谈读书的合集7篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 谈读书的合集7篇谈读书的作文合集7篇 在平日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的谈读书的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 谈读书的作文 篇1 凡古今之大学者多从书中获取，也将本人才学著之于书。读书者，无非两条：多读书，精读书。 杜甫所谓读书破万卷，下笔如有神,强调的即是读书数量。古人有头悬梁锥刺骨，有凿壁偷光，宣扬赞扬的就是抓紧一切时间读书的精神，韩愈告诫学生业精于勤，也是这个主张。但善读书者，无之而非书，慧能

2、大师目不识丁，却于其修行中读出本来无一物，何处染尘埃的佛学境地，渐开出南宗禅;岳飞读书好多，但他更多的是从书中读出国破山河在、遗民泪尽胡尘里的亡国之情，于是立大志，终成一代名将。可见书不局限于书本本身，万物皆书，唯善读者可用。 古今中外各种书籍无穷无尽，诸子百家无所不包。于是便需要择其精华而读。 龚自珍所谓：读书过万卷，胸中无适主,所指即是读书之精。读过好多书后，佛家、道家、法家、阴阳家全部都接受，简单造成思维的混乱，在各种思想的冲击下，自己的主见反倒简单丢失，终究只能被称为文人墨客，抬手张口子曰诗云，恰恰没有自己的主张和见解，最终被可悲的称为书橱.读书目的在于用书，而不只是机械的记忆和套用，

3、这便是尽信书不如无书.从诗经到四库全书，从荷马史诗到战争与和平，无一不是当时社会精英用血汗所书的极品。从中可以深化精神，提高修养，感悟人生，寻觅真理。其余像琼瑶、古龙等等的言情武打则不读也罢。 读书并非为读书而读书，也并非为在人前显示资本。只停留在此的人至少是短浅的。读书是基础，而它后面还有学书和用书两个部分。只有俱全者才是真正的学者、读书人。 何谓善读书者?寻常文人不是善读书者。他们在乎的是风花雪月，活得狭隘。只在乎文章的格式和语言华美的读书人也并非真人才，充其量是支写文章对比突出的笔。真的读书人从任何角度都能读到整个社会。他们敢于痛社会弊端，忧国忧民，惟有如此，方显书生本色。苏轼文章绝伦，

4、惜乎他的才华没能完全发挥，最终并没倾向几件值得赞颂流传的事迹；范仲淹就好一些，由于他先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，至少他是努力过的；而文天祥、史可法是真正值得称赞、值得钦佩的，他们读书，而且从书中读出了真理。这才是真正的善读书人。 善读书者，无之而非书。山水亦书也，棋酒亦书也，花月亦书也。 真读书人，不只咏风花，不只诵雪月，亦忧国也，亦怀博爱也。 谈读书的作文 篇2 俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。其实，读书也正是一个人生存发展的必经之路。翻开散发着墨香的书籍吧，它会使你变得更加成熟、睿智。题记 臧克家曾说过：“读一本好书就是交了一个益友。而这位“益友会在生活中无时无刻不帮助你，是你受益匪浅

5、。 读书使人顽强。例如我曾读过的那本钢铁是怎样炼成的，其中的主人公保尔柯察金在患有肺炎、眼睛失明的艰难条件下依旧坚持不懈地写作，进行斗争。他的这种顽强的毅力，坚韧不拔的精神时时刻刻感染着我。每当我遇到困难想要退缩时，总会想起他那紧咬着的嘴唇，抖动着的笔尖，一行行密密麻麻的字眼。于是，我咬紧牙关，坚持了下来。假如没有他对我的鼓舞，我会坚持下来吗？不会的。 读书使人大胆。曾读过一本名叫狼图腾的书，这本书以陈阵在大草原上的活动、见闻为线索，表现出了狼群的大胆、顽强、聪慧与团结。每当想起狼那犀利的目光，在捕猎时无所畏惧地冲向猎物的情形，胸中顿生一股英勇之气、一股豪壮之情。所以，多读书吧，它会使你的怯懦

6、转化为一种战胜困难的信心和勇气。 读书使人良善。每当读高尔基的童年时，我总会对黑暗的资本主义社会恨之入骨，同时也会为主人公阿廖沙的凄凉遭遇流下一行行可怜的热泪，每读一次便是一次心灵的洗礼，一行行的文字宛如一颗颗“催泪弹，催人泪下，又如一瓶瓶的“洗洁精，刷洗掉了我们内心的假恶丑，只留下了真正该属于我们的真善美。所以，书籍又是感化一个人、净化一个人的灵丹妙药。 读书使人顽强、大胆、良善。所以，同学们，多读书吧，让书籍陪伴我们成长！ 谈读书的作文 篇3 书既是良师益友，又是人类进步的阶梯。不错，世界上每一本书都有令人值得发醒的知识一本本好书犹如一个个阶梯，通向成功的道路。 读书里面的哲学好多，其中分

7、三个层次，会读书、好读书、读好书。 会读书的哲学是最多的，会读书不仅仅是识字念出来，更要从内心感受每一段、每一句、每个词的含义，表达的思想感情，还要学会从各个角度领悟字里行间里留露出的开心、悲愤、悔恨。会读书也要会从中认识生字生词，不会的一定要查，了解段落大意和文章的主旨。还要收集其中的幽美词句。明白其中的道理和启发。但是，假如你读书不一心致志。那么你就不会积累好词好句，也不会从中体会出文章的道理和启示，那么你就白读了这篇文章。费时吃力。 好读书就又不同了，字面意思是喜欢读书，既然喜欢读书就要读有成就，不可读过以后就像没见过一样但总的说，自己喜欢阅读，也并不是坏事。 读好书便是指一种给人积极向

8、上、发愤图强的心理状态，好书随处可见，好书如友，一本好书就像你的朋友，会教你明白大量人生的道理和哲学。 读书亦有苦乐，即分苦读和乐读，苦读虽苦，但苦尽甜来，俗话说的好“吃得苦中苦方为人上人只要会吃苦，方可成大器。而乐读的人群，则是看的很开朗，认为读书并不算什么，由于书中有大量的知识。所以此类人并不悲观并不消极。反而愉快。 读书是一种享受，让书中的知识净化心灵，体验知识带给你的开心，由于有了知识国家才会昌盛富强，由于有了知识才会造出一批又一批的辛辛学子，使他们成为国家的有用之才。在此我的感受只能用一句话来形容：读书真好。 谈读书的作文 篇4 时间：20 xx年9月12日 地点：表姐家里 我:表姐

9、，我听姑妈说你自小就喜欢读书,现在我想就读书的问题向你做份访谈，行吗？ 表姐：(笑)当然可以!那你就随意问吧。 我：你平日爱读些什么书呢？ 表姐：一开始我是喜欢看漫画书，它图文并茂。后来升入初中，我逐渐喜欢上看名著，譬如听三国演义、红楼梦等，中国的四大名著我也是在那会看完的。到现在上了大学，我就开始接触外国的文学，譬如简爱、孤高与偏见等。 我：那你有什么好的读书方法吗？ 表姐：说到读书方法，没有一个准绳。就我而言，首先要把握文章的主要内容，弄明了故事情节、人物关系。然后细细揣摩人物的特点,最终还要体会的思想态度。这个过程不是读一遍就能领会的，可能需要读两遍，甚是是更多。 我：表姐，我的作文总写

10、不好，你有什么诀窍吗？ 表姐：写作文首先要亲身体会，作文自然就写得具体感人。其次要灵活运用积累过的幽美词语、精彩句段，这样文章就生动传神了。最终，还要擅长借鉴作家、优秀作文布局谋篇的方法，这是写好作文的必经之路。同时，还要多读书、乐读书，要有恒心，日积月累，只要腹中有墨，还怕写不出好的文章来吗？ 我：看来读书、作文是息息相关呀！我记住了，感谢你，表姐！ 谈读书的.作文 篇5 时间：二零年二月二十四日 地点：xx市经区悦海世家 我：妈妈，我想问您几个问题。 妈妈：没问题，你随意问吧。 我：妈妈，您认为我们儿童这个年龄段最适合看什么类的书？ 妈妈：最好来读四书（大学、中庸、论语、孟子）和二十四史（

11、以及清史稿）原因是一个为了知道历史，一个为了明理。 谈读书的作文 篇6 书籍，人类进步的阶梯。读书如出游，读得多，见识自然就远大。书籍的发展源自于文明的进步，正是由于有了几千年的发展，书籍才能表达出人类文明的高度。 读书，就是在人生的几十年中，把几千年的人类文明重温一次。读书既要精，又要深。 一本有哲理的书，第一遍读过，我们能知道其中的大致情节；其次遍读过，我们要了解其中的结构、背景、细节等等；第三遍读过，我们要细心思考文中的道理以及它对我们的启迪。读书就像寻宝，读一本好书，就像挖到了金矿。但是历史愈前进，书籍也愈浩繁。在浩繁的书海中，我们要有目的地读书。 首先，作为公民，我们要读完必读的常识

12、性书籍，这种书籍就是我们在学校中学习的书。从小学到大学，我们大约可以读完一百本书左右，但是其中重要的不过几十本。但是这几十年间，只读这些书完全是不够。 我们还要涉略中国古代书籍，如论语孟子，要欣赏国外著名的书，如安妮日记、托尔斯泰和雨果等人的著作。除此之外，要想在某一门学科上深究,我们还要专门得读。其中，有些书可能很枯燥，但只有认真地读，我们才能体会到其中的价值和意义。 所以，读书不能只按兴趣。譬如研究历史的人只读野史而不读正史就会偏离史学正途，研究古文的人只读典故而不读文章就只能做到浅显的功夫，而深入不到内里，没有层次。 读书同时要有所见解，不同的人站的角度不同，对文章的见解也不同。读书时，

13、要把自己融入书中，体会文章中人物的变化，想象的笔法。读书时还要有所记录，古人说，不动笔墨不读书。读书时要寻觅自己所不理解的地方变换角度去读，要寻觅自己认为有用的东西，记录下来来融入到自己的文章中去。 我们也可以从两本书中找到共性，如冰心的繁星春水与泰戈尔的飞鸟集，它们同样短小、精悍。冰心就是受了泰戈尔的影响才写就了两本名作，我们读书也可以如此。 并且，在书中我们还可以积累典故，认识作家笔下的人物，与他们结为朋友，做一个拥有“赤子之心的人。读书破万卷，下笔如有神，让我们一起在书籍中领会世界的奇妙，品尝人生的酸甜苦辣。 谈读书的作文 篇7 小学已经过了四年，我已经读了不少的书。我认为读书重在理解而不是在字字句句上过分地深究，就像五柳先生所说的“不求甚解。 高尔基说：“书，是人类进步的阶梯，一语道出了书的深刻内涵法国哲学家巴罗深有体会地说：“一个爱读书的人，他必定不会缺少一个忠实的朋友，一个良好的导师，一个可爱的伴侣，一个幽婉的安慰者，这全部道出了读书的真谛。 首先，读书不是平日泛泛地朗读，而是阅读。通过读，分析材料要表达的中心，透露的道理；通过读，找出材料中最能诱发感慨的方面，及感点；通过读，体会要表达的思想感情，尽量使自己的感情与作品产生共鸣，这就是所谓的理解。 并不是光读书就能理解，而是要真正做到以上几点。有些书，我们对它不感兴趣，也是不