

13、定结果，而这些总是会把人局限在舒适空间内，无法让让你看清外面更大的自由空间，比如人遇到困难就会想着肯定不行，从而心情消极，就想退缩，而最终结果是这件事就半途而废，这样就可以活在舒适空间中，不用担当责任，但却少了一次自我提升，自我挑战的机会，那么在生活和工作中我们还有多少时候是活在舒适空间中呢?而这些舒适空间又能让我们得到些什么?而豁出去了，真的会死吗?所以在遇到困难时我会告知自己一句话“豁出去了，反正死不了”。之后我看了共好这个短片，从松鼠身上我学到了，要找出你工作的价值，并确定目标，找到工作的价值你就能确定目标，并朝着目标前进，所以工作价值就是我们的源动力;从海狸身上我学到了要学会授权，当你

14、信任他授权给他，才能给他制造更大的提升空间;从野雁身上我学到了队员之间，上下级之间要相互鼓舞，不要只是得到结果是鼓舞，要随时关注过程，并在过程中确定鼓舞对方，给他充分的信念。看了鹰的故事后，我想到了自己，自己不就是那只鹰吗?鹰从诞生到成为空中之王，中间经受了许多，而当他四十岁时它要面临一个选择，要么安逸的死去，要么经受150天的历练获得重生，在这150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛，而在现实中，成长是苦痛的，要转变，要脱胎换骨，但这之后不就可以重生了吗?所以我要做那只重生的鹰。 其次天的学习中，我学习了回应，五庄牌和石佛的故事，在打五桩牌时，每桌和每桌规章都不一样，从而导致在换桌

15、时看法发生分歧，有抢牌的，有默认的，而这个最能反映出每个人的性格，我当时的第一反应是自己看错规章了，这反映出我不够自信，主导力不强，这是我需要转变的，而假如双方都很强势，都以为自己是对的话，双方可以共同制定一个规章，这样不就可以共赢了吗!在练习回应时我学到了，当两人看法发生分歧时，你可以给他回应，谁难过谁就该主动，谁难过谁就该转变，你有士气迈出这一步，你们就能达到共赢。在最终石佛的故事时是我感受最大的，成佛或是成为垫脚石都在你一念之间，在于你是否能坚持，假如你坚持了你就能成为万人膜拜的佛，反之则成为垫脚石，而在玩那个嬉戏时，我心里只有一个念头，反正死不了，那就坚持吧，而当时真的很累很想放弃，放

16、弃了就可以回到舒适空间中，但此时耳边响起队友的加油声，响起了那句“团队是我，我是团队”“反正死不了，为什么不为了团队坚持呢?”就这样我们共同坚持了一个小时，我做到了，所以胜利在于坚持，在你坚持不下去时，不行能随时都有人给你加油打气，所以我们要学会自己给自己打气，当坚持不下去时我会告知自己“你是最棒的，你肯定要坚持，加油” 第三天的学习中我首先学到了沟通，拉近彼此距离最好的方法就是沟通，而这正是我所欠缺的，沟通不是你说了多少，而是对方听进去多少，所以沟通肯定要是直接的，专注的，看着对方的眼睛真诚的和他沟通，沟通时肯定要公平，不要给对方距离感，在日常生活中肯定要学会微笑，学会说是的，当你的伴侣穿了件美丽的裙子，你要告知他“哦!天哪，你今日真美丽”当你的队员第一次出业绩你要告知他“哦!天哪，你真的很优秀”但这肯定时真诚的，发自内心的，当别人否定你时，要学会说是的，当有人说你笨，你可以说“是的，你盼望我更聪慧，对吗?”还要学会用乐观正面的词语，比如“我比你高一点”而不是“你比我低一点”，这样可以营造很好的气氛，形成乐观正面的心态。在培训的最终我们玩了跳